We ontwikkelen de aandacht van het kind gedurende negen maanden
Game "Vind een speeltje". De belangrijkste taak van ouders deze maand is om het passieve vocabulaire te verrijken, om les te geven om onderscheid te maken tussen naasten en kinderen. Corrigeer de vaardigheid om voorwerpen te vinden op basis van woorden: van 3-5 vertrouwd speelgoed.
Speel met het kind in het spel "Geitengehoornde geit", "Dogonu-inhalen", "Verstoppertje", "Ku-ku".
onomatopee. Moet meer bewegingen tonen, begeleid door woorden. Wanneer het kind tikt, zegt u "tuk-tuk";wanneer hij een stuk speelgoed verbergt - "ty-tyu";vondsten - een lange "a-ah-ah";de pop danst - "la-la";leg haar in bed - "koop-koop";de pop gaat - "top-top";de pop van het dorp - "zit", dreig met een vinger;de pop stond op - "op!";viel - "drank!";huilen - "bo-bo";om te slapen gaan liggen - "kopen-kopen".Doe dan dezelfde bewegingen met een ander speeltje.
Technieken om de aandacht van het kind te trekken. Bij het ontwikkelen van begrip van spraak, moet men vertrouwen op de oriënterende reactie op de omgeving die op deze leeftijd bij kinderen wordt uitgesproken. De aandacht van het kind wordt aangetrokken door de plotselinge actie, het onverwachte uiterlijk en het verdwijnen van objecten. Als in deze situatie een volwassene een voorwerp of een actie betekent, onthoudt het kind het.
Het speelgoed kan plotseling tevoorschijn komen uit een prachtige tas, van onder een felle sjaal, van achteren. Om de aandacht van het kind te trekken, gebruikt u de ontvangst van een show met contrastacties. De pop berijdt een paard, valt dan, "klikt" de tong - het paard klikt, dan "de drank!" - viel, de dolfijn huilt - "bo-bo".
Wanneer we speelgoed laten zien, verbergen we het achter onze rug: "Waar is de kat? Nope. Kisa! "Kisa sprong op de schouder naar het kind, op de benen zat de vogel op de palm, op het hoofd. Het kind kijkt naar het speeltje, naar je acties, onthoudt eenvoudige zinnen en namen.
Foto's aan de muur. Hang aan de muur een foto van een hond, een beer of een haan. De afbeelding moet groot en helder zijn. Breng het kind vaak naar hem toe, strek zijn pen uit, streel de afbeelding - "We iron the dog", tik erop - "Ga weg, de hond!", Rek de cracker uit - "Aan, hond, eet."Praat met het beeld zoals met een levend wezen, animeer het.