Vilka leksaker en baby behöver för ett barn på sju månader

unge vid denna ålder kräver små leksaker - block, bollar, ringar från pyramiden. Grabben kommer att ta dem i hand, att överväga att kasta, att söka, för att komma ur lådan. Stora pärlor(

sladd eller stick uppträdda med pärlor på dem), kommer barnet att flyttas till fånga, att skifta från hand till hand.

leksaker som de kunde dra repet.

leksaker, börjar arbeta efter att ha tryckt på knappen.

Hushållsprodukter. Du kan ge ditt barn vardagliga föremål av liten storlek, men samtidigt, så att de inte kan fastna i munnen: locket av burkarna, sil med ett handtag diameter på minst 5 cm, Khokhloma skedar, flaskor, plast kistor, skålar, etc. ..barnet kommer att få objekt från tankarna, knackar dem att lära sig egenskaperna hos objekten, undersöka dem och agera på dem imitera, för att lyssna på ljudet när knackar varandra, och så vidare. d.

jämförelse av egenskaper. Vid avyttring av barnet ska vara föremål vars egenskaper bäst manifesteras i jämförelsen. Till exempel är det squeeze bättre att ge olika bollar eller bollar: tight och mjuk. För ljudeffekt - en trä skallra med mjuk clop av fyllmedel och plast, publicerar en skarpare ljud.

nyhet och kontrast. Plocka upp för att kasta sådana leksaker så att de lockar barnets nyhet och kontrast. Till exempel, om barnet kastas på golvet plastboll, kommer det att avge en ringsignal och studsande roll;Om han kastar en stor boll, rullar han bara;om uppblåsbara leksaker - kommer den att stanna en eller två gånger hoppade;Rattle kommer att falla, gör ett öde.

Hur man lär ett barn om specifika åtgärder. Att lära barnet att få objekt, rikta barnets pennan till boxen så att han gick igenom punkterna på undersidan, tar tag i dem. Skicka även en penna med en leksak i en låda och expanderbara fingrarna eller släppa barnet leksaken ur hans hand. Sedan skaka rutan att uppmärksamma barnet till vänster finns en leksak. Så du

utgör insättningsfunktionen. Sådana åtgärder kallas korrelativa.

Vad ska vara din hjälp. Visa ditt barn en mängd olika åtgärder med objekt och kallar sina handlingar, uppmuntra barnet att imitera dig: "Jag rider en boll, och du måste köra", "Jag ringde och du kallar".Barnet behöver hjälp. Föräldrar bör öppna sina specifika egenskaper hos objekt: rund boll kan rulla, tärning sätta på varandra, små objekt att sätta i en låda, etc. Sådana

åtgärder kommer att hjälpa barnet att diversifiera veta saker, det kommer att bli mer koncentrerad, är en lång tid att spela, att få spelet roligt. ..Det är nödvändigt att barnet höll intresse för spelet och leksakerna. Fråga inte honom exakt imitation av dina handlingar, att han ännu inte kunnat göra.Ändra leksaker, alternativa åtgärder med dem, dröm, och, naturligtvis, glöm inte att njuta av framgången för barnet, att stödja och uppmuntra hans lov.

Utveckling av fina motoriska färdigheter. Med tanke på väcka barns intresse för små föremål, låt honom samla smulor av bröd på bordet. Let fångar sina fingrar, utbildning precisa rörelser, samordning mellan hand och öga. Genom 8 månader för att fånga den övre tredjedelen av fingrarna griper barnet kommer att gå till två fingrar - tummen och pekfingret.

Spelet "Ku-ku". Under andra halvåret kommer att bli en användbar spel där du måste hitta gömda i ögonen på barnet små föremål. Och en vuxen, om han vill komma ihåg hans barn, ska inte bara vara i synfältet för barnet, men också vara säker på att gå in i gemenskap med honom.

leksak är under näsduk, gömd i en ruta på barnets ögon, skymtar bakom skärmen, vilket kan göras från den gamla mappen.

barn lär sig strukturen för kommunikation i nivå med dina handlingar. I spelet med mor och barn finns flera grundläggande regler: den första kontakten - försvinnandet - utseende - repetition. Att lära sig systemet spelreglerna, barnet

börjar att ändra, så gör den vuxne. Som ett resultat av detta finns det en väntan på beteendet hos varandra, vilket berikar spelet, vilket gör det klart för båda. Så i spelet i förväg för varje enskild struktur för kommunikation.