Premagati ali ne premagati?
Na žalost takšno vprašanje ni izginilo iz vsakdanjega življenja v izobraževanju staršev.Čeprav sta pedagoška znanost in praksa že davno definitivno odgovorili na to vprašanje: ne morete premagati otroka! Pod nobenim pogojem. In telesno kaznovanje za izobraževalne namene je povsem absurdno. Ker nič, razen škode, nič ne prinese.
In še. .. Mnogi starši, predvsem očetje, verjamejo, da je glavna stvar v svoji komunikaciji s svojimi otroki - strogosti, strogosti, podprta s silo. Globoka zabluda! Poslušnost, ki temelji na strahu, krivdi, telesnem kaznovanju, tudi ob rojstvu starša, je ponižujoča. Ta čustva razkrojijo dušo otroka, pokvari njegov značaj. Oseba ne more rasti resnične, iskren, odprt, če je že od zgodnje mladosti živi v nenehnem strahu pred trsa, pas, lisice. Zgodaj začne lagati, izmikati in zviti. In postane navada za celo življenje.
"Za pretepena dva nepremagljiva dama" - lahko slišiš v izgovoru zagovornikov "trda" izobraževanja. Ampak pogosteje ni toliko prepričanje kot lastna promiskuiteta. Seveda je veliko lažje pljuvati otroka brez obrambe, kot pa, da bi poskušal razumeti njegov nadzor, poteg, nezmožnost. To je veliko težje najti pristop k duši sina ali hčer, da poskrbi za razodetje, da pokažejo svojo potrpežljivost, vzdržljivost v akutni situaciji. Ampak, res, bi moral sam nadzorovati, če upoštevamo tako dokazano življenje: otroci, ki so odraščali "bitje", se ne morejo razvijati normalno bodisi duhovno ali fizično ali moralno.Žrtvovalnost poškoduje otrokovo dušo.
In ne skrivajjte se za razmišljanje o disciplini. To je približno avtoritativno mnenje znanega vzgojitelja Makarenko: "Če premagati svojega otroka, saj je v vsakem primeru tragedija - tragedija ali 1 bolečina in zamere, ali tragedija običajnega ravnodušnosti in bolnih otrok potrpežljivosti.
. .. Ali menite, da je to potrebno za disciplino? Takšni starši nikoli nimajo discipline. Otroci se preprosto bojijo svojih staršev in skušajo živeti proč od svoje avtoritete in avtoritete. In pogosto blizu starševskega despotizma uspeva živeti in razočarati otroški despotizem, nič manj divja in uničujoča. Tukaj, otroški mrak, raste ta resnična nadloga družinskega kolektiva. V pogojih medsebojnega despotizma propadajo zadnje nesreče discipline in zdrav izobraževalni proces. Ne tiranija, ne jeze, ne joči, in mirno, resno in pragmatičen dispozicijo -. Da mora navzven izrazijo tehniko družinskega discipline "