Co jest dobre, a co złe

Autor: V. Mayakovsky

OBRAZY NA FLANELEGRAFIE

OBRAZY TEATRU, ZDRAJANIE

Cel. Uformować w dzieciach pojęcie dobrego i złego czynu, zachowania, umiejętności właściwej oceny siebie i innych. Aby nauczyć się widzieć pozytywne i negatywne cechy postaci, porównać treść opowieści ze swoją nazwą.Aby odtworzyć słowa autora podczas gry, twórczo wykorzystaj środowisko gry.

Postacie. Prowadzić, chłopcze.

Materiał.Laleczko. Obrazy opisane w wierszu to sytuacje przeznaczone dla flanelegrafu lub teatru stołowego. Dwa tła: czerwony i szary. Tło może być flanelowe lub dwie deski lub narzuty na łóżka, które obejmują stoły, gdzie akcja się rozwinie. Zabawka lub kartonowa świnia i duża świnia.

Przebieg gry. W pierwszej grze przeczytaj wiersz dzieciom, a oni przedstawią sytuację za pomocą zdjęć na stole lub flanelografii.

Ołów. Mały syn( pokazuje lalkę) przyszedł do ojca i poprosił o okruchy( zmienia głos, naśladując chłopca). .. Chłopiec. Co jest dobre, a co złe? Prowadzący. Może dzieci, sam to wyjaśniasz chłopcu?(Prowadzi wezwanie do odpowiedzi.) Nie mam tajemnic, - słuchaj, dzieci, - umieszczam odpowiedź w książce. Pomagacie chłopakowi to rozgryźć.Oto zdjęcia przedstawiające zarówno dobro, jak i zło. Będziemy pokazywać dobre na czerwonym tle, a złe na szarym.

Prezentujący sugeruje dziecku wybrać zdjęcie zgodnie z wersetami, które zaczyna czytać.Aby wybrać i ocenić fragmenty z wiersza wychodzi za każdym razem nowe dziecko. Inne dzieci zatwierdzają lub zmieniają swój wybór.

Ołów. Jeśli wiatr dachu pęknie, jeśli grad zaszumiał - wszyscy wiedzą - to jest na spacery. ..( zatrzymuje się i gestykuluje, aby dziecko wybrało czerwony lub szary kolor, aby umieścić zdjęcie.) Wszystko. Jest źle. Lider

( wywołuje inne dziecko).Deszcz pokapal i minął.Słońce na całym świecie. To. .. Wszystko( po tym, jak dziecko wybierze tło do zdjęcia).Bardzo dobrze, wspaniale i dzieci. Ołów( wybiera dziecko, które nie lubi się myć).

Jeśli syn jest czarniejszy niż noc, brud leży na twarzy - to jasne. ..

Dziecko umieszcza zdjęcie na czerwonym lub szarym tle..

Wszystko. Złe dla skóry dziecka. Ołów( zaprasza następne dziecko do wybrania zdjęcia i tła).

Jeśli chłopak uwielbia mydło i proszek do zębów, ten chłopak jest bardzo słodki, przybywa. .. Wszyscy( gdy obraz jest na miejscu).Dobrze.

Nadszedł czas, abyś pomyślał o swoim zachowaniu jako wojownik. Gospodarz zaprasza to dziecko do zabawy, ale nie mówi głośno, że wojownik jest nim.

Ołów. Jeśli bije brzydkiego łobuza słabego chłopca, jestem taki. ..( Czekam, aż dziecko znajdzie odpowiedni obrazek.) Wszystko. Nie chcę nawet umieszczać tego w książce.

Wybór następnego zdjęcia powierzono uprzejmemu, sympatycznemu dziecku, które zawsze chroni słabych. Gospodarz zaprasza go do gry.

Ołów. Ten krzyczy:

- Nie dotykaj tych, którzy są mniejsi! - Ten chłopak jest taki dobry. ..( Daje czas na przemyślenie i prawidłowe umieszczenie obrazu.)

Wszystko. Wzrok jest łatwy!

Presenter( zaprasza dziecko, które niedbale zajmuje się rzeczami).

Jeśli rozdarłeś książkę i piłkę z rzędu, październik mówi. ..

Wszystkie. Zły chłopiec.

Host wywołuje dziecko, które wyróżnia się pracowitością, ale nie mówi tego głośno. Sugeruje mu, aby wybrał obraz do wersetów.

Ołów. Jeśli chłopak uwielbia pracę, klepie ją w książkę - palec, o tym napisz tutaj. ..

Obraz jest już na pewno na czerwonym tle.

Wszystko. To dobry chłopiec. Prowadzenie( zapraszanie następnego dziecka).Z wron, pancerz uciekł, ocal. Chłopiec jest tylko tchórzem.

Wszystko. To bardzo źle.

Jeśli dziecko nieprawidłowo podniosło tło, gracze poprawiają błąd.

Prowadzić( dzwoniąc do następnego studenta).

To, mimo że sam z góry, kłóci się z groźnym ptaszkiem. Odważny chłopiec, cóż. ..

Wszystko( gdy wybrane jest odpowiednie tło dla zdjęcia).

W życiu przyda się.

Poniższy rysunek jest przeznaczony dla osób, które nie są niechlujnie.

Ołów. Ten wszedł w błoto i był zadowolony, że koszula była brudna. O tym mówią. ..

Zdjęcie na szarym tle.

Wszystko. Jest zły, niechlujny.

Następne dziecko wychodzi.

Ołów. To czyści buty, myje kalosze. Chociaż jest mały. ..

Obraz, oczywiście, pyszni się na czerwono.

Wszystko. Ale całkiem dobrze. Lider

( w odniesieniu do lalki-dziecka i każdego dziecka).

Pamiętaj o tym każdym synu. Znam każde dziecko: evin od syna

evin, jeśli syn jest świnią.(Pokazuje dużą świnię, wywołującą śmiech). Chłopiec radosny poszedł i zdecydował się na dziecko. ..

Wszystko. Będę dobrze i nie będzie - źle.

Ołów. Dobrze oceniłeś każdy czyn. Czy naprawdę możesz zrobić to samo?

Wydaj drugą grę jako dramatyzację.Dzieci mogą przedstawiać dobre i złe uczynki, grając tancerzy z marionetkami, z towarzyszami. W zależności od oceny umieszcza się je w czerwonym lub szarym kółku narysowanym na podłodze.

W trzeciej grze użyj fragmentów z innych wierszy o tematyce moralnej, w zależności od niechcianych przyzwyczajeń dzieci, których chcesz się pozbyć.

Skład na flaneli ze słomek, liści, papieru.