Kaj ti je bilo všeč, vzemi, prinesi in ime

Značilnosti igre in njena učna vrednost. Učna naloga te igre je enaka kot pri prejšnjih: sami morate izbrati predmet in pravilno navesti svojo barvo. Vendar pa so pogoji za rešitev tega že poznanega problema zapleteni s pravili igre, ki prepovedujejo izbiro predmeta določene barve. Krog, ki visi na otroški čipki, opozarja, da te barve ni mogoče vzeti. Uvedba te prepovedi prisili otroka, da uresniči in nadzira svoja dejanja. Otrok natančno primerja barvne tone, ponovno preverja, tako da se ne moti. Vključitev elementov samonadzora v proces zaznavanja dvigne na višjo raven.

Novo v tej igri je tudi pravilo: biti na čas in prinašajo poimenovati barvo izbranega predmeta( tako dolgo, kot se sliši rimanih besedilo).Vse to otroka spodbuja k pravilni rešitvi problema in izboljša njegovo organiziranost.

Igra je narava izvedbe navodil, ki so v imenu celotne skupine dana tri ali štiri otroke. Zahvaljujoč tej obliki je povečana odgovornost otroka za svoja dejanja. Otroška želja po vzajemnem priznavanju osebnih dosežkov pomaga tudi pri uspešno opravljanju igralnih nalog.

Igralni material.Šopki osnovnih in dodatnih barv, poznanih otrokom iz prejšnjih iger. Treba je imeti dva sklopa krogov: en niz vezalke so navojem, tako da jih lahko dajo na vrhu plašča( pa bo služil kot dober primer barvo, ki je prepovedana izbrati);drug nabor krogov je postavljen na klopi tako, da krogi iste barve ne ležijo drug poleg drugega.

Opis igre in njenih tehnik. Igra se igra na mestu s celotno skupino otrok. Otroci segajo v linijo nasproti verande ali klopi, na katerih se nahajajo večbarvni vrči. Vzgojitelj postavlja vsakega otroka okoli vratu s čipko s krogom znane barve in pokliče k sebi tri ali štiri otroke. Povabljeni so, da postanejo v vrstici, ki je narisana na tleh, s katerimi se soočajo otroci in nazaj na verando. V imenu vseh tistih, ki igrajo učitelj jim daje nalogo: signal "Kaj mi je bilo všeč, jo prinese in klic"( te besede z njim recitirati vse otroke), da izbere ločeno od vseh krogov, null, koli je všeč, vendar ne barvo, kot je vvrč, ki visi čez plašč.V tem primeru učitelj poudarja, da ima vsakdo, da bi dobili nazaj na mesto pred koncem pesmi, ki se izgovarja vse druge udeležence v v igri:

modro nebo, rdeče rože, rumena piščanca, zelena listov. Veliko cvetov je na svetu, jih poznajo vsi naši otroci.

Besedilo mora biti jasno, izmerljivo, počasi. Vsakdo, ki opravlja nalogo, mora vsakomur pokazati, v kakšen krog je prinesel, in pokliči njegovo barvo. Preostali otroci ocenijo, ali je pravilno opravil nalogo.

Otroci, ki so zaključili nalogo;dati kozarce vzgojitelju in se vrniti na svoja mesta. Torej vsi udeleženci igre opravljajo naloge. Da bi se izognili imitacija otrok med seboj in krepitev njihove kognitivne dejavnost, je bolje, da barvo kroge ne pride( na primer, eden ne more vzeti modro krog, drugi - modra, tretji - rjava).Pravila igre

.

1. Izberete lahko krog katere koli barve, vendar ne kot vaš.

2. Leaving izza črte in nato soočiti kroge ni dovoljeno, dokler ni končno recimo opozorilnih stavkov: ". Kaj mi je všeč, je, da bi jo in klic"

3. Potrebno je opraviti nalogo in se vrniti v kraj, dokler otroci ne končajo pesmi.

4. Najprej morate prikazati krog in ga potem poimenujte samo barvo.

Nasveti za učitelja. Kot v kateri koli premikajoči se igri, v tem primeru je pomembno, da se jasno organizirajo dejavnosti svojih udeležencev. Preživite ravno črto na tleh in razložite otrokom, da bodo na eni strani gledalci in sodniki, na drugi strani pa tisti, ki opravljajo naloge. Takšna organizacija bo pripomogla k temu, da bi se izognili nepotrebnemu zbeganju.

Besedilo pesmi je izgovorno, lagodno, prijateljsko vse, otroci( razen tistih, ki opravljajo nalogo).Pomembno je, da imajo otroci čas, da izberejo pravi vrči in se vrnejo na kraj.

Zagotoviti je treba, da se strogo spoštuje zahteva, da se do konca signalne faze ne začne izvajati navodil.Če eden od otrok ne preživi in ​​začne delovati prezgodaj, jih vrnite hudiču in najprej ponovite besedno zvezo.