Copiii, care sunt, se află în centrul evenimentelor

Un alt motiv pentru care purtarea unui copil contribuie la învățare este că copilul este implicat direct în lumea persoanei care o poartă.Copilul vede ceea ce vede mama sau tatăl său, aude ceea ce aud, și simte într-un fel ceea ce simt. Purtarea introduce copilul în lumea oamenilor. Copiii care sunt mai bine recunosc fețele părinților săi, cunosc mai bine ritmul de mers și mirosul lor. Copilul își amintește toate nuanțele subtile de expresii și gesturi faciale, modulație de voce și de ton , variațiile respiratorii și emoții ale celui care îl poartă, și de a învăța o mulțime de el. Părinte și

acest caz, comunică cu copilul mai des, pur și simplu pentru că copilul este așezat chiar acolo sub nas. Intimitatea promovează interacțiunea și copilul are ocazia să învețe în mod constant să fie uman. Copiii care sunt purtați sunt implicați direct în lumea părintească, deoarece aceștia participă la ceea ce fac mama și tatăl lor. Un copil așezat într-o pungă, de exemplu, atunci când un părinte spala vase, aude, vede și se simte în adâncul lumii adulților. El este mai implicat în ceea ce se întâmplă în jurul lui.În mâinile unei persoane ocupate, copilul învață foarte mult.

Acum, imaginați-vă o abordare alternativă la îngrijirea copilului atunci când copilul își petrece în separarea de mama cea mai mare parte a zilei, și ia-o în brațe și să comunice cu el, a necesitat doar de perioade. Voci care pot fi auzite dintr-o altă cameră, nu se conectează cu el însuși - nu se întâmplă în lumea lui. Din moment ce nu contează pentru el, el nu le stochează în memorie - ele nu sunt importante și nu ar trebui memorate. Pentru un copil care trăiește singur, activitățile zilnice normale nu au valoare de învățare și nu au valoare pentru formarea atașamentului mamei. Deoarece copilul este separat de mama ei, ca de obicei pe rând, organizează activitățile și interacțiunile sale cu copilul dumneavoastră nu este ca în cazul în care copilul a fost al doilea sau al treilea partid.În cel mai bun caz

, copilul este acceptat ca un spectator, nu ca un jucător.

Cu toate acestea, o mama care este copilul ei, în timp ce era obișnuit cu faptul că copilul ei cu ea, organizează în mod automat activitățile și interacțiunea acestuia, astfel încât să includă copilul. Copilul, la rândul său, simte că el este în mijlocul acțiunii și să se simtă în valoare lor - ceea ce este foarte important pentru emergente din auto-evaluare a copilului. Ca

care transportă un copil promovează

dezvoltarea mentală Pentru a ajuta creierul să crească și să dezvolte, lumea face ca nervii să se ramifica în legătură cu alți nervi. Purtarea unui copil de către părinți ajută creierul creator al copilului să creeze conexiunile corecte. Deoarece copilul este direct implicată în lumea mamă și tată, el este implicat în evenimentele care alege opțiunea mama, și este protejat de evenimente care pot provoca pagube sau supraîncărcării sistemului său nervos în curs de dezvoltare. El este atât de activ implicat în tot ceea ce face mama sa, încât creierul lui stochează o multitudine de impresii, așa-numitele tipare de comportament. Ele pot fi privite ca mii de pantaloni scurti, stocate în biblioteca sistemului nervos al copilului, până în momentul în care vor fi defilat, în cazul în care un copil se încadrează într-o situație similară, care îi amintesc

când a înregistrat original „filmul“.De exemplu, mamele de multe ori spune-mi: „De îndată ce eu iau geanta praștie și pune-l pe, copilul meu vine în viață și trage mânerul, ca și cum conștient de faptul că acum va fi în mâinile mele și în lumea mea.“

Am observat că copiii care sunt, așa cum au fost mai alert si mai sunt incluse în conversație, în cazul în care acestea au fost membrii săi. Purtarea unui copil promovează dezvoltarea discursului. Deoarece copilul este mare, la nivelul vocii și ochilor voștri, el este mai implicat în conversație. El primește o lecție valoroasă în practica colocvială - abilitatea de a asculta.sunete

obișnuite ale lumii, cum ar fi zgomotul activităților de zi cu zi, pot avea fie o valoare de învățare pentru un copil mic, sau să-l deranjeze. Dacă copilul este singur, sunetele îl pot speri. Dacă un copil se naște, aceste sunete au valoare de învățare pentru el. Mama ține ce ea consideră nepotrivit pentru copil și dă copilul să știe că totul este în ordine, atunci când el aude sunetele necunoscute și în noua situație.

Părinții se tem uneori că copilul lor nu va învăța să se târască bine dacă îl poartă foarte mult. Chiar și copiii care poartă în mod constant, uneori se găsesc mai jos și au libertatea de a se mișca pe jos și de a se târî.De fapt, copiii care au o afecțiune părintească puternică, arată o dezvoltare motorie mai mare,

posibil, din două motive: din cauza efectelor benefice ale atașamentului parentale asupra sistemului nervos și datorită faptului că acestea au exces de energie, care ar putea fi cheltuite irosit pe plâns și anxietate.