Het is heel belangrijk om het kind op school correct te identificeren.
Als u vermoedt dat uw kind achterloopt in de geestelijke ontwikkeling, is het van groot belang om op tijd een psychiater, een psycholoog of een specialist van een kinderpsychiatrische kliniek te raadplegen. Het is belangrijk om het kind gedurende vijf tot zes jaar te testen - voordat hij naar de kleuterschool of naar de basisschool gaat. Hij zou geen klasse moeten betreden waarin hij het moeilijk zal vinden om te leren. Elke dag wanneer hij zijn klasgenoten niet kan inhalen, zal zijn zelfvertrouwen afnemen, en als hij in het tweede jaar wordt achtergelaten of naar een juniorenklas wordt overgeplaatst, zal hij erg ongerust zijn. Als zijn achterstand klein is, kan de school, als de school werkt met een flexibel programma dat op elk kind van toepassing is, van kinderen van zijn leeftijd leren. Maar als zijn lag gemiddeld is of als alle kinderen op school dezelfde taken uitvoeren, moet het kind de eerste klas niet betreden voordat zijn mentale vaardigheden zijn gecontroleerd. Het kan nodig zijn om een jaar of langer te wachten. Als je het kind op een kleuterschool wilt zetten, moet je het misschien een jaar eerder geven voordat hij en alle andere kinderen in de tuin naar school kunnen gaan, zodat hij ze niet bij kan houden. Aan de andere kant, als het kleuterschoolprogramma flexibel is, is het misschien beter voor hem om er twee jaar aan te besteden, vooral als hij niemand heeft om thuis mee te spelen.
Op grote scholen zijn er speciale ondersteuningslessen voor kinderen die achterblijven in de mentale ontwikkeling. Zulke kinderen beginnen in zes, zeven of acht jaar in speciale klassen te studeren, maar geïntensiveerde leerboeklessen worden uitgesteld tot de kinderen er klaar voor zijn.
Als het gezin met de hulp van een psycholoog op voorhand heeft besloten dat het kind in een speciale klas moet studeren, kan zij, tegen de tijd dat het kind de leerplichtige leeftijd bereikt, zich in de buurt vestigen met een dergelijke school.
Als het onmogelijk is om hulp te krijgen van een psycholoog, praat dan over het kind met de leraar of het schoolhoofd en vertel ze alles. Als er enige twijfel bestaat over de paraatheid van het kind, is het beter om later te beginnen dan eerder.
Internaat als het meer zal geven. De situatie kan altijd worden gewijzigd als de gewone school niet voldoet aan de behoeften van het kind. Als hij de klas niet bijhoudt, of als hij zich ongelukkig voelt in de klas, of als zijn tekort te frustrerend is voor andere familieleden, kan het beter voor iedereen zijn als het kind wordt overgeplaatst naar een privé-internaat of een speciale openbare school. Ouders moeten deze mogelijkheid serieus overwegen. In de meeste van deze scholen is er een grote wachtlijst voor toelating en er kunnen meerdere jaren verstrijken tussen het indienen, de aanvraag en de opvang van het kind. Daarom is het beter om van tevoren een aanvraag in te dienen. Dan kun je de plaats verlaten, als je het niet nodig hebt.