womensecr.com

Is het mogelijk om een ​​kind te straffen? Hoe het goed te doen?

  • Is het mogelijk om een ​​kind te straffen? Hoe het goed te doen?

    Mar 04, 2018

    Familie

    0

  • Regels voor het straffen van kinderen

    Normaal of niet?


    Volgens statistieken zeggen psychologen dat 100% van de ouders die rechtstreeks fysieke straffen gebruiken in relatie tot hun kinderen, hun impotentie compenseren. Dit gebeurt in de meeste gevallen omdat ouders niet weten hoe ze zich in deze situatie moeten gedragen en kinderen hun irritatie compenseren. Vervolgens voelen ouders zich schuldig omdat ze de situatie niet op een vreedzame manier hebben kunnen oplossen en als gevolg daarvan hebben ze hun baby pijn gedaan.

    99% van de ouders is er zeker van dat ze met behulp van fysieke invloed op het kind, bepaalde gedragsnormen in hem proberen te vormen, dat wil zeggen om te laten zien hoe slecht hij handelt en dat het niet de moeite waard is om dat te doen. Fysieke opmerkingen leren kinderen niets aan deze methode, ouders laten alleen maar zien dat ze sterker zijn en dat ze met geweld het kind kunnen dwingen te doen wat hem werd opgedragen.

    Opgemerkt moet worden dat de straf het kind bang maakt. Als een gevolg hiervan kan het kind bang worden en onmiddellijk ophouden met zich slecht te gedragen, maar helaas is dit slechts het uiterlijk van het feit dat het een positief resultaat heeft opgeleverd.

    Als u na de straf het kind zorgvuldig observeert, kunt u opmerken dat uw kind zal proberen een manier te vinden om scores af te handelen met zijn misbruiker. Dit kan worden gemanifesteerd door het feit dat hij slechte beoordelingen zal maken, zijn broers en zussen zal plagen, dingen zal verwennen of zijn huishoudelijke taken niet zal uitvoeren, deze lijst kan vrij groot zijn.

    Frequente fysieke opmerkingen kunnen uiteindelijk leiden tot de opvoeding van een moeilijk kind. Dit gebeurt rechtstreeks als gevolg van het feit dat het kind niet op de ouders kan reageren en daardoor agressie begint te vertonen tegenover zijn leeftijdsgenoten en degenen die zwakker zijn dan hij. Bovendien kan een kind straf als een afkeer van ouders beschouwen en ophouden met zichzelf lief te hebben.



    Psychologie van fysieke straffen


    Fysieke observatie draagt ​​niet bij tot de ontwikkeling van vaardigheden bij het kind, die de verantwoordelijkheid voor hun acties op zich nemen. Helaas heeft het kind in dergelijke gevallen zulke gedragsnormen, waarbij het schuldige kind probeert onschuldig uit deze situatie te geraken. Deze ontwikkeling van evenementen draagt ​​niet bij aan de ontwikkeling en directe verbetering van hun eigen morele principes.

    In gevallen waarin je fysieke straf gebruikt voor een bepaalde overtreding, wordt het kind te koppig, ofwel volgzaam, en niet zelden, zelfs wraakzuchtig. Zodoende begrijpt het kind niet wat hij zelf een les had moeten leren, hij zal op dit moment geïnteresseerd zijn in hoe hij scores kan afhandelen met zijn misbruiker.

    Natuurlijk kan de melaatsheid van een kind anders zijn, en het is vaak moeilijk voor ouders om zichzelf in de hand te houden, want in dit geval moet men niet alleen omgaan met grillen, maar ook met emoties. In dit geval kan er maar één uitweg zijn, namelijk: leren hoe je je emoties kunt beheersen en de situatie adequaat kunt beoordelen. Na kalm te zijn en te hebben geanalyseerd, zal je waarschijnlijk conclusies trekken, dat het kind feitelijk niet schuldig is en het of hem niets te straffen heeft, omdat situaties anders zijn.

    Het moet ook worden opgemerkt dat het directe tegenovergestelde van het gedrag dat wordt bestuurd door een invloedrijke persoon directe zelfcontrole is, die op zijn beurt is gebaseerd op de oriëntaties en waarden van het kind zelf. Het kind leert dus zelf te antwoorden op zijn daden en gedraagt ​​zich op een manier die hij noodzakelijk acht.

    Als gevolg van fysieke observatie zijn er ook bijwerkingen zoals een laag zelfbeeld of gedrag dat is gebaseerd op een gevoel van angst, inclusief gevoelens van wrok jegens de persoon van wie je op hebt gerekend, enz. Het is ook de moeite waard om op te merken dat fysieke straf het kind enigszins wantrouwend maakt, en ook duwt om hun fouten te verbergen.

    In sommige gevallen zijn volwassenen zelf verantwoordelijk voor het feit dat het kind zich slecht gedraagt, als gevolg van het feit dat het gezin niet één algemene mening heeft over de gedragsregels. Allereerst moeten volwassenen het onderling eens worden, over wat mogelijk is en wat niet.

    Heel vaak gebeurt het dat volwassenen te druk zijn en kinderen wispelturig worden of slechte gewoonten krijgen, juist om hun aandacht te trekken.

    Velen zullen het erover eens zijn dat straffen soms onverdiend zijn, een kind eet bijvoorbeeld niet alles wat hem is opgelegd. In dit geval is er niets te beschuldigen, het kind heeft gewoon een slechte eetlust. Of ouders straffen een kind omdat het niet van zijn leeftijdgenoten heeft geleerd, er is geen reden, omdat elk kind een ander tempo van ontwikkeling heeft en hij niet verder kan gaan dan deze grenzen.

    Maar tegelijkertijd, en de grenzeloze toegeeflijkheid van ouders en toegeven aan de grillen van alle kinderen, laat het niet toe om conflicten te vermijden, integendeel, maakt ze onvermijdelijk. In dit geval vormen de kinderen eenvoudigweg geen idee van de grenzen van wat wel en niet kan zijn, dit leidt dienovereenkomstig tot een respectloze en egoïstische houding ten opzichte van andere mensen. Maar dit betekent ook niet dat men zijn toevlucht moet nemen tot fysieke straffen.


    Hoe het gebruik van fysieke straffen te vermijden?


    Om de fysieke bestraffing van uw kind te voorkomen, kunt u de hulp inroepen van verschillende principes, beschreven door de Amerikaanse kinderarts D. Dobson, op basis van de voorgestelde principes, kunnen ouders de juiste straf voor hun kind formuleren.

    Allereerst moet je de limieten van de toegestane grenzen instellen en pas daarna de onmiddellijke uitvoering ervan eisen. Eerst moet je zelf bepalen wat je wilt en wat je niet wilt. En zet uw kind om te weten wat aanvaardbaar is in zijn gedrag, en wat is verboden. Het is onder deze voorwaarde dat het kind straf zal zien als een daad van rechtvaardigheid. Dat wil zeggen, als u geen regels hebt opgesteld, heeft het geen zin om ze direct te laten uitvoeren.

    Men moet leren onderscheid te maken tussen de onverantwoordelijkheid van kinderen en de eigen wil. Allereerst betekent dit dat het kind niet kan worden gestraft voor een onbedoelde handeling. In het geval dat het kind eenvoudigweg vergat een van uw verzoeken te vervullen of niet begreep wat u van hem vroeg, straf dan niet de baby, omdat u niet dezelfde eisen kunt stellen aan het kind, aan zijn onmiddellijke intelligentie en geheugen, als aan de volwassenen. De onverantwoordelijkheid van kinderen is absoluut niet hetzelfde als volwassen ongehoorzaamheid, kinderen hebben een meer geduldige houding nodig.

    Als het gedrag van het kind provocerend is, moet het in dit geval resoluut en met vertrouwen worden beantwoord. In het geval dat het kind ongehoorzaamheid vertoont, en wanneer het tot een open conflict leidt, moet je op zijn beurt dit gevecht zelfverzekerd en resoluut accepteren. Omdat de hulpeloosheid van de volwassene hem berooft van autoriteit in de ogen van het kind.

    Wanneer het conflict eindelijk is uitgeput, moet u het kind uitleggen en troosten. In elke situatie is het kind heel moeilijk om de straf te verdragen. Op zulke momenten ervaart hij verlating, verwarring en zijn schuld. Omdat de straf voor het kind voorbij is, is het noodzakelijk om vrede met hem te sluiten. Hug hem, vertel me hoeveel je van hem houdt, en dat het heel vervelend voor je was om dit te doen.

    Vraag het kind niet om het onmogelijke. Ouders moeten er altijd zeker van zijn dat het kind kan voldoen aan wat zij van hem verlangen. Scheld hem niet uit voor het breken van iets dat je hem gaf om te spelen. In dit geval kan straf leiden tot onopgeloste interne conflicten van de baby.

    Laat je altijd leiden door liefde. Uiteraard is het in elk onderwijsproces onmogelijk om fouten, missers en conflicten te vermijden. Gezonde relaties met het kind zijn voornamelijk gebaseerd op warmte, liefde en oprechte zorg. Ze kunnen de behoefte aan discipline en strengheid rechtvaardigen.

    Wat de straf zelf betreft, is de meest effectieve manier die psychologen herkennen de afwijzing van genoegens. Bijvoorbeeld, als het gezin in het weekend naar de dierentuin gaat, naar attracties, circus, enz. Waarschuw in dat geval het kind in een dergelijk geval dat in geval van schuld het amusement wordt geannuleerd.

    Een andere effectieve methode is negeren. Vergeet niet dat voor de meeste kinderen het belangrijkste de aandacht van de ouders is. Het is ook vermeldenswaard dat slechte daden in de meeste gevallen door kinderen worden begaan omdat ze gezien willen worden. In dergelijke gevallen moet het kind worden gewaarschuwd dat als hij dit opnieuw doet, je niet met hem praat totdat hij zijn excuses aanbiedt en de schuld niet beseft. Natuurlijk zal het kind willen controleren of het echt zal zijn zoals je zei, en als je dit zeker hebt gemaakt, stop je ermee om deze daad te plegen.

    Deze methode is niet geschikt in het geval, als uw kind of iemand hit duwt, dan in dat geval is het noodzakelijk om verklarende gesprek te voeren, en leg uit waarom het onmogelijk is om dat te doen. In het geval dat de baby het negeert, kun je het als straf in een hoek plaatsen.

    regels straffen van kinderen


    Er moet ook niet vergeten dat voordat u het kind te straffen, moet het erover om u te waarschuwen dat na de slechte dingen zal doen, zal altijd de straf volgen, zodat je het kind een kans om te verbeteren geven. Vergeet niet dat een kind altijd moet weten waarvoor hij wordt uitgescholden.

    Kinderen moeten worden gestraft voor de oorzaak, in dit geval, hebben ze geen aanstoot te nemen, maar als je bent ontslagen omdat de baby net heb je een warme hand, dan in dat geval moet je excuses aanbieden aan hem.

    Als ouders voortdurend schreeuwen naar het kind, raakt hij aan gewend en het produceert niet meer indruk op hem, kon hij beginnen schreeuwen tegen hun collega's, in plaats van wat zou moeten rustig te praten met hen.

    Psychologen hebben verschillende kenmerken geïdentificeerd met betrekking tot de juiste bestraffing van het kind.

    1. Straf mag in geen geval het kind psychologische of fysieke schade toebrengen.
    2. Je kunt de straf niet uitstellen voor later, het zou meteen na het wangedrag moeten gaan.
    3. Het is de moeite waard om de ouder te straffen met wie de baby een conflict heeft.
    4. Als een kind veel scholing heeft gedaan, moet de straf één zijn en onmiddellijk voor alles.
    5. Als u beloofde een kind te straffen, doe dat dan zeker, want lege dreigingen leiden tot het gevoel van toegeeflijkheid van een kind.

    Het belangrijkste is altijd om het kind te delen en te handelen. Bad is geen kind, maar zijn daad.

    kan het kind tijdens de maaltijden of games niet te straffen voor het slapen gaan en in het geval dat het kind probeerde iets goed te doen, maar het is om wat voor reden niet werkte.

    Er moet ook een nogal belangrijk aspect worden opgemerkt, voordat je het kind gaat straffen, denk erover na waarom je hebt besloten het te doen. Overweeg of het wordt gedaan met het kwaad, wordt niet geleid door de vraag of wraak of wrok, of misschien is het gevolg van uw gevoel van hulpeloosheid. Na dat, take it easy, stoppen en proberen om de situatie en uw reactie te heroverwegen. Stel jezelf de vraag: "Wat is echt ik wil op dit moment om uw kind te leren»

    Het moet worden gedaan in de eerste plaats voor het kind om te weten dat hij werd gestraft omdat hij slecht gedragen, en alleen de schuldzei hij. Hij moet begrijpen dat je het betreurt dat je je toevlucht moet nemen tot straf, dat het je geen plezier geeft, maar in het geval van omstandigheden kun je niet anders. En als het kind niet gestraft wil worden, is het noodzakelijk om zijn gedrag te volgen en zich goed te gedragen.

    een kind opvoeden is vrij complex en moeizaam proces, dus behandel het staat met alle verantwoordelijkheid, zoals in dit geval, een karakter, persoonlijkheid kind, en als je hem op dit moment pijn, maar in de toekomst psychische problemen kunnen hebben. Als je niet weet wat te doen in een bepaalde situatie, en je gewoon liet zijn handen, en het kind is ook nog steeds je niet luistert, raadpleeg dan een kinderpsycholoog, zal hij helpen uitzoeken deze moeilijke situatie.

    • Velen zullen het erover eens zijn dat een van de meest interessante vragen van ouders het probleem is van het straffen van kinderen: is het mogelijk om dit te doen, en zo ja, hoe correct, enzovoort? Natuurlijk, kinderen die opgroeien, gedragen zich niet altijd als engelen, gehoorzaam luisteren naar ouders en ouderlingen, vaak leidt ons gedrag ons tot volledige verwarring, wat een adequate en correcte reactie vereist. Hoe om te gaan met situaties zoals hoe je je moet gedragen - laten we proberen dit artikel te begrijpen.

    Inhoud van het artikel:

  • Normaal of niet?
  • Psychologie van fysieke straffen
  • Hoe het gebruik van fysieke straffen te vermijden?

Catagorieën

ZiektesymptomenVakantieBeroemdhedenStomatologieHealth And BeautyInfectieziektenOogheelkundeSymptomenZiekten Women'sEndocrinologieStomatologieUrologieHematologieOor, Neus, KeelInfecties En ParasietenHepatologieCardiologieFlebologieFytotherapieBehandelingHoofdSymptomenShilajitJuice TherapieBehandeling Van Infectieziekten Folk RemediesZiekten Van De LuchtwegenGoed ZichtHet Ontwikkelen Van Games Auditieve PerceptieGames, De Ontwikkeling Van Spraak En DenkenVerschillende Kleuren

Populaire Posts