O comportamento assustador, mas perfeitamente normal da criança
Você pode ter percebido que, até agora, raramente lembramos a palavra "disciplina".Na verdade, todo o livro é sobre disciplina, porque, como dissemos no primeiro artigo, esta disciplina é o resultado de uma relação de confiança entre os pais e a criança. Uma das vantagens de uma abordagem baseada em anexos para a criança é que isso ajuda você a aprender realmente o do do seu filho, está ansioso para entender o que está por trás de suas ações e trabalhe com junto com com ele para dirigi-locomportamento na direção desejada.
Durante o exame planejado da criança com a idade de um ano e meio, as mães são geralmente perguntadas: "É hora de ensinar a criança a disciplinar?" O que essas mães não entendem é que tudo
que eles fizeram até agora com seu filho, É uma disciplina. Estamos convencidos de que a disciplina começa com o nascimento e é fortalecida com toda interação entre você e a criança, desde o primeiro grito até o primeiro "impossível", e essa disciplina em diferentes estágios de desenvolvimento tem diferentes significados.
Disciplina começa com o nascimento de
Disciplina começa com um relacionamento, não uma lista de métodos educacionais. O primeiro estágio de treinamento em disciplina - o estágio de apego - começa com o nascimento e continua quando você e seu filho crescem juntos. Os três principais princípios de apego( amamentar, levar uma criança e uma rápida reação aos gritos de uma criança) são de fato seus primeiros métodos disciplinares. Uma criança que recebe o cuidado dos pais com base no carinho sente que tudo é certo e certo, mas uma pessoa que está bem, se comportará mais provável. Uma criança de pais sensíveis é mais suscetível às demandas dos anciãos, já que ele faz tudo com base na confiança. Tal criança nos primeiros meses de sua vida descobre que esse mundo é um lugar onde reina a capacidade de resposta e a confiança.
Os pais que praticam essa abordagem para a criança adquirem uma habilidade intuitiva para determinar as preferências e habilidades de seus filhos em cada estágio de desenvolvimento. Eles aprimoram sua capacidade de olhar as coisas pelos olhos de seus filhos e entender os motivos de suas ações. Os pais e as crianças anexados, naturalmente, começam a pedir e disciplinar.À medida que o relacionamento amadurece, os pais se tornam mais capazes de explicar melhor a criança o tipo de comportamento que esperam dele e a criança torna-se mais fácil de entender essas expectativas. Os pais são capazes de dar uma educação melhor, e a criança é mais capaz de absorvê-la. Com cada nova interação, os pais se tornam mais confiantes em seus próprios métodos, e não em alguém, levados ao desespero de um livro ou de uma "pessoa conhecedora".Sendo abertos e receptivos ao seu filho, os pais evitam a armadilha de um dado conjunto de métodos e, em vez disso, percebem que a disciplina deve ser desenvolvida e alterada dependendo das circunstâncias familiares e estágios de desenvolvimento da criança.
Nesta primeira etapa da disciplina, o cuidado, os pais e a criança estão em interdependência - há uma formação mútua do comportamento de cada um que os ajuda a conhecer uns aos outros e ganhar confiança uns com os outros. Tendo essa base, os pais em anexo e um filho em anexo podem se mover mais facilmente para o próximo estágio de treinamento para disciplinar - estabelecer limites.
Definindo fronteiras
Nós, em nossa família, acreditamos firmemente na necessidade de fronteiras permanentes, não só pelo bem de treinar as crianças a disciplinar, mas também pela saúde mental dos pais. Nesta fase, a disciplina depende da sua capacidade de dar a sua criança uma idéia do tipo de comportamento que você espera, quais benefícios são fornecidos pelo bom comportamento, que tipo de comportamento você não tolera e quais são as conseqüências da desobediência. Também é importante aderir a esta política. Disciplina não é algo que você faz para seu filho, está trabalhando junto com a criança;Quanto mais forte for seu cuidado no estágio de apego, mais severidade você pode pagar ao estabelecer limites.
Conheça o comportamento normal de uma criança de um ano de idade. No artigo 22, discutimos como os filhos desta idade se comportam normalmente. Tendo entendido o comportamento da criança como um todo, e no comportamento de seu filho em particular, você não esperará de seu filho demais ou muito pouco. Também é útil visitar mães mais experientes e seus filhos.(No momento em que seu filho completar quatro anos, você terá um nível como depois de se formar na faculdade com a especialidade de "educar seu filho".) As crianças precisam de limites que considerem suas habilidades em cada estágio de desenvolvimento. Uma criança de um ano precisa de outras fronteiras do que uma criança de dois anos. Com cerca de nove meses, a criança começa a mostrar que ele tem sua própria opinião e nem sempre coincide com a sua. Não se esqueça, um forte desejo é um sinal de saúde. Uma criança precisa de forte vontade de passar por todos os marcos do desenvolvimento nos próximos meses e anos. Se a criança não tivesse a força de vontade, como ele poderia se levantar novamente depois de todos os golpes e quedas para tentar novamente?
Encontre a sabedoria para dizer "não". Quando seu filho se move de seus joelhos para explorar a casa, seu papel se expande e suas funções também incluem a definição de limites. Quando as crianças têm limites claros, eles podem crescer e desenvolver completamente, em vez de
gastar energia para superar o desconhecido. Como pais, devemos ser responsáveis por nossos filhos, mas não na medida em que os controlamos como bonecos. Em vez de ter medo da independência, que aparece em uma criança após um ano, um pai sábio encontrará maneiras de direcionar o comportamento da criança na direção certa.
Deixe-me saber quem é responsável aqui.
Seja constante na disciplina de ensino, e lembre-se de que, para que os resultados permaneçam por muito tempo, a disciplina exige esforços incessantes. Seu filho alcançou a ilegalidade. Em vez de ladrar nele sem levantar-se de sua confortável cadeira, aproximar-se dele, pegar sua mão na dele, olhar diretamente nos olhos, chamar sua atenção e mostrar ao jovem aventureiro por que não pode ser feito. Fale com firmeza e ofereça uma alternativa. Tente não esquecer a regra de ouro da disciplina e tratar a criança como você gostaria de ser tratada. Até mesmo uma criança que encontrou a teimosia é improvável que resista a uma atitude calorosa e brinquedos interessantes.
Seus requisitos devem ser claros. Conversas longas são ideais para desenvolver habilidades de comunicação, mas sua verbosidade pode impedir uma criança de ano para ano
dois compreendem com precisão o tipo de comportamento que você deseja dele.
Nota. Sentada com Stefan, que já havia terminado com o mingau, com a cafe da manhã, percebi que ele estava interessado em minha xícara. Eu expliquei muito bem, dizendo uma e outra vez que ele não precisava tocá-lo, que era o copo de Mama, e não Stefan. Finalmente, quando ele estava pronto para explodir em lágrimas, porque eu não lhe dei um copo, de repente surgiu em mim que eu não disse a palavra mais importante que ele entende melhor, - é "quente".Quando eu finalmente disse a ele, muito expressivo: "Gore-cho-cho", ele repetiu essa palavra com respeito e parou em suas persistentes tentativas de escaldar.
Na disciplina, o saldo é importante.
É necessário dar à criança indulgência suficiente para que ele possa tentar tudo sem risco. De vez em quando, deixe-o ter uma chance. Se você estiver acostumado a manter uma correia apertada, ele nunca sabe completamente o que ele pode fazer e nunca comete erros. A criança aprende de erros cometidos sob a supervisão dos pais. Por exemplo, em vez de proibir a criança de escalar, dê um lugar seguro para a escalada.
Oriente sua situação para a criança. Um dos seus papéis é monitorar a segurança da criança, o
está constantemente em um impulso antes dessas mãos rápidas e relâmpago. Talvez seja muito mais fácil simplesmente pegar tudo o que pode ser levantado, por um par de metros por um par de anos, em vez de elevar constantemente a sua voz e repetir de forma monótona: "Você não pode!" E deixe estes "impossíveis" para as situações mais perigosas.
Estas são apenas dicas básicas. Recomendamos que você realize sua própria "pesquisa".Fale com os pais cujos princípios de parentalidade te deleitam. Peça-lhes para recomendar livros sobre disciplina para você( sim, os livros podem ser úteis para , além de para seu próprio conhecimento, mas não substituam sua própria experiência).Tornando-se um educador sábio, você fará sua vida mais fácil e deixará uma herança valiosa para seus filhos.
Na cabeça de uma criança entre as idades de um e dois há uma idéia clara do que ele quer fazer, e não é tão fácil convencê-lo a tomar uma alternativa. No jargão dos adultos, chamamos isso de instalação. A criança de dois anos é particularmente distinta por fortes atitudes sobre as associações entre pessoas, lugares e eventos, graças aos quais merecem os epítetos como "teimoso" e "querido".Essas crianças adoram a rotina estabelecida e não desejam reconciliar silenciosamente com qualquer tipo de violação de ordem.
Um princípio muito importante de comunicação, que os negociadores têm desfrutado durante muito tempo, é que, se você quiser persuadir as pessoas a aceitar o seu ponto de vista, primeiro venha até onde eles ficam, e então, lentamente, puxe-as para onde você quer que elas sejam. Os pais podem usar este valioso princípio para sair da situação freqüente e muito difícil - quando eles vão com a criança
para o supermercado. Execute a ordem das ações no supermercado e tente cumpri-lo. Stefan amava o gelo de frutas e, em sua pequena cabeça, adiou-se que quando ele fosse levado para o labirinto de um supermercado, ele seria eventualmente trazido para uma passagem particular, que ele lembrou e estava ansioso, e seria premiado com gelo. Se você periodicamente tranquilizar a criança com a frase: "Nós estamos indo para este sorvete" - isso deve dar-lhe o suficiente Para estabelecer firmemente a noção de perigo
Quando eu me tornei pai, eu estava convencido de que era possível e necessário espancar uma criança em situações que ameaçavam a vida,por exemplo, quando um filho de dois anos sai na estrada. Eu pensei que era apenas necessário imprimir no cérebro e no corpo da criança que ele nunca deveria fazê-lo;e pensei que a psicologia deveria permanecer nas sombras ao lado de considerações de cautela. Com o advento de cada próximo filho, nos tornamos mais disciplinados. E agora entendemos que existem maneiras muito mais boas de corrigir o comportamento de uma criança do que cortá-lo. Aqui está um exemplo:
Nota: Quando em dois anos nosso filho estava brincando na frente da casa, eu não tirei os olhos dele, como um falcão. Se ele chegou muito perto da estrada, eu gritei: "Não! A estrada! !! " - agarrou-o da calha e levou-o para a casa - expressando em palavras seu medo de
antes que ele atinja a estrada. Não era um grito histérico ou abuso malicioso;Eu expressei um medo sincero, expressando o alarme que aparece e grita uma sirene dentro do coração de cada mãe, quando seu filho está em perigo. Era muito importante que ele acreditasse em mim, então eu não me restringiria. E funcionou! Ele ganhou um profundo respeito pela estrada e sempre olhou para mim para obter permissão, sabendo que eu iria pegar sua mão e cruzaremos a estrada juntos. Muitas vezes eu tive que reforçar seu medo saudável, com um grito de advertência alto. Eu salve esse grito por aqueles momentos em que a segurança exige uma reação instantânea. Esse som é difícil de descrever, mas é um "A" muito penetrante e alto. Nunca disse uma vez sem muita necessidade e não uso isso com frequência. Em situações normais e cotidianas, é necessária uma reação mais normal.
apenas o tempo para comprar produtos por uma semana no caminho para o deleite amado, economizando histéricos!
"My" e "eu" são subprodutos do período de teimosia. As crianças de dois anos de idade revestem seu território e geralmente se recusam a compartilhar seu espaço com seu irmão ou irmã.De fato, "compartilhamento" ainda não pode ser incluído na lista de habilidades de comunicação do seu filho. Portanto, com essa idade, você precisa se preparar para lutas e histeria.