Șase până la nouă luni: studii mari

Două competențe importante formează următorii pași care conduc pe scări de dezvoltare a copilului: tranziție de la stând la accesarea cu crawlere și subiecții de captare degetul mare și arătător.În fiecare etapă a dezvoltării, copilul ocupă o competență principală, care atrage o serie de realizări.În această etapă, abilitatea principală este scaunul fără suport. Aceasta, la rândul său, deschide o nouă lume uriașă pentru a explora copilul. Acum, el vede lumea din jurul lui în fața lui, iar aceasta este o perspectivă complet diferită de cea pe care o văzu întins pe spate. La șase sau șapte luni, majoritatea copiilor pot sta fără sprijin. Din moment ce copilul nu mai trebuie să-și folosească mâinile ca o copie de rezervă, el le poate folosi liber pentru comunicare și joc.secvență

de mișcări care duc la dezvoltarea târându

Linia de până la linia de start, în cele zece cursoarele novice și a vedea modul în care acestea vor merge mai departe pe calea pe cai separate. Toți vin la linia de sosire, dar în moduri diferite și la viteze diferite.Și toate astea sunt normale. Deși nu există doi astfel de copii care se târasc în același mod, majoritatea în dezvoltarea lor trece prin aceeași secvență de mișcări.

fandare înainte

O curiozitate tot mai mare combinat cu toate adaugă forță trunchiului mușchilor brațelor și picioarelor par să provină în mintea copilului gândul: „Eu știu cum să se joace cu jucării. Cum aș putea ajunge la ei? "Așa că o abilitate duce la alta. Abilitatea de a sta fără sprijin permite copilului să facă încercări de a se apleca înainte atunci când dorește să-și facă jucăria interesată.Pune jucăria, astfel încât el abia nu a putut ajunge la el, și veți vedea cum el se afla pe stomacul lui pe podea pentru a crește limitele ariei sale și trageți mâinile pentru a, cum ar fi labe, strânge jucăria ei, în timp ce ea nu va fi suficient deaproape.

Copilul transformă o abilitate statică( abilitatea de ședere) într-o abilitate motorie( atacă înainte).Și aici nu este departe și să se târască.Dacă puneți jucăria mai departe de copil, vedeți ce se întâmplă.El își înclină torsul înainte cât mai repede și își întinde mâinile spre jucărie. Apoi, el învață să-și apese picioarele alungite în corp. Această poziție, cu picioarele ridicate, scurtează axa de rotație, permițând copilului să se rostogolească peste picioare. Când el începe să se aplece în față pe fundul lui pic instabil, cuplul crescând gradat pe măsură ce se clătină înainte al trunchiului în cele din urmă sunt mai mari decât

Timp de șase sau șapte luni, copilul poate să stea fără sprijin, și, astfel, stabilește scena pentru plamini forward și crawl, în mișcare lui înainte, la studiul lumii.

fundul său și el nu se încadrează, de obicei pe stomac, și nu ajunge la obiectivul său. Atenție

: Atunci când un copil este practicat în aceste Fandarile înainte, caută-l jucării umplute, în cazul în care el cade plat pe partea de sus a țintei sale. O astfel de lovitură împotriva unui obiect dur din lemn, metal sau plastic poate fi foarte neplăcută.

încearcă mai întâi să se târască

primele încercări de a accesa cu crawlere copilul este plin de dezamăgiri. Ca și în ceea ce privește stăpânirea multor alte competențe, dorința este înaintea oportunităților. Cum lovind copilul broasca blocat și lovituri cu piciorul, dar burta lui grele nu vrea să se rupă de podea.

Toți copiii încep să se târască în diferite moduri. Unii încet avansează pe podea, scormonind ca niște șerpi. De-a lungul timpului, ei încep să se târască pe burtă pe coate strânse aproape de corp, întoarce capul dintr-o parte în alta în căutare de elemente care ar putea fi sesizate. Unii copii încep să se strecoare înapoi, și nu înainte ca niște crabi, pentru că respingea podeaua cu mâinile. Alții preferă să împingă de pe picioarele tale, odihnindu-se picioarele pe podea, astfel încât picioarele întinse și brațele formează un fel de pod, apoi a aruncat corpul în față, ca niște broaște, și, astfel, la fiecare tresar se deplasează înainte de 3-60 cm.

Podul

până când copilulîși poate rupe pelvisul și stomacul de la podea, multe din încercările sale de a accesa cu crawlere nu vor. Dar, de îndată ce burtica lui e sus, se formează o pereche de pod, se târâse. La început, copilul se leagă de palme și genunchi înainte și înapoi. Acum stă pe patru roți, gata să caute modalități de a merge pe ele.

Cross-crawl

punct de cotitură în crawling are loc atunci când copilul învață să brațe și picioare alternative, astfel încât brațul cu o mână și un picior în mișcare partea opusă înainte împreună și atinge podeaua simultan. Această îmbunătățire a mișcării unui copil de-a lungul podelei se numește intersectare cu crawlere. Această poziție permite copilului să stea pe de o parte și de genunchi, care rămân pe podea, târându Ko

Cross:

fiecare braț se mișcă sincron cu

piciorul opus.

unde ridică contrariul. Aceasta este cea mai eficientă și mai rapidă tehnică de accesare a crawlerelor, iar copilul în acest caz se strecoară de-a lungul liniei optime. Cross crawling este abilitatea de a te deplasa, ceea ce îi învață pe copil să folosească o parte a corpului pentru al menține pe celălalt în echilibru.

Vreți cu adevărat să evaluați eficacitatea accesării cu crawlere și să vă distrați?Împreună cu prietenii tăi, du-te pe toate patru și se târăște. Rețineți că majoritatea adulților se târasc "greșit".Mută ​​mâna și piciorul în același timp dintr-o parte a corpului, pierzând echilibrul, în loc să miște brațul și piciorul din diferite părți, ceea ce ajută la menținerea echilibrului. Cum ar fi inginerul de nouă luni să fie inteligent dacă ar reuși să dezvolte o tehnică minunată de menținere a echilibrului!

Pagina inteligentă de accesare cu crawlere

Imaginați-vă doar ce fel de competențe mintale câștigă copilul din capacitatea de a accesa cu crawlere. El experimentează diferite stiluri, până când "alege" unul, cel mai eficient. Copilul învață să rezolve problemele și învață despre relația cauză-efect: "Îmi împing picioarele așa și mă mișc mai repede decât atunci când împing în alt mod".De asemenea, copilul învață auto-promovare: cu cât se deplasează mai mult

și obține jucăriile râvnite, cu atât mai puternic devine motivația lui de a-și dezvolta abilitățile de mișcare.

Puteți să vă asigurați că copilul se gândește cu adevărat cât de bine să se târască, urmărind stilul pe care îl alege pentru diferite suprafețe. Puneți copilul pe un covor cu un pui de somn adânc și vedeți cum se va odihni împotriva picioarelor și picioarelor, apoi aruncându-și corpul înainte ca o broască.Acum, pune-l pe o podea de bucătărie netedă, și cel mai probabil se va târî ca un vierme, alunecând pe o suprafață netedă.Unii copii le place să se târască pe podea pardosiți ca urșii, pe palmele și tălpile picioarelor, deoarece talpa și palmele se lipesc și nu alunecă.Urmăriți modul în care copilul dvs. învață să utilizeze stiluri diferite pentru diferite "drumuri".

În acest stadiu de dezvoltare nu este atât de important, ca un copil se mută pentru a obține o jucărie. O piatră de hotar importantă în dezvoltarea este că își dă seama de capacitatea sa de a se deplasa de la un loc la altul și de a experimenta în moduri diferite. Uneori se odihnește cu degetele de la picioare și se culcă;uneori se poate rula la jucărie lateral;uneori se poate târî.La următoarea etapă de dezvoltare copilul va îmbunătăți aceste vehicule diferite și va alege ceea ce este cel mai eficient.

Manevre avansate

Copiii iubesc să se târască prin obstacole. Pentru distracție și joc, puneți un cilindru de spumă între copil și jucăria care îl interesează.Deveniți un obstacol pentru voi înșivă.Luați-vă jos pe podea și puneți jucăria pe o parte a dvs. și copilul pe cealaltă și vă puteți simți ca un copil care se târî peste tine.

De la crawling la sedinta

Pe langa dezvoltarea abilitatilor de mobilitate, copilul isi doreste sa combine abilitatile. La aproximativ șapte luni, copilul poate să se deplaseze din ședințe, să lovească înainte și să se târî.Apoi, copilul învață să se miște în direcția opusă, de la întoarcerea la ședință.Pentru a stăpâni această manevră, copilul ridică un picior în sine. Uita-te ca un copil crawling înainte și apoi se oprește brusc, el pune un picior sub el și înclinat într-o parte, ceea ce face o jumătate de cerc în aer deasupra piciorului ascuns în timp ce în repaus și împingere cu celălalt picior și mână.Terminat, deja stă!Când un copil începe să se așeze pe toate patru, aceasta este o altă ușurare pentru părinți. Anterior, copilul a început să plângă, pentru că nu se putea întoarce la o poziție așezată.Avea nevoie de cineva care să stea și să ajute. Acum nu este necesar.

Promovarea pentru un mic acrobat

Îmi amintesc, de fiecare dată când fiul nostru Matthew a demonstrat o nouă abilitate, mai presus de toate, el a încercat, atunci când s-au auzit strigăte de încurajare de frații săi mai mari și surori. De exemplu, atunci când un copil este crawling pe scări, role de peste obstacole, sau a revenit la o poziție de ședință dintr-o poziție în patru labe, uite cum strălucește după aceea. Când vezi că copilul tău este fericit de sine, laudă-o. Recunoscând realizarea ei, îi împărțiți bucuria ei și ea își poate repeta din nou numărul.

mișcare de ridicare și într-o dorință de cerc

să se ridice de la orizontală a forțelor verticale ale copilului apucând pentru mobilier, balustradă sau haine părinți și înăsprite. Uite ce bucurie strălucește fața copilului tău când sa ridicat mai întâi.

permanent

Odată ce copilul a însușit toate abilitățile și să câștige suficientă putere pentru a prinde până la poziția în picioare, el vrea să fie așa pentru un timp și se bucură de vedere.În această etapă, copilul poate sta cateva minute, tinand mana doar pentru a păstra ravnove Pune pietoni

Ca orice dispozitiv destinat să ia copilul, în cazul în care acesta este utilizat cât mai puțin posibil și nu lăsați copilul nesupravegheat, pietoni poate oferi distracție pentru copii. Ei sunt interesați de copil mai ales, se află la o răscruce, când el încă nu poate merge în jurul valorii de suport sau de suport, dar vrea să se mute în jurul camerei. Aceste cârje pe roți ajuta, de asemenea, în cazul în care copilul este într-o astfel de stare de spirit care nu vrea să fie păstrate, dar vrea să stea lângă mama mea. Câteva minute petrecute în Walker, și câțiva pași, fără riscul de a le face, în fiecare zi, nu va aduce prejudicii copilului, dar în cazul în care copilul este petrece prea mult timp în prima sa masina, este nesigur și nesănătoasă.Nu recomandăm să utilizați un Walker sau orice altă structură care face ca copilul să se mute să se bazeze pe ajutor din exterior, și nu din proprie inițiativă sau viclenia. Walkers se desfășoară într-o direcție inversă

proces natural de dezvoltare neurologică, oferind capacitatea de jos a corpului, cu care partea superioară nu este încă gata să se ocupe. Studiile au aratat ca copiii care petrec o parte semnificativă a zilei într-un Walker, spectacol întârziat dezvoltarea motorie și întâmpinat dificultăți speciale cu dezvoltarea piciorului drept.

O altă preocupare este cauzată de preocupările legate de securitate.În primul an de viață, accidentele care au avut loc în walker sunt aproape cele mai frecvente. Un copil într-un premergător este capabil să dezvolte suficient de viteză pentru a bate peste poarta de siguranță, cad pe scări și ajunge în acele locuri în care există substanțe chimice și alte lucruri periculoase.În cazul în care un prieten a dat pietoni copilul tau, cred, nu-i expune la următoarea la camarazii lor, paturi pentru copii și pătuțuri, în următoarea vânzare garaj.

Si, cel mai important, nu lasa niciodata copilul intr-un plimbare nesupravegheat.

acest lucru, și nu pentru sprijin. Un copil de opt luni poate fi în stare să stea, sprijinit de canapea, timp de cinci până la zece minute. Mulți copii la această vârstă nu au fost încă pus pe podea piciorul întreg, preferând să stea pe degetele de la picioare, de cotitură piciorul spre interior într-o poziție care îi împiedică în mod substanțial pentru a menține echilibrul. Tendința de a în picioare pe degetele de la picioare, probabil datorită faptului că copilul este strecurat tot corpul,

pentru a ajunge la această poziție nouă interesant.

Ajutați copilul să stea în mod corespunzător. Dacă se ține de canapea, iar picioarele sunt întoarse spre interior și pentru a găsi unul pe altul, rotiți-le ușor în jos plat și locul, învățând pe copil să folosească piciorul drept bază de încredere.În cazul în care copilul își pierde ușor echilibrul când se află în picioare, sprijină picioarele îndoite, îmbrățișând genunchii din spate cu mâinile. Protejând copilul de dezamăgirile provocate de încercările nereușite, îl puteți ajuta copilul să se bucure de noua abilitate și să-i stimuleze dezvoltarea.

drumeții primul

La vârsta de aproximativ opt sau nouă luni, copiii rezema mobila doar pentru a menține echilibrul, nu pentru a sprijini. Apoi, copilul începe să meargă în jurul mobilierului, de exemplu în jurul canapelei sau blaturilor de masă de cafea.În cele din urmă, copilul încearcă să dea drumul de ambele mâini și poate chiar să stea pe propriile lor câteva secunde, iar apoi se apucă din nou pe canapea sau masa, sau cade pe podea, a pierdut echilibrul.