Rękaw

Na podstawie ukraińskiej opowieści ludowej

TEATR ZABAWEK LUB OBRAZÓW NA TABELI

Do gry « Rękaw ».Postacie są zrobione z liści.

Cel. Naucz dzieci, aby aktywnie uczestniczyły we wspólnych grach, aby przedstawić charakterystyczne cechy zachowania postaci. Aby wywołać przyjaźń, towarzystwo, zdolność do wspólnego działania.

Postacie. Ołów, dziadek, mysz, żaba, zając, lis, wilk, dzik, niedźwiedź, pies.

Przygotowanie do gry. Oglądanie filmu "Teremok"( artysta E. Cherkasov).

Dla teatru zabawek wybierz postacie z gotowych zabawek, uzupełnij je samoprzylepnymi materiałami naturalnymi, wykonanymi w obecności dzieci. Płaszczyznowe postacie są przyklejone na odpowiednich sylwetkach gęstego kartonu, plastiku lub sklejki po obu stronach.

Możesz udekorować swojego dziadka na różne sposoby: ułóż brodę z paczki, włókien syntetycznych lub z lin, pasków z miękkiego papieru, przytwierdzając je do wąskiej gumki. Czapka i górny nos uzupełniają charakterystykę obrazu. W rękach jego dziadka - kolorowych, jasnych rękawiczek z haftem ukraińskim, ten, który upuści, sprawi, że wszystkie zwierzęta zmieszczą się w nim. Aby to zrobić, możesz użyć woreczka, zaokrąglając narożniki i mocując "palec".Zawinięty w nadgarstek wstęgi pomoże nadać mu odpowiedni kształt, jeśli lekko zdejmiesz torbę.

Płaszczyznowe postacie można umieścić za rękawicą, dzięki czemu będą wyglądać, gdy nadejdzie ich kolej na odpowiedź.Pies powinien być większy niż inne zwierzęta, tak aby rzeczywiście biegał za dziadkiem przez las.

Miejscem aktu aktorskiego mogą być 2-3 przesunięte tabele. Na nich zaaranżuj prostą scenerię przedstawiającą jesienny las: stoły pokryte są pomarańczowo-zieloną tkaniną, na rogach, dołączają drzewa i krzewy w jasnej jesiennej sukience.

Materiał.Nakrycia głowy lub elementy ukraińskiego stroju ludowego dla prezentera;zabawki.

Przebieg gry. Po raz pierwszy narysuj swojego asystenta do gry. On spełni rolę dziadka. Rola gospodarza trwa. Wykonawcami ról zwierzęcych będą dzieci, które mogą wyraźnie przedstawiać postacie.

Dzieci widzowie są umieszczeni w szerokim kręgu wokół improwizowanej sceny, a "artyści" z postaciami w rękach znajdują się w "lesie"( w różnych miejscach pokoju).Dziadek i jego pies( może to być dziecko) są za drzwiami. Ustaw wstępnie, że postacie pojawią się na "scenie" i działają tylko wtedy, gdy zostaną wywołane przez prezentera. Tak zaczyna się gra. Lider

( pokazuje rękę, na której nosi się rękawicę czytając wiersz N. Sakonska "Gdzie jest mój palec?").

Masza włożyła rękawicę.

Och, gdzie mam położyć palec?

Palec, zniknął,

Nie trafiłem w mój domek!

Masha zdjął rękawicę.-

Spójrz, znalazłem to!

Szukam, szukasz - a znajdziesz.

Witaj, palcu!

Jak się masz?

Co za ciepły dom dla twoich palców!

Pokaż, ile masz?

Ile i wszystkie pasują do małej rękawiczki.

Jeśli palec, podobnie jak Masza, zgubi się, nadal będzie w rękawicy z innymi przyjaciółmi palcami.

Dzieci, w co się ubieramy?

To prawda, na twojej ręce.

Dlatego też można go nazwać "rękawicą".

To jest nazwa rękawicy na Ukrainie.

Wysłali nam także swoją ukraińską opowieść ludową "Rukavichka".

Ta bajka jest bardzo podobna do rosyjskiej baśni ludowej "Teremok".

Czy ją pamiętasz? A dziś poznamy dar ukraińskich dzieci - bajkę "Rukavichka".

W lesie był dziadek. A za nim biegł pies.

Pojawia się dziadek, idzie wolno, bada drzewa, usuwa rękawice, jeden przypadkowo traci. Pies bawi się z dziećmi. Dzieci próbują ją pogłaskać, zaprosić do odwiedzenia. Dziadek dzwoni do małego psa i odchodzi.

Ołów. Dzieci, patrzcie, co to jest?(Podnosi rękawicę.) Czyje ręce? Pozdrawiam? Może twój? Nie? Więc kto?

Dzieci. Prawdopodobnie mój dziadek stracił!

Ołów. Zgadza się, wielka rękawiczka! Teraz jego ręce zamarzają, on długo będzie badał drzewa, aby dowiedzieć się, jak powinny być traktowane. Co powinienem zrobić?

Dzieci. Zadzwoń do dziadka!(Imię i nazwisko)

Dziadek nie odpowiada, potem dzwoni głośniej.

Ołów. Prawdopodobnie dziadek zaszedł daleko, nie słyszy. Cóż, umieść rękawicę w widocznym miejscu.(Liście na stole scenicznym.)

Jeśli dziadek pamięta, wróci i natychmiast znajdzie stratę.Jak cicho w lesie. Chu! Ktoś tu jest blisko. .. szum liści. .. Tak, ta mysz jest uruchomiona!(Gest wskazuje na mysz.)

Mysz wącha rękawicę, zagląda.

Ołów. Co, jak rękawiczka? Mysz. Tak, tutaj będę żyć.

Ołów. Oto dobra dziewczyna, ukryła się przed zimnem. Pozwól jej żyć w rękawiczce, dzieci?

Mysz za zgodą dzieci wspina się na rękawicę i zagląda..

Ołów. Dzieci, które uderzają brzuch w ziemię?

( Ustawia sygnał dla żaby, aby wyjść.)

Dzieci. Ta żaba skacze.

Ołów. Zapytajmy razem z żabą: kto siedzi w rękawicy?

Wszystkie razem. Ktoś, kto mieszka w rękawicy?

Mysz. Jestem skrobakiem myszy i kim jesteś?

Frog. Jestem żabką-kwakuszką, kv-kva-kva.

Ołów. Zapytaj o mysz!

Frog. Puść mnie, mysz, do domu.

Mysz. Idź!(Obaj wesoło wyjdą z rękawicy.)

Moderator. Jak wielu się stało?

Dzieci. Dwa!

Ołów. Ta dwójka jest fajniejsza, prawda? A teraz czyje skoki w lesie są słyszalne?

Dzieci. Tak, ten królik jest uruchomiony!

Moderator. Również zobaczyłem rękawicę i zapytałem. .. Króliczek

.Ktoś w rękawiczce?

Moderator. Co ukrywasz, bestio? Odpowiedz mi!

Mysz. Jestem skrobakiem myszy.

Frog. Jestem kukułką żabową.A kim jesteś?

3.A ja jestem króliczym-pobieżyczkiem. Zostaw mnie również.

Leader gestykuluje zwierzęta i dzieci, by powiedzieć: "Idź!"

Prowadzić.Ilu z nich jest teraz? Dzieci. Trzy!

Moderator. Trójki są jeszcze bardziej zabawne niż nasza dwójka. A kto biegnie tak lekko, śledzi ogon ogonem?

Dzieci. Mała lisia siostra ucieka. Prowadzący. Zauważyłem rękawicę, przebiegłego lisa!

Fox. Ktoś w tej rękawicy?

Beast( uważaj).Jest mysz-skrobak, żaba-kukułka, królik-pobieżychik. A kim jesteś?

Fox. Jestem lisią siostrą.Pozwól mi też iść!

Ołów. Zróbmy lizać?Nie bądź brutalnym biciem?

Fox. Nie zrobię tego, nie zrobię tego.

Ołów. Kto może policzyć, ile zwierząt jest w rękawicy? Jesteś ciasny?

Beast. Nie!

Ołów. Dlaczego dużo zwierząt, ale nie są one zatłoczone? Ponieważ są przyjazne, nie przeszkadzaj sobie nawzajem. A kto jeszcze działa?(Przyczyna wilka.) Prawda, dzieci, to wilk, on też znalazł rękawicę.Chcesz wiedzieć, kto jest w rękawiczce?

Wolf. Ktoś, kto mieszka w rękawicy?

Mysz. Jestem skrobakiem myszy.

Frog. Jestem kukułką żabową.

Bunny. Jestem uciekinierką z królika.

Fox. Jestem lisią siostrą.A kim jesteś?

Wolf. Tak, jestem top, szara beczka, rrr! Pozwól mi też iść!

Ołów. W rzeczywistości strona jest szara, ale nie warczy nie gniewnie, ale żałośnie, a zęby są ostre.

Dzieci, on nie obrazi naszych przyjaciół - bestii?

Wilk obiecuje nie obrazić bestii.

Ołów. Uwierz mu. Było mu bardzo zimno, przepraszam, niech się rozgrzeje.

Wilk chowa się w rękawiczce.

Ołów.

Ilu z was!

Wspólnie postaramy się policzyć jedno, dwa, trzy, cztery, pięć.

A rękawica była jak rozciągnięcie!

Było małe, ale teraz, dzieci. .. duże.

Słuchaj, ktoś ciężko pracuje, ale jak chrząka!

Zgadza się, chce też znaleźć dom na zimę.

Dzik. Chro-Chro-Chro. Ktoś w tej rękawicy?

Beast,( z kolei).Skrobak myśliwski, kukułka żaba, króliczek-pobieżychik, foxy-sister, top - szara beczka. A kim jesteś?

Dzik. Jestem dzika, chro-chro-chro. Prosiak lądowy, smaczne korzenie, których szukam, będę wspierać każdego.

Ołów. To jest dobre na zimę.Jak możesz się tu dostać?Czy to pasuje? Dzieci, zapytaj bestię.

Beast. Idź, wyjdźmy.

Ołów. Wiele z nich. W ciasnym, ale nie obrażonym. Patrz, wszyscy są wesołe, nikt się nie skarży:

Posłuchaj: krzaki pękają, kroczą i ryczą kogoś.Co powinienem zrobić?Kto w lesie, wszyscy do puchacza się śpieszą.

Pojawia się niedźwiedź.

Moderator. Ty, Misha też się rozgrzewasz?

Niedźwiedź.Ktoś, kto mieszka w rękawicy?

Ołów. Dzieci, pomóż zwierzętom, a potem Misha jest stara i trochę głucha.

Dzieci i zwierzęta. I - myszy poskrebushka I - żaba-wah, I - bunny pobegaychik I - Kurka-siostra, ja - top - szary bok, I - dzik klykan. A kim jesteś?

Niedźwiedź.Gu-gu-gu! Ilu z was! A ja jestem krzakiem niedźwiedzi. Zostaw mnie również.

Bestia. Gdzie zamierzamy cię wpuścić, kiedy jest tak ciasno?

Ołów. Co powinniśmy zrobić, dzieci? Co powinniśmy zrobić z Misza? Może pozwól mu przynajmniej odejść od krawędzi? Niedźwiedź przyszedł - siedem stało się.Czy kołnierz pękł?

Pies słyszy, szczekanie wraca.

Dziadek. Gdzie moja rękawica?(Wygląda.) Posłuchaj, Gavushka! Dzieci, pomóżcie mi znaleźć rękawicę, moje ręce są zamrożone. Tak, tu jest, wciąż mieszając. Och, ale kto w tym jest?

Pies szczeka na rękawicę.Zwierzęta rozpraszają się w różnych kierunkach. Dzieci łapią je, śmieją się, zapraszają, aby przyjechali ponownie. Dziadek niedostrzegalnie bierze rękawicę i odchodzi.

Moderator. Gdzie jest rękawica? Chodź, bestio, odwiedź nas, a nawet na całą zimę.

Chodźmy, dzieci? Czy jest wystarczająco dużo miejsca dla wszystkich? Nasze dzieci są przyjaznymi facetami.

Wiedzą: "Zawsze pomagaj towarzyszowi".

dzieciom procentowych, stosuje się następującą metodę w drugiej grze-dramatyzację: rękawica spokojnie umieścić w miejscu, w którym dzieci mogą go zobaczyć.Na przykład, idąc na spacer, dzieci znajdują rękawicę na ścieżce. Powstaje pytanie: „Czyj to jest?” Może to rękawica dziadek z bajki? Nie byłoby rękawica i zveryata zawsze będzie - bo nie zapomnij chwycić kapelusz lub medaliony ze swoich obrazów. Teraz zwierzęta będą inne. Ponownie odegrasz rolę dziadka i prezentera. Zmieniaj i zamaskuj atrybuty, idąc minutę za werandą.

W trzecim meczu w roli dziadka mogą być oferowane do każdego z dzieci. Rola lidera w młodszej grupie jest wykonywana tylko przez wychowawcę.

Za każdym razem, pożądane jest w nowy sposób, aby rozpocząć i zakończyć grę, zintensyfikowania wszystkich jej członków, rozwijając w ten sposób kreatywność, samodzielne zaspokojenie aktywność dzieci.

przykład użyć rymuje się najlepiej w przydziale ról:

Mansion na wzgórzu, blokada

wisi na drzwiach.

udać się do małej kłódki

i otworzyć drzwi.

wyszedł z mgły miesiąca,

Wyjął z kieszeni kok -

będę karmić dzieciaków,

A ty, mój przyjacielu, pojechać!

Turtle ogon zakręcony

A zając uciekł.

wyprzedzać,

Kto nie wierzy - out!

Nie mniej interesujące dla chłopaków i zagadek.

Kto odgadnie dostaje rolę, zabawki i związane atrybuty.

przykład:

mały

piłka Pod fumbles podłogowych.

( Mysz)

pod ziemią, w szafie Ona mieszka w norze. Szary dziecko, Kto to jest?. .

( Mysz)

wyłupiaste oczy siedzi ze skrzyżowanymi nogami mówi Bloch W skacze, pływa w człowieka.

( Żaba)

na przejażdżki naziemnych, morze pływa.

( Żaba)

Top - zielony, dolny - biały brzuch, i zadzwoń do mnie. ..

( Żaba)

Mały,

Belenky,

Według gaj skoki skoki,

Według snezhochku tyk-tyk!

( Hare)

puszysty ogon, futro złotem. Mieszka w lesie, Kur kradnie.

( Fox)

Red łobuz, trudne tak mądry. W trafieniu capa, Kour liczył.

( Fox)

Who Walks w zimie zimno zła, głodny?

( Wilk)

szaro, zubovato, grasuje po polu, cieląt, jagniąt patrząc.

( Wilk)

przednia - pysk, tył - hak, środkowa - z powrotem, z powrotem - szczecina.

( dzika) ogon

hak nosa pysk.

( dzik)

guzek puch Długie ucho skoki sprytnie Lubi marchewki.

( Hare)

zima spania - pokrzywka letnie pobudza.(Niedźwiedź)

Bruin i duże, śpi w jaskini w zimie. Uwielbia guzki, uwielbia miód, cóż, kto by nazwać?

( Niedźwiedź)

Wiszący Vasyukin, Pod nim hryu-hryukin, Vasyukin upadnie, Hryu-hryukin odbierze.

( Żołądź i dzik)

Z gospodarzem jest przyjazny, dom strzeże, Żyje pod gankiem, Pierścień ogonowy.

( Dog)

Grumbled alive castle, Leżąc przy drzwiach w poprzek. Dwa medale na piersi, Lepiej nie wchodź do domu!

( Dog)

Aby stworzyć bajkowe postaci bardziej pomysłowe, stworzyć zdjęcie jesieni, prezenter może wywołać każdą postać za pomocą wierszy, wyrażeń figuratywnych, powiedzeń, zagadek.