Atšķirības, datu vākšanas iezīmes un psiholoģiskā anamnēzes galvenās problēmas

Psiholoģiskā vēsture, kas ir klientu datu apkopojums, sākotnēji tika plaši izmantota medicīnas psiholoģijā.Šāda veida informācija tiek iedalīta subjektīvā veidā, kad speciālists strādā vienīgi ar pašu pacientu un objektīvi, ja informācija nāk no viņa vides.

Vispārīgie dati

Šodien psiholoģiskās vēstures jēdziens ir kļuvis daudz plašāks. Atbrīvojoties no šaurās medicīniskās psiholoģijas sistēmas, psiholoģiskā vēsture ir sinonīms personības individuālajai attīstībai un tās īpašībām.

speciālists, apkopojot informāciju un analizējot datus, ir iespēja pareizi atbildēt uz jautājumu, kas tieši izraisīja pārkāpumu izstrādē.

Turklāt psiholoģijas anamnēze paredz informācijas pieejamību par pacienta hipotētiskām spējām, par to, kas viņam ir interesē un par ko viņš cenšas to darīt. Pateicoties iegūtajiem datiem, speciālistam ir iespēja izvirzīt hipotēzes un meklēt veidus, kā izlabot patoloģisko situāciju.

Darbs ar bērnu

Saskaņā ar Vygotsky teikto, psiholoģijas anamnēze ir jaunā pacienta attīstības process, kurš ir galvenais individualizācijas avots.

Darba raksturlielumi

Lai sagatavotu jaunā klienta psiholoģiskās vēstures paraugu, speciālistam jāpievērš uzmanība:

• identificē galvenos mehānismus, kas ietekmē jaunā klienta identitāti;
• paziņojumi par agrīnās bērnības incidentiem ar pašreizējām attīstības iezīmēm;
• attīstības specifika katrā vecuma periodā.

Šis psiholoģiskais pētījums tiek izmantots ļoti plašā nozīmē.Šī iemesla dēļ speciālistam nevajadzētu koncentrēties uz pētnieka personības negatīvajām iezīmēm.

Pastāvošās grūtības

Veidojot psiholoģiskās vēstures piemēru, speciālists bieži saskaras ar grūtībām. Vissvarīgākie ir:

1. Ne vienmēr ir iespējams izveidot reālu attēlu, ņemot vērā no vecākiem saņemtos datus.
2. Informācija par pētnieka reakciju uz konkrētām izmaiņām ir diezgan problemātiska.
3. Speciālistiem reti ir iespēja nodalīt reālus faktus par bērna dzīvi un attīstību no vecāku interpretācijām.

Atšķirības

psiholoģiskajā vēsturē Anamnēzē psiholoģijā ir vairākas būtiskas atšķirības no slimības vēstures.Šāda veida pētījumi sasniedz šādus mērķus:

• , kas atklāj personas attiecības ar savu personību;
• , kas atklāj personas attiecības pret slimībām;
• atklājot, kā slimība ietekmēja klienta dzīvi.

Anamnēzi medicīnā, iegūstot no pacienta sūdzībām, atklāj tikai tos faktorus, kas izraisīja konkrētas slimības progresēšanu.

Ir arī psihiatriskā vēsture, ko izmanto, lai identificētu garīgās patoloģijas. Galvenos simptomus var konstatēt personīgais kontakts ar pacientu, kurš atrodas psihozes stāvoklī.

Abiem aktuālajiem pētījumu veidiem ir daudz līdzīgu ārēju iezīmju.

Psiholoģiskā anamnēzes shēma ir gandrīz līdzīga medicīnas pētījumu shēmai. Tomēr iegūto datu darbība ievērojami atšķiras.

Psihologi, papildus dzīvības anamnēzei, izšķir slimības anamnēzi.Šajā gadījumā tiek apsvērts, kā pacients attiecas uz to, kas viņu ieskauj, un sniedz informāciju ārstam par viņa slimību. Pamatojoties uz iegūtajiem datiem, eksperts secina klienta identitāti.

Kā tiek vākti dati

Psiholoģiskās vēstures piemērā jāatbilst visiem esošajiem integrācijas novērtēšanas noteikumiem. Tas ir vissvarīgākais aspekts, veidojot konkrētu hipotēzi psiholoģijas zinātnē.Turklāt, pateicoties objektīvu datu kopumam par pētāmās personas personību, speciālistam ir iespēja noteikt galvenos faktorus, kas izraisa slimības attīstību.

Psiholoģijas speciālisti atzīmē, ka objektīvo datu atslēga ir dinamiska pieeja. Lai iegūtu ticamu informāciju, ir ārkārtīgi svarīgi pievērst pietiekamu uzmanību šī principa īstenošanai.

Datu vākšana bieži pamatojas uz informāciju, kas iegūta, medicīniskos pētījumos.

Bet ir svarīgi atcerēties, ka šis pētījums ir diezgan specifisks, un attiecīgajās tēmās un jautājumos ir balstīta speciālistu psihologa un viņa pieaugušā vai jaunā klienta saruna.

Lai palīdzētu psihologiem

Ja medicīniskā vēsture ir detalizēti un rūpīgi izstrādāta, tad ievērojami atvieglosies speciālista darbs psiholoģijas jomā.Tas ir saistīts ar faktu, ka šajā gadījumā speciālists nevar iztērēt laiku, uzdodot jautājumus, kas jau ir izlaisti un apstrādāti.

Šajā gadījumā speciālistam vajadzētu tikai paskaidrot šaurākos jautājumus, kas ļaus medicīnas vēsturi padarīt par psiholoģisku pētījumu.

Bieži psihologi, kas strādā bērnudārzos( valsts vai privātajā), skolās un citās izglītības iestādēs, sniedz psiholoģisku, pedagoģisku un sociālu palīdzību bērniem un pusaudžiem, ir patiesa pestīšanas enkurs. Tas izskaidrojams ar to, ka "kompleksu" skolēnu vecāki, kuriem tā vai citādi ir garīgi traucējumi, pirmām kārtām meklē palīdzību un atbalstu no viņiem.

Ja tas notiek, speciālists veiks jaunā pacienta attīstības vēstures novērtējumu.Īpaša uzmanība tiek pievērsta tam, kā auglis attīstījās mātes dzemdē.

Secinājums

Dažus gadus medicīnas jomā speciālisti varēja pareizi novērtēt un analizēt datus.

Šodien psihologi ir saņēmuši augstāku kvalifikāciju, kas ļauj viņiem vākt psiholoģisko anamnēzi. Tas tiek uzskatīts par skaidru rādītāju tam, ka speciālists savā darbībā ir patiess profesionālis. Jo īpaši tas attiecas uz profesionāļiem, kas strādā ar skolēniem ar nestabilu psihi vai ar tiem bērniem, kuri ir pakļauti kādai konkrētai psiholoģiskai slimībai.

Līdzīgi kā raksts? Dalieties ar draugiem un paziņām: