Reanimatie en eerste hulp bij kinderongevallen

Susan, een vroege grijsharige moeder van een anderhalfjarig kind, met wie altijd iets gebeurt, vroeg eens: "Waar kan ik een arts vinden met een vaste verblijfplaats? Wanneer zal het kind een beetje opgroeien? "Wanneer er zich een ongeluk voordoet en het kan zelfs gebeuren in het veiligste huis en bij de slimste kinderen, zijn u, mam en pap, de eerste reddingsdienst voor het kind. Hier is een cursus om het leven van het kind te redden.

Als je je huis, je vaardigheden en je psyche in een noodgeval voorbereidt - en het zal waarschijnlijk opkomen - als je een kind opslaat, ben je een stap voor.

voorkomen. Maak uw huis zo veilig mogelijk door de aanbevelingen te volgen over hoe

een huis minder traumatisch maakt voor het kind, in artikel 25.

Voorbereiding. Volg een cursus van reanimatie met reanimatie en een eerste hulp bij ongevallen en loop om de twee jaar opnieuw de cursus. Ze worden georganiseerd door uw plaatselijke Rode Kruis-afdeling of door een ziekenhuis. Als er geen dergelijke cursussen zijn, verzamel dan een groep ouders en huur een gecertificeerde instructeur in bij uw plaatselijke hulpdienst. Net als in de school van toekomstige ouders word je getraind voor de geboorte van je kind, bij de cursussen van cardiopulmonaire reanimatie zul je voorbereid zijn op het leven van je kind. Kinderen op de middelbare school en op school moeten ook een cursus CRC volgen, vooral als ze vaak met jongere broers en zussen zitten. In extreme gevallen, bekijk ten minste de videocassette van het hele gezin voor reanimatie. Bespreek wat u hebt geleerd in de

-cursussen of wanneer u een band bekijkt en oefen. Eis dat de verpleegster die bij uw kind zit een cardiopulmonale intensive care-cursus heeft ondergaan, en als uw kind naar de kleuterschool gaat, controleer dan of de leraren deze cursus met goed gevolg hebben afgelegd.

Practice. Blaas van tijd tot tijd door je hoofd, wat zou je doen als. .. Of oefen echt. Herhaal wat je in de cursussen hebt laten zien. Oefen op poppen of kussens, niet op kinderen. Ontwikkel een actieplan en sla deze strategie in je geheugen op als een oefenkaart die onmiddellijk opduikt, als een reflex, in situaties waarin je snel moet handelen.

In dit artikel zullen we de technieken beschrijven die u moet kennen om bekwaam en snel levens te redden in talloze kritieke situaties. Speciale

-opmerking: de volgende instructies vervangen niet het verloop van eerste hulp of het beloop van cardiopulmonaire reanimatie.

Als een kind lijdt, betekent dit dat het probeert een vreemd lichaam uit gedeeltelijk geblokkeerde luchtwegen te verwijderen;als hij stikt, betekent dit dat hij wanhopig probeert lucht aan te trekken, omdat de luchtwegen geblokkeerd zijn. Dit is een van de meest voorkomende oorzaken van kindersterfte.

Wat kan niet worden gedaan?

Als het kind kan hoesten, huilen of spreken en duidelijk ademt, worden de luchtwegen niet geblokkeerd. Om geluiden te produceren, is luchtbeweging vereist. Meestal is de braak en hoestreflex van het kind voldoende om het vreemde lichaam naar buiten te brengen. In dit geval is uw tussenkomst overbodig en mogelijk gevaarlijk. Blijf in plaats daarvan gewoon dichtbij, geef emotionele steun aan het kind en zeg kalm: "Het is goed", zodat het kind niet in paniek raakt. Vergeet niet dat je voor het kind een spiegel bent die laat zien wanneer je in paniek raakt. Als je in paniek raakt, raakt het kind ook in paniek. Als u een vreemd voorwerp niet duidelijk kunt zien, kijk dan niet met uw vinger om het te vinden door aanraking: zo kunt u het voorwerp nog verder in de keelholte duwen.

Wanneer in te grijpen

Als het kind de volgende symptomen heeft, is zijn luchtwegen geblokkeerd:

• het kind hapt naar lucht of wordt blauw;

• verliest bewustzijn( en u vermoedt dat hij stikte);

• Zijn uitdrukking geeft duidelijk aan dat hij stikte: grote ogen, open mond, speeksel stromende, angstige uitdrukking;

• Een kind is ouder, geeft aan dat hij stikte, een universeel teken: hij grijpt zijn keel.

Als uw kind verslikt: twee

-technieken

Als uw kind een van deze symptomen, zijn er twee manieren waarop u kunt toevlucht nemen: receptie Heymliha( ook bekend als de trillingen in de maag) en klappen op de rug in combinatie met schokken in de borst. Toelating Heimlich wordt niet aanbevolen voor kinderen jonger dan één jaar, omdat het mogelijk de vitale organen van de buikholte kan beschadigen. Werden verwarmd debatten over wat het beste is voor kinderen vanaf een jaar tot twee, shock methode op de rug en duwt op de borst of ontvangen Heymliha, maar de algemene consensus is dat voor oudere kinderen en volwassenen die Heymliha( schokken in de maag) superieur is aan de tweedetechniek. Ouders voelen

meestal met meer zelfvertrouwen en maken daarom minder fouten, terwijl ze backstrokes uitvoeren;maar in 1988 adviseerde de veiligheidscommissie van de American Pediatric Academy de ontvangst van Heimlich in de babyversie voor kinderen van jaar tot jaar. Het kan nodig zijn om beide slagen op de rug te gebruiken in combinatie met schokken in de borst en schokken in de maag.

Speciale opmerking: welke methode u ook kiest, handel zo energetisch mogelijk. Geef niet op. Het vreemde lichaam kan oplossen of kleiner worden, of de luchtwegen kunnen ontspannen en het vreemde voorwerp zal gemakkelijker naar buiten komen. Als uw kind op een openbare plaats gaat stikken, roep dan om hulp, vooral als u niet bekend bent met hartmassage en kunstmatige beademing. Er kan een beschermengel in het gezicht van de output van brand of paramedicus( of iemand anders die weet hoe je een hartmassage en beademing van de longen te maken), die u zo lang zal helpen als beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg op de weg zijn. Reageer snel, maar al je acties moeten worden overwogen.

RUGSPUIT IN COMBINATIE MET KRUKKEN IN DE BREAST

Punt één: vier slagen op de rug. Plaats het kind met zijn benen wijd uit elkaar geplaatst op zijn arm( op de onderarm), zodat zijn hoofd net onder de stam is. Houd de kin van het kind vast met de palm van de hand waarop het ligt. Breng vier snelle, sterke

-slagen aan tussen de schouderbladen van de baby met de handpalm. Roep tegelijkertijd hulp in: "Mijn kind verslikte zich - bel de hulpdienst!" Als je alleen bent, volg je de stappen van de eerste tot de vierde en ren je met het kind naar de telefoon( zie punt vijf).

Punt twee: stoten in de borst. Indien een vreemd voorwerp niet wordt afgeweken van de luchtwegen van het kind( zijn verklaringen hoest te trekken, of huilen, of u kunt zien hoe de mond van het kind iets laten vallen) en dat hij nog steeds niet ademen, draai hem om en zet het aan zijn knie. Maak vier snelle, sterke stoten in de borstkas, druk op het borstbeen van de baby. Om de exacte plaats te vinden waarop u wilt drukken, trekt u een lijn tussen de tepels. De plaats die je nodig hebt is één vinger onder het punt waar deze lijn het borstbeen passeert. Snel indrukken van het borstbeen, twee of drie vingers laten vallen tot een diepte van 1,5-2,5 cm en waardoor het borstbeen terugkeert naar zijn normale positie tussen duwt zonder hun vingers.

Punt drie: neerlaten van de tong en de onderkaak. Als het kind nog steeds niet ademt, kijk dan of er een zichtbare obstructie in de luchtweg is. Lagere kind duim en tong aandruktong en onderkaak ingeklemd tussen de duim en vingers van één hand optillen

bovenkaak, waardoor wijd open mond kind naar de achterkant van de keel te controleren. Dus je verwijdert de taal van de weg en het vreemde voorwerp kan openen. Als je een vreemd object hebt gezien, haal het dan weg met je vinger, maar steek niet willekeurig rond, omdat je het voorwerp nog dieper kunt rijden.

Punt vier: adem mond aan mond. Als de baby nog steeds niet ademt, maak dan twee uitademingen van de mond in mond of mond in de mond en neus. Als bij elke blaas in uw borst de borst van de baby omhoog gaat, kunt u er zeker van zijn dat de luchtweg schoon is. Ga door met kunstmatige

-ventilatie van de longen totdat het kind zelfstandig begint te ademen.

Punt vijf: herhaal vanaf het begin.

Herhaal stap 1 tot en met 4 als u een ambulance belt of wacht op speciaal opgeleid hulpverleningspersoneel. Met oefenen kan de gehele reeks van deze acties in minder dan een minuut worden uitgevoerd. Oefen op de pop, en je zult opmerken hoe slim je beurtelings op de rug slaat met schokken in de borst, het kind ingeklemd houden tussen twee van je handpalmen en het van de ene positie naar de andere gooien.

bevingen in de maag( receptie Heymliha)

receptie Heymliha wordt niet aanbevolen voor kinderen jonger dan één jaar.

Als het kind bewusteloos is. Plaats de baby op je rug op een harde ondergrond( op de grond of op de tafel).Kniel naast het kind of ga naast hem staan ​​aan de zijkant of aan de voeten.(Opstaan ​​is niet aan te raden tussen de benen van het kind op het helpen van zeer jonge kinderen, zoals in dit geval, door persen toegepast te veel kracht.) Zet ​​de basis van een hand op de mediaan lijn tussen de navel en de ribbenkast( zeer voorzichtig het einde van het borstbeen niet aan te raken,

trillingen in de maag als het kind bewusteloos.

dat de onderliggende organen doorboren) en anderzijds bovenop de eerste. Druk de maag snel zes tot tien keer in de richting van de binnenkant en omhoog. Hoe kleiner het kind, des te zachter moeten de tremoren zijn. Indien na de schokken in de maag kind niet schraapte zijn keel vreemd lichaam luchtweg geopend, het verlagen van de tong en de onderkaak( hoofd achterover gegooid), en als je een vreemd voorwerp kan zien, verwijder deze dan met uw vinger( nogmaals, niet kijken want het blindelings).Als uw acties zijn niet succesvol, en het kind is nog steeds niet ademt, kunstmatige ademhaling mond tot mond en herhaal schokken in de maag.

Als het kind bij bewustzijn is. Ga achter een hijgende baby staan ​​en leg je armen om zijn middel. Knijp een kwast in een vuist en maak een vuist met de duim aan de maag van het kind in het midden, net boven de navel, maar op een veilige

afstand