Rezultati 5. meseca
. Otrok stalno stoji s celo nogo, ki jo podpira miška, prečka noge. Lahko sedi za kratek čas in drži nekaj z obema rokama. Dolga leži na njegovem trebuhu, dviguje telo in se naslanja na dlane svojih ravnanih roka. Poskuša se obrniti iz hrbta v želodec.Če držite roko čvrsto, pritiskate na podplat, bo poravnal noge in se premaknil naprej veliko. Aktivno brcanje.
spretnosti. Po žlici je pol debela in debela hrana. Odpre ustje, ko se žlica dotakne ustnic. Malce odstranjuje hrano z ustnicami. On poje počasi.
Dejanja z elementi . Od igračke
od roke odrasle osebe vzame igračo z udobnega položaja. Drži igrača z dolgim ročajem, 10-12 cm, 30 sekund. Nauči uporabiti roko kot orodje za pridobivanje predmetov pod nadzorom vida. Uči najmanjše podrobnosti o predmetih. Eden od načinov pregleda je dotik. Otroci se dolgo časa učijo stvari, včasih gledajo v roke. Pregled otrok proizvaja prste in usta. Na usta pripne predmet in ga dotakne dlesni. Aktivno raziskuje njegovo telo, pa tudi vse, kar je blizu njemu. Masters spretnosti pridobivanja. Začeli so biti usklajeni različni ukrepi. To se manifestira v obvladovanju predmeta z roko pod smerjo očesa - pri razumevanju. Preden pridemo na objekt, otrok najde svoje oči, in nato premakne roko, kamor
• Po 5 mesecih, se začne druga faza otroštva. Pojavi se prvo usmerjanje - ujemanje, objektivno zaznavanje. Ročka doseže predmet, se usta zaprejo, roka se razvija. Otrok preživi precej časa v pokončnem položaju.
Interes za študijo se intenzivira, ena od oblik pregleda pa je dotik. To je obdobje posebnega zadovoljstva otroka.
Ne skrbite, če je za 5 mesecev od ust otroka začne teči obilju slino.Žleze žlez z delovanjem od trenutka rojstva, ki sproščajo veliko količino sline. Do 5 mesecev se povečuje salivacija, doseže slinjenje, otroci pa nimajo časa za pogoltovanje sline.
OPOMBA
• fant teža - 6600-7600 g
• teža dekleta - 6200-7000 g
• raste fant - 64-66 cm
• rastočih dekleta - 63-64 cm
veljajo. Uporablja prste, da preuči teksturo predmetov.
Reakcije z opazovanjem. Razlikuje tesne ljudi od tujcev v videzu. Ponuja različne odzive na znance in tujce. Ko pogledajo tujca, se gibanja upočasnijo, lahko jočejo. No, gleda igračo v vseh smereh.
Auditni odgovori. prepoznal glas matere ali drugo ljubljeno osebo, posluša glas tujca, ki je videti skozi oči zvočnika. Ponovno zvonjenje je lahko brezbrižno. Seznanja z znanim glasom, išče oči, nasmehne in skrbi, če njegov glas utihne. Razlikuje strogo in nežno intonacijo govora, naslovljenega na njega, z njimi drugače odziva. Ljubeči nasmehi, revitalizirajo, se osredotočajo na stroge, frownove, lahko jočejo. Zelo samozavestno telo pretvori v vir zvoka.
Govorne reakcije. To je dolg čas gurgling. Igra z govorjenimi zvoki, ki jih proizvaja s pomočjo sline. V govoru samoglasnikov ah, ah, oh, ah, ha ma-in EI.
Emotije. Pojavi se "način izmenjave" komunikacije. Uporaba glasu se uporablja, da pritegne pozornost matere in izrazi svojo namero, da sodeluje v komunikaciji
.Veselila se je drugemu otroku, od njega vzame igrače. Glasno se smeje. Zelo aktiven. Resno reagira pri žrebanju.
Intelligence. otrok odkrije, da ima noge in druge dele telesa, ampak res ga zanima v študiji svojih rokah. Zanimajo ga predmeti, ki niso le v bližini, ampak tudi oddaljeni na razdalji enega metra. Zelo natančno preučuje majhne podrobnosti predmetov. Vzpostavlja povezavo med glasom odraslega, ki skrbi zanj in njegovim videzom. Na tej stopnji je otrok že ugotovil, ali je odrasla oseba, ki je blizu nje, odziva.