Aufblasen, Blase!
Merkmale des Spiels und sein pädagogischer Wert. Dies ist eines der ersten Spiele rund um die Uhr. Es führt Bekanntschaft und Annäherung der Kinder untereinander und mit dem Tutor fort. Ein neues Element wird eingeführt - das traditionelle Ritual der Einladung für den Chor, bei dem jedes Kind konsequent zwei Rollen erfüllt: zuerst wird er eingeladen, und dann lädt er ein. Jeder Teilnehmer des Spiels spürt die Aufmerksamkeit anderer Kinder und sich selbst.hat seine Partner.
In diesem Spiel lernen Kinder neue Bewegungen. Dies ist einerseits eine typische Konstruktion für einen Kreis in einem Kreis. Auf der anderen Seite, die Aufführung von rhythmischen Bewegungen, vorbehaltlich eines bildlichen Wortes.
Wie in früheren Spielen werden Aktionen gleichzeitig von allen Kindern ausgeführt, die den Erzieher und einander imitieren. Aber dieses Spiel erfordert eine größere Koordination der Bewegungen( seine Teilnehmer müssen sich anpassen, um dem Rhythmus und Tempo der Bewegung zu widerstehen) und mehr Aufmerksamkeit für die Partner im Tanz. Zur gleichen Zeit amüsiert das Spiel Kinder und bringt ihnen Freude.
Beschreibung des Spiels und der Techniken seines Verhaltens. Der Lehrer lädt alle Kinder ein, sich auf die Stühle im Halbkreis zu setzen und fragt einen von ihnen: "Wie heißt du? Sag laut, damit alle hören! "Das Kind ruft seinen Namen, und der Erwachsene wiederholt es liebevoll:" Mascha, lass uns spielen! "Der Lehrer nimmt das Kind an der Hand, kommt mit ihm zum nächsten Kind und fragt nach seinem Namen. Den Namen des Kindes liebevoll wiederholend, aber damit jeder es hören kann, schlägt er vor, dass er sich ihnen anschließt und Mashenka seine Hand gibt. Jetzt sind sie schon drei, um das nächste Kind zur Teilnahme am Spiel einzuladen. Einer nach dem anderen nehmen alle Kinder ihre Hände. Am Anfang ist es besser, sich den Schülern zu nähern, die den Wunsch äußern, sich dem Spiel anzuschließen, und es ist zweckmäßiger, die eingeschränkten, gehbehinderten Kinder durch die letzteren einzuladen. Wenn sich jemand immer noch weigert zu spielen, besteht nicht darauf. Allmählich, wenn sie das Spiel beobachten, fangen sie es und wollen auch im Team sein.
Wenn alle Kinder eingeladen sind, entsteht eine lange Kette. Der Lehrer nimmt die Hand des letzten Kindes und schließt den Kreis."Schau wie viele von uns! Was für ein großer Kreis war wie eine Blase! Der Erwachsene sagt."Jetzt machen wir einen kleinen Kreis."
Zusammen mit dem Lehrer werden die Kinder zu einem engen Kreis und fangen an, "die Blase aufzublasen": ihre Köpfe sind nach unten gebeugt, die Babys blasen ihre Fäuste, komponiert eins nach dem anderen, wie eine Pfeife. Gleichzeitig begradigen und rekrutieren sie Luft und beugen sich dann wieder, blasen Luft in ihre Röhre und sprechen den Klang von "ff-ff" aus. Diese Aktionen werden zwei- bis dreimal wiederholt. Mit jeder Inflation macht jeder einen Schritt zurück, als ob die Blase leicht gestiegen wäre. Dann verbinden sich alle Hände und erweitern allmählich den Kreis, indem sie die folgenden Worte bewegen und aussprechen:
Aufblasen, Blase, Aufblasen, Bleib so, Zerstöre nicht!
Es ergibt sich ein großer gedehnter Kreis. Der Erzieher kommt hinein, berührt jedes Paar verbundener Hände, bleibt dann plötzlich stehen und sagt: "Die Blase platzt!" Jeder klatscht in die Hände, spricht das Wort "Cotton!" Aus und rennt in einen Haufen( zur Mitte).
Danach beginnt das Spiel erneut, dh die Blase bläht sich wieder auf. Und Sie können das Spiel so beenden. Als die Blase platzt, sagt der Lehrer: "Kleine Blasen flogen, flog, flog, flog. .." Kinder laufen in verschiedene Richtungen hin und her.
Spielregeln.
1. Wenn die Blase anschwillt - gehe zurück und halte am Ende des Textes die Hände.
2. Auf dem Wort "Hlop!" Hände sind getrennt und jeder läuft in die Mitte.
3. Geben Sie jemandem, der in der Nähe ist, eine Hand.
Tipps für den Erzieher. Bei der Durchführung dieses Spiels ist es sehr wichtig, den Bewegungen der Kinder zu folgen, indem sie sich an ein langsames und optimales Tempo halten. Es sollte daran erinnert werden, dass, wenn der Klang von "fph" ausgesprochen wird, wenn die Blase aufgeblasen ist, die Kinder die korrekte Artikulation beherrschen. Dies ist eine gute Übung für die Entwicklung von Sound.
Während des Spiels kann es zu Konflikten zwischen den Kindern kommen: jemand möchte seinem Nachbarn keine Hand geben, jemand rennt von einem Ort zum anderen, usw. Besonders oft streiten sich Kinder, weil jeder neben dem Tutor stehen möchte. Erinnere die Kinder an die dritte Regel, die für ein Freundschaftsspiel notwendig ist. Wir sollten nicht auf diesen Konflikten verweilen, es ist besser, solche Streitigkeiten schnell und taktvoll zu lösen.