Výsledky štvrtého mesiaca
Motorické reakcie. Počas bdelosti sa často objavuje "revitalizačný komplex".Dieťa pletie s nohami a rukoväťami, ktoré ukazujú animáciu a radosť.Zvedie nohy a rýchlo ich narovná.Zachováva svoju váhu, opiera nohy o podporu. Ležal na bruchu, je založený na predlaktí, snáď odpočíva ruky na matrac, ľahko zdvihnite trup. Otočí nezávisle na hlaveň.
Zručnosti. Počas kŕmenia drží matku prsia alebo fľašu rukami. Pri pohľade na hruď svojej matky sa dostane na ruky a chytila ju. Počas kŕmenia neodstraňuje ruky z fľaše alebo prsníkov.
Ručné pohyby. Treats, gropes a chytí nízko visiace nad jeho hračka hrudníka, drží oboma rukami, vytiahnite hračky do úst. Vzhľad uchopenia je veľmi dôležitým štádiom vývoja dieťaťa. Vyjadruje radosť z objavenia nových hračiek. Rozvíja taktilnú citlivosť, ktorá je dôležitá pre výskyt aktu uchopenia a vyšetrenia.
Od 4 do 7 mesiacov existujú efektívne akcie: pohybujúce sa objekty, ich presunutie a vyberanie zvukov z nich.
Rozptylové reakcie. Rozpoznáva matku alebo milovaného, spokojne sa usmieva. Vyzerá pokojne na cudzinca. Rozlišuje medzi plochými a
volumetrickými obrázkami. Nasleduje hračku až 3 minúty alebo viac vo všetkých smeroch.
Auditórne odpovede. počúvať zvuky hlasov, hudby, ozvučenie hračky, nájde zdroj zvuku oka, jasne otočí hlavu smerom k nemu. Vyzerá to na 10 sekúnd. Reaguje inak na pokojné a tanečné melódie. Pokojne počúva ukolébavku a je oživený tónom. Rozlišuje hlasy tých blízkych k hlasom cudzincov. Hlas matky sa spája s jej tvárou.
Rečové reakcie. Gulit sám po jedle, pri zaspávaní a po rozhovore s dospelými po 1-3 minútach. Opakuje zvuk samohlásky, vyžaruje nadšenie, hraje sa so zvukom produkovaným slinami. Spievanie piesne je jasne vyjadrené.Emócie
. Dieťa sa v jeho hlase zasmiala celým svojím srdcom. Prvýkrát sa začne dieťa reagovať na šteklenie: šteklenie účinnosť závisí od toho, či je dieťa pri vedomí seba samého v tom, že to robí inú osobu. Do 3,5 mesiaca dieťa nie je schopné rozpoznať inú osobu.
Zaujíma vás všetko, čo sa deje okolo, je kontrolované.Odpovedá s úsmevom na úsmev. Hľadá oči druhého dieťaťa, dostáva sa k nemu, snaží sa dotknúť.
• Dieťa 4 mesiace je tvor so vyvinutým vizuálno-motorickým systémom, dobrými celkovými sluchovými schopnosťami.
• Je schopný ovládať pohyby ramien a nôh, ale je stále ťažké ovládať telo.
• Existuje reakcia na novosť.
• Dieťa spí celú noc.
• Dáva rodičom skutočný úsmev a nahlas sa smeje.
• Dieťa v tomto veku sa stáva guľaté, pružné a neobvykle krásne.
• Chlapcova váha - 6.000-6.900 g
• hmotnosť dievčat - 5500-6400 g
• rastúci chlapec - 62-64 cm
• rastúce dievčatá - 61-62 cm
Intelligence. Začína tretia etapa vývoja senzorickej inteligencie( od 4 do 8 mesiacov) - realizácia cielených akcií.Dieťa sa začína rozlišovať príčiny a následku: ak budete ťahať krúžok - zazvoní zvonček, a stlačte tlačidlo - kontrolka zhasne.
Štyri mesiace staré dieťa má určité schémy tvárí svojich rodičov. Bude to dlhá doba, aby sa pozrieť na grafické alebo sochárske obraz tváre s očami umiestnených na mieste úst, ale nie na dlho odkladať svoje oči na snímke tváre bez očí vôbec. To naznačuje, že drobné zmeny v objekte alebo jave u dieťaťa sú oveľa atraktívnejšie ako plná novosť.
Po 4 mesiacoch sa reakcia na novosť prejavuje v trvaní zachovania pohľadu na novú tému.
Prvé prílohy. Pokúste sa postaviť vedľa svojho dieťaťa bez toho, aby ste sa na neho pozreli. Ten prvý úsmev, nastávajúce vzhľad, počkať a potom sa s najväčšou pravdepodobnosťou začnú krútiť ruky a nohy.
Ak držíte na zodpovedanie úsmev alebo pohľadom, že je veľmi ťažké vykonávať, môže existovať viac pokusov o dieťa lákať vám odpovedať na call-zvuky, sústruženie do nahnevaného tónu, alebo dokonca kňučať;je to možné a zášť - dieťa sa otočí.
Ak štyri mesiac nereaguje týmto spôsobom v navrhovanej situácii, ale jednoducho vás nevenuje pozornosť - a to sa opakuje niekoľkokrát počas iných okamihov bdelosti - je to signál: dieťa nevykazuje iniciatívu v komunikácii.
Ak je váš pasivita pasívny - môžete si byť istý, že je to výsledok vášho postoja voči dieťaťu, ktoré nerozvinie ani nepodporuje svoju vlastnú iniciatívu, čo je výsledok nesprávnej organizácie vašej komunikácie s ním.