Zastosowanie w grupie przygotowawczej - rozwijającego zadania kreatywność dzieci

program nauczania dzieci Zadaniem aplikacji w grupie przygotowawczej jest nabycie umiejętności bardziej niezawodną transmisję kształtów, rozmiarów i kolorów rzeczywistych obiektów środowiska. A dzieci muszą opanować różne sposoby obróbki materiału, nauczyć się wykorzystywać w swojej pracy symetrycznych wyciętych części( motyl ciało, płatki kwiatów, struktura) z wycinania poszczególnych elementów( łodygi roślin, zwierząt), aby połączyć te techniki( warzywa i owoce w kontekście transportu).Podczas stosowania

rok używany do trawienia i konsolidacji wiedzy zdobytej w celu odzwierciedlenia świat dziecka, - zmiany w przyrodzie, doświadczenie spacery i interakcji ze światem zwierząt. Przed sesją bardzo ważne jest określenie kierunku i treści dzieci. Pytania należy popychać, aby znaleźć kreatywne rozwiązanie zadania. Na przykład, przed wykonaniem wniosku na temat „Jesień” wskazane jest, aby zapytać dzieci o jakiej porze roku, są określone przez naturę wszelkich zmianach, które przychodzą czasie jesieni, jakie kolory dominują w tym czasie.

W jaki sposób aplikacja pomaga w badaniu świata?

Jako model dla dzieci, dzieci często otrzymują prawdziwy przedmiot, taki jak ulotka, kłoska, różne pojemniki. Bardzo ważne jest, aby nauczyć je przekazywania rzeczywistego stosunku wielkości rzeczy do siebie, ich rzeczywistego kształtu i koloru. Idealnie pasuje do tego celu grzyby. Podczas wykonywania pracy dzieci zapamiętują imiona, uczą się odróżniać gatunki, określają swoją przynależność do jadowitych i nie trujących.

Umiejętności dla dokładnej transmisji struktury są opracowywane za pomocą obrazów różnych pojazdów. Gromadząc obraz z oddzielnych części, dzieci w trakcie pracy otrzymują wiedzę o cechach struktury, celu tego lub innego rodzaju transportu.

W celu rozwijania zdolności twórczych, wykorzystywania wyobraźni dzieci, pomogą tematy związane z bajkowymi obrazami. Zadania związane z wizerunkiem fikcyjnych zwierząt, jasnymi budynkami, aktywizują myślenie i niezależne poszukiwania dziecka. W takich pracach przedszkolaki otrzymują swobodę działania i zdolność do twórczego zastosowania wiedzy i umiejętności nabytych uprzednio, według własnego uznania zmieniać kolory i kształty, dodawać lub usuwać elementy strukturalne.

Jednym z najtrudniejszych zadań jest opracowanie przez dzieci dzieci w wieku przedszkolnym umiejętności tworzenia przedstawicieli świata zwierząt - ptaków, ryb, zwierząt domowych. Ta aplikacja oznacza obecność małych części, przestrzeganie dokładnych parametrów sylwetki i koloru. Po opanowaniu tego kroku dzieci przechodzą na obraz poruszających się postaci. Tutaj istnieją pewne trudności z przeniesieniem dzieci dynamiki zwierzęcia, nabycie zrozumienia w jaki sposób zmiany w swoim ciele skoku podczas jazdy, i tak dalej. N.

opanowanie umiejętności stosowania niektórych przedmiotów, przedszkolaki przenieść się połączyć je w spójną zdjęć zdjęcia historia pokrewnych. Ich praca odzwierciedla takie tematy jak „miskę owoców”, „Wiosna bukiet”, „Ptaki”, „Zające w leśnej polanie”, „Moja rodzina na spacer.”

Zbiorowa aplikacja

Ten rodzaj pracy zajmuje szczególne miejsce w grupie przygotowawczej. Dzięki temu dzieci mają swobodę wyboru materiału, interpretując zadanie. Przy wykonywaniu pracy dzieci powinny wykazywać się większą wyobraźnią, większą inicjatywą, umiejętnością rozwiązywania zadań w sposób pozytywny. Wstawiony temat powinien dać przestrzeń kreatywności, dać możliwość zastosowania dostępnej wiedzy z zakresu życia społecznego, zjawisk przyrodniczych, twórczości artystycznej. Tematy mogą być wykorzystane do zastosowań opartych na współpracy, takich jak „Na budowie”, „mieszkańcy głębokim morzu”, „raznotsvete Lato”, „Jesień dywan.”Podsumowania

wideo lekcji z dziećmi aplikacja będzie bardzo pomocne w uczeniu się więcej na ten temat: