Fedorino Mountain

Af KI Chukovsky

PUPPY ELLER TABLE THEATER PICTURES

Formål. Lær følelsesmæssigt opfatter kunstværket, udtrykke sin holdning til indholdet af teksttegnene at adskille deres positive og negative kvaliteter til at dramatisere bestemte scener fra værkerne.

Tegn. Bly, Fedor, kylling, katte, geder, gryder, tallerkener, glas, stegepande, en samovar, tallerkener, tekande, kopper, kobber bassin, bøtter, badekar, pan, poker, jern, kagerulle, kost.

Forberedelse til spillet. Viser filmstripen "Fedorino sorg"( kunstner V. Dmitruk).

Materiale. Bilaterale dekorationer af pap: 1) udseendet af huset med katten på taget og den indre( på hylderne - snavset service i hjørnerne - kakerlakker);2) på den ene side - skoven på den anden side - køkkenet, på hylderne - rene retter;3) Fedor - en dukke med bibaboer, legetøjskatte, en ged.

Samlinger af farverige kartongenstande forstærket sammen på separate lameller: sigte, trug, kost, akser;poker og knive;pande og strygejern;kaffekande og strygejern;tallerkener med briller;stegepande( det kan styrkes som en vindmølle på en pin, og det ruller);briller, flasker, skeer;et bord med en samovar;plader;et kobberbassin, en kadushka med frøer, et kar med kakerlakker osv.

Tekstbåndoptagelse.

Forløbet af spillet. Siden digtet er stort, er teksten bedre opdelt i flere dele og holder 3-4 spil. Under udvikling af børn af separate dele kan hvert følgende spil forlænges og tilføjes til kendte nye episoder. Børn venter normalt på, at spillet fortsætter, da de vil vide, hvad der vil ske næste gang.

Tilstanden kan dommen opdeles i fire dele, der er forskellige i betydningen: undslippe retter;Fedor og kattene overvinder succesfuldt retterne til at vende tilbage;Den uheldige Feodor, trætte, desperate retter;forsoning, fælles glæde.

Prøv to muligheder:

1. Gem alle semantiske dele, vælg fra hver for første gang separate fragmenter. En anden gang på samme princip kan du tage andre fragmenter. Således er hele arbejdet vist fra begyndelsen til slutningen.

2. Vi deler hele arbejdet i dele og viser i flere modtagelser på forskellige dage. Til det første spil, for at gemme overraskelsestidspunktet, skal du selv forberede basislandskabet, men ikke alle attributter. Børn vil bemærke i løbet af spillet, er der ikke nok af dem, eller andre genstande, og de ønsker at gøre deres egne, såsom de manglende retter osv

Hver gang spillet kan være fyldt med nye elementer, figurer og endda variere plottet. For eksempel blev den gamle kvinde syg og kunne ikke klare økonomien. Børnene hjalp med at vaske alt, rensede, fodrede killingerne osv.

I begyndelsen udføres de fleste roller selv. Efterhånden som du føler, at børnene kender teksten godt, skal du begynde at involvere dem i sin præsentation og minimere deres rolle. Med et godt kendskab til teksten kan opdeles børn i to grupper: Den første - retter, den anden - Fedor og hendes venner - katte, kylling - og organisere kommunikationen mellem dem på grundlag af teksten. Dette vil i fremtiden gøre teaterforestillingen til en dramatisering.

Et eventyr kan spilles af børn og hele gruppen. Hver af dem skildrer et objekt af redskaber, køkkenredskaber. For at gøre dette har du brug for nye egenskaber: Indsæt passende billeder på medaljoner, kasketter, fælge eller børnene i deres hænder sammen med børnene. I sidstnævnte tilfælde skal egenskaberne skæres sammen med støttestangen.

Så det første spil.

En sort kat kommer ud, meows. At se børnene vender sig til dem.

Cat. Hej, fyre. Meow! Kan du lide eventyr, interessante historier? Jeg kan også lide at lytte til eventyr, men endnu mere - at fortælle dem. Vil du vide en interessant historie, der skete med min elskerinde? Men overtalelse: Lyt ikke bare og se, men spil med os. Er du enig? Showet begynder!(Forsvinder.)

En ged vises. Hun græsser på engen, klemmer uforsigtigtPludselig vender hun skarpt, skræmt. Det bliver klart for alle, at der sker noget ekstraordinært.

Bly( med overraskelse).

Springer sigten gennem markerne,

Et trug i engen.

For en skovlskum

Langs gaden gik..(Surprise vokser.)

Akser, så akser

Så de hælder fra bjerget.(Flytter bar med forstærkede hendes billede objekter. Ged backs i frygt.)

bange ged, bredte hans øjne.

Geit. Hvad er det? Hvorfor? Jeg forstår ikke noget.

Bly( truende, udsætter den næste bjælke med objekter).

Men som et sort jernben,

løb jeg, sprang pokeren.

Alle( skildring af jagten).

og knive styrtede gennem gaderne, "Hey, hold, holde, hold, holde, hold!»

Bly( pustende).

Og panden på kørslen

Skreg jernet( viser et nyt billede). ..

Alt. Jeg kører, kører, kører,

Jeg kan ikke holde tilbage!

Master( viser et nyt billede).Det er kedlen til kaffekanden kører. ..

Alle( patter).

Tarotor, chattering, rattling. ..

Leader( afslører det næste valg).

Jernbaner, grind. ..

Alt. Gennem pytter, hopper over pytter over.

Moderator. Og bag dem tallerkener, tallerkener. ..( Viser, ringer noget, kogte på forhånd, vinker børnene til afhentning.)

Alt. Tink! -Ja! Tink-la-la!

Bly. På brillerne. .. Alle. Tink!

Bly. Stumble,

Og briller. ..

Alt. Tink!

Ledende( kontroversielt).

Bryde op.

og kører, klimprer, banke

pan. ..

Alle( spændt, som om at jage de flygtende).

Hvor skal du hen?hvor?hvor?hvor?hvor?

Presenter( viser nye genstande på linjen).

Og efter hendes gaffel,

Briller ja flasker,

Cups ja skeen

hoppe på sporet.

Et vindue faldt ud af vinduet. ..

Alt. Og gik, gik, gik, gik, gik. ..

Bly( med grin).

Og på det, og på det,

Som ridning,

Samovarische sidder

og kolleger skrig. ..

Samovar. Forlad, kør, gem!

Alt. Yves med et jernrør: "Bu-bu-bu! Boo-bu-bu! "

Bly( desværre).

Og bag dem langs hegnet

Grandmother Fyodor Fyodor hopper. Oh-oh-oh! Oh-oh-oh!

Gå hjem!

Moderator( viser billedet af tråget).

Men trugeren svarede. ..

Trough. Jeg er sur på Fedor!

Master( viser det tilsvarende billede).

Og sagde poker. ..

Poker. Jeg er ikke en tjener til Fedor!

Veduschiy. A porcelæn underkop

løbet Fedor grine. ..

underkop. Aldrig vi, aldrig

Vi kommer ikke tilbage her!

Moderator. Her Fedorin katte( det er vigtigt at gå)

kjole flashily haler,

de løb i fuld fart,

at sagsøge revisited.

Katte. Hey, du dumme bækkener,

Hvad springer du som egern?

Kører du efter porten Med spurverne gule?(Bed børnene om at hjælpe dem med at samle retterne.)

Alle. Du dykker ind i grøften, du vil drukne i sumpen. Gå ikke, vent, gå hjem!

Leader. Men pladerne er snoet, krøllet,

og Fedora er ikke givet. .. Cymbals. Det er bedre at forsvinde i marken,

Og vi vil ikke gå til Fedor!

Moderator( viser billedet af en høne).Forbi kyllingen løb og så skålene.

Kylling. Hvor hen til! Hvor hen til!

Hvor er du fra og hvor?

Bly. Og svarede opvasken. ..

Alle( plaintively).Vi havde en dårlig kvinde, hun kunne ikke lide os. .. Hun slog os, hun slog os. Har støvet, er skævt, det har ødelagt os!

Kylling( med sympati).

Co-ko-ko! Ko-ko-ko! Det var ikke let for dig at leve!

Presenter( viser billedet af bækkenet)."Ja," sagde kobberbassinet, "

. Kig på os:

Vi er brudt, slået,

Vi er svedet med mudder.(Desværre.)

Kig på kadushka -

Og du kan se frøen der.(Viser billedet af karret med frøerne.)

Kig i karbadet( viser) -

Kakerlakkerne er teeming.

Det er derfor, at vi fra kvinden

slap af, som fra et spor,

Og vi går på markerne,

I myrerne langs engen. "

Alle( bestemt).

Og til en slob-zamaraha Kom ikke tilbage!

Bly( muntert).

Og de løb lund,

hoppe på træstubbe

og over bump.

Og den stakkels kvinde er alene( desværre),

Og hun græder, og hun græder.

vises Fedor, forvirret ser sig omkring, der kommer til et sted, hvor der var et bord, ryster på hovedet, sukker og tørrer sine tårer med et lommetørklæde. Han nærmer sig hylden, hvor den plejede at være, opvasken og stænk med skræmte hænder.

Bly( undskyld Fedor).

Jeg ville have sat ved bordet,

Ja, bordet bag porten var gået.

Ville lave en kål suppe,

Ja, potter kigge efter!

Og kopperne er væk, og brillerne,

Der er nogle kakerlakker tilbage.

Alt.Åh, ve Fedor!

Ve! Ledende( træt).

Og tallerkenen går frem og frem i markerne langs mosen. Og tepottet hviskede jern. ..

Kedel( med et anbringende i stemmen).

Jeg kan ikke gå videre.

Bly. Og saucerne begyndte at græde. ..

Skålen( plaintively).Er det ikke bedre at vende tilbage?

Moderator. Og sobbed trough. ..

Trough( i desperation).Ak, jeg er brudt, ødelagt!

Bly( med håb).Men

underkop sagde:

«Se Hvem er det bag os "(Næste overraskelse.)

Og se:? Bag dem mørkt bor. .. Alle( lykkeligt).

Go-hobbling Fedor.

Men et mirakel skete for hende: Fyodor blev god. Stille bag dem går Og en stille sang synger. ..

Fedor( klogt, omhyggeligt).

Åh, dine fattige forældreløse. Strygejern og pander er min! Du går, uvaskede, hjemme, jeg vasker vandet til dig nøglen. Jeg renser dig med et sand, jeg vil hælde dig en kog, og du bliver som en sol, skinnes igen.(Yderligere stærkt.)

en grim kakerlakker jeg povyvedu,

Prusakov og edderkopper jeg povymetu!

Bly. Og rullestiften sagde. ..

Rolka. Jeg er ked af Fedor.

Bly. Og hun sagde en kop. ..

En kop.Åh, hun er en dårlig ting!

Bly. Og saucerne blev fortalt. ..

.Det ville være nødvendigt at vende tilbage!

Moderator. Og jernene sagde. ..

Jern. Vi er ikke Fedors fjender!

Vises Fedor. Hun tager omhyggeligt hver plade, renser den i et bassin, tørrer det med et håndklæde og sætter det på bordet.

Bly( heldigvis).

For et langt, langt kys og kærtegnede dem, Vandede hun, vaskede, Skyllede dem.

Alt. Jeg vil ikke, jeg vil ikke vanære skålen, jeg vil, jeg vil skåle Og kærlighed og respekt!

Bly( sjov).

Gryderne lo, Samovar blinkede. ..

Pander. Nå, Fedor, det er det også. Vi er glade for at tilgive dig!

Bly. Gå flyvende, Zazveneli

Ja til Fedora direkte i ovnen! De begyndte at stege, de begyndte at bage. ..

Alt. Der vil være Fedor's pandekager og tærter!

Bly( heldigvis).

en kost noget og kost - munter -

dansede, spillede, fejet,

ingen støv Fedor har ikke forladt.

Og saucerne var glade. ..

Alt. Tink-la-la! Tink-la-la!

Bly. Og de danser og griner. ..

Alt. Tink-la-la! Tink-la-la!

Moderator( højtideligt).En

på en hvid skammel,

Ja broderede servietter

Samovar værd,

som ild forbrændinger,

og puster, og en kvinde blikke. ..

Samovar. Jeg Fedorushku tilgive,

sød te behandle dig,

spise, spise, Theodore Egorovna!

Tegn lavet af unødvendige ting: sok;( Tamp gamle sok klude Sæt det linje butterfly om halsen..)fra en tom spole( gennem et hul i spolen, træk en kvist eller en stang). Dæk det med et lommetørklæde.fra en papcylinder( stangen fra en eskimo er fastgjort til cylinderens inderside med et klæbebånd).