Rozwijamy działania z podmiotami dziecka w wieku ośmiu miesięcy

Umożliwia dziecku manipulowanie obiektami na różne sposoby, znając ich właściwości.

Rozwijamy palce. nadal rozwijać ruchy palców, wybierając do manipulowania małych obiektów( 2,5 3,5 cm) o różnych kształtach( kule, sześciany, stożki, walce, itp.)Nadal rozwijamy dotykową wrażliwość dłoni i palców, dotyk, wybieranie przedmiotów, różne pod względem materiału, tekstury, masy, gęstości, elastyczności.

Pracujemy z zabawkami. Formowanie imitację działań dorosłych( umieścić piłki po wyjęciu z pudełka, na nich jeździć, otworzyć okno, obracając go, żeby coś,

blisko i tak dalej. N.).Uczymy się naśladować, aby wykonać dwa celowo powiązane ze sobą działania: brać i otwierać, podchodzić i popychać piłkę.

Wieża kostek. Jeśli zbudujesz wieżę z dużych miękkich klocków, dziecko może ją złamać uderzeniem dłoni. Wielokrotnie powtarzane gra przyniesie dziecku radość komunikowania się ze sobą, będzie śledzić przebieg swoich działań, zrozumieć korelację i współzależność obiektów, zobaczyć wyniki swoich działań i możliwości odwracalności sytuacji w grze, po raz kolejny będzie budować wieżyczki.

Dwie zabawki razem. Połącz dwie zabawki razem. Da to okazję, aby przeciągnąć je do siebie, zapukać do siebie nawzajem. Dziecko zobaczy, że nowy tworzy połączenie dwóch zabawek: rzuci jedną zabawkę, a następnie kolejną, związaną.Można wstrząsnąć linę i zabawki będzie grzechotka, można je powiesić na pasku, i tak dalej. D.

gra „chowanego przy stole.” Małe zabawki mogą być ukryte na oczach dziecka pod plastikowe miseczki i otworzyć je pod okrzyki „Tu jest!”.

Niesamowite małe butelki. Jeśli małe przedmioty wleją się do małych przezroczystych plastikowych butelek, dziecko wstrząśnie nimi z wielkim zainteresowaniem, weź pod uwagę, jak porusza się zawartość butelki.

To jest kapeluszowy futerał. Siedząc z dzieckiem przed lustrem, spróbuj założyć kapelusz i go zdjąć.Dla dziecka będzie to prawdziwe odkrycie. Zmiana jego wyglądu bardzo go zainteresuje.

Zabawki na sznurku.

Przywiązanie liny do zabawki do łóżeczka. Dziecko z przyjemnością przesunie lalkę po łóżku, popychając ją do krawędzi i spróbuje przepchnąć ją przez kraty rusztu. Ale pupa nie spadnie, ale zawiesi się na sznurku, można go podnieść i zresetować ponownie.

Piłka w pudełku. Najbardziej w tym wieku dziecko lubi bawić się z pudełka, który otwiera i zamyka pokrywę, lub umieścić małą piłkę do pustej sześcianu.

Pudełko z niespodzianką. Weź sztywne pudełko. Zrób dziurę z boku i na górze. Przez otwór przepuść taśmę z przymocowanymi do niej małymi przedmiotami. Przymocuj końce taśmy. Kiedy dziecko ciągnie za widoczną dla niego zabawkę, następna wyskoczy. Dzieciak zacznie go ciągnąć - wyciągnie jeszcze jednego. Pierwsza zabawka zniknie w tym momencie w innej dziurze.

Pudełko z sekretem. Weź każdą puszkę z kawy. Opuść dzwonek lub dzwonki na wstążce, zwisając nad nim koniec krawędzi. Dziecko, pociągając za wstążkę, z łatwością wyciągnie zabawkę.Teraz zamknij słoik z pokrywką.Jeśli pociągniesz, zabawka będzie mrowiła, ale nie liczysz. Przed dzieckiem problem. Musisz otworzyć pokrywkę i wyjąć zabawkę.Zobacz, jak dziecko rozwiąże ten problem.