Kinderen leren vallen
Niemand die kan lopen is opgegroeid zonder te vallen. Dit geeft veel angst aan ouders. Hoe te zijn? Natuurlijk kun je een rollator gebruiken, de beginner vasthouden om het kind voor een sjaal of capuchon te lopen, erop te doen, "teugels".Volwassenen zijn zo rustiger, maar weinig van deze rust is niet genoeg voor het kind. Zijn bewegingen zijn beperkt, hij voelt zijn capaciteiten niet, hij kent de gevaren niet en leert helemaal niet. .. om te vallen. Waarom moet je kunnen vallen? Omdat ouders er niet altijd zullen zijn, en in een bewegend spel, zijn sporten vaak situaties waarbij de val niet kan worden vermeden.
• Een terrein met een soepele lift. Het is een vlakke verharde weg omhoog, of opritten van gebouwen. Bij het opheffen buigt het kind licht naar voren, naar achteren - terug. Om met succes door elk terrein te kunnen bewegen, moet het kind leren om zijn zwaartepunt te verplaatsen afhankelijk van de hellingshoek van een bepaald oppervlak. Bovendien leert hij, wanneer de baby naar beneden gaat, sneller lopen. Als de ontwikkeling van het vestibulaire apparaat zal de snelheid van het lopen van het kind merkbaar toenemen. De hoogte van de stijging moet geleidelijk worden verhoogd. Naarmate de vestibulaire en respiratoire apparatuur zich ontwikkelt, zal het kind hoger en hogere hellingen beklimmen.
• Gekruist terrein. Het kan bos, akkerland, grasland met hoog gras, zandduinen zijn. Hier zal het kind een overvloed aan obstakels hebben.
Begin met het terrein waarop het kind eerst stopt en overwin dan voorzichtig
Hoe valt te onderwijzen? Het belangrijkste is om het kind niet te storen. Laat de baby op de grond kruipen, laat hem alleen door het appartement reizen, en hij zal zeker steun vinden om van de vloer te komen en dan naar beneden vallen. Zulke pogingen om op te staan, vast te houden aan iets, ondernemen de kinderen vaak. En veel
van deze pogingen mislukken - een val. Laat de baby leren hoe te vallen! Jouw taak is om de veiligheid van de val te verzekeren: sluit de scherpe hoeken, verwijder zware voorwerpen die op de baby kunnen vallen, en blijf dicht bij de kleine onderzoeker om de baby te ondersteunen, te troosten en te glimlachen.
obstakel, maar zorg er eerst voor dat de baby het zal kunnen doen. Begin niet met een onoverkomelijke situatie voor het kind. Het aantal obstakels moet geleidelijk worden verhoogd naarmate de vaardigheden en vaardigheden van de baby verbeteren.
Moedig het kind in dit geval niet aan om te rennen. Het is beter om langere wandelingen te maken op een steeds complexer terrein. Onafhankelijk zijn weg door verschillende obstakels, zal uw kind leren om in evenwicht te brengen, het zwaartepunt verplaatsen van links naar rechts of heen en weer. Daarnaast zal hij leren kijken waar hij zijn voet zet.
Dit alles zal bijdragen aan de ontwikkeling van zijn vestibulaire apparaat en bijgevolg aan het vermogen om evenwicht te bewaren.