Unikāli noslēpumi par to, kā pareizi audzināt bērnu
Atbilstība šiem noteikumiem palīdzēs jums un jūsu mazulim, lai ātri atrastu kopīgu dzīves ritmu, tomēr, nepārkāpjot personīgo telpu otru. Atcerieties savu sašutumu, kad jums steidzami jādodas strādāt, un bērns gluži nesteidzīgi saista viņa saites. Vai, piemēram, kad bērns negribīgi dodas uz bērnudārzu, pavadot atvadīšanās asaras un mēģinot sekot tev. Visi šie piemēri vispirms norāda uz bērna nepiedienīgu uztveri vispārpieņemtajos noteikumos. Apskatīsim, kādus svarīgākos rituālus pirmsākumā vajadzētu mācīt kāds bērns.
5 noteikumi( rituāli) pareizas audzināšanas bērnu
1. laiks doties uz gultu
Tas parasti izrādās daudz gandrīz mūžīgo problēmu, jo vairāk tāpēc, ja dzīvoklis ir pastāvīgi valda jautri un skaļi runāt līdz rītam. Atcerieties, ka mazam bērnam ir nepieciešams pilns miegs līdz 9 stundām dienā un naktī.Pretējā gadījumā nākamajā dienā viņš būs sašutums, ēst slikti vai pat nevēlas piecelties no rīta. Vakarā plkst. 18 bērns jau ir jānomaina kā miega kostīms un jāmazgā zobi. Pēc 20 pm, attiecīgi, lai pārvietotu savu uzturēšanos bērnudārzos, kur tas ir ieteicams darīt gaismas nav aktīvs kuģa, piemēram, uzņemties kubiņus vai ārstētu bilžu grāmatu. Tādējādi jūsu mazulim nakts laikā novēlēs klusums. Tādējādi tas palīdzēs viņam ātri aizmigt, nereaģējot uz svešiem trokšņiem. Nedodiet smagus ēdienus naktī, piemēram, veco jogurtu, neapstrādātus dārzeņus, augļus, šokolādi, pupiņas utt. Bezmiega cēlonis var būt nepietiekams uzturs, kas bērnus nomierina vēderā.
2. Mazgāt rokas
Papildus higiēnas priekšrocībām šis ieradums veido bērna tīrības izjūtu pret sevi. Tas, protams, vēlāk ietekmēs tā ārējo un iekšējo attīstību. Sērojot "kaemochki" zem nagiem, var izraisīt arī tārpu parādīšanās, no kuras vēlāk būs ļoti grūti atbrīvoties. Turklāt šāda veida dēļ bērns nav pievilcīgs viņa labāku kopdzīvi, kas jau no paša sākuma jau ietekmē viņa stāvokli sabiedrībā.Māciet savam bērnam mazgāt rokas pirms ēšanas vai pēc ietšanās tualetē.Iegūt viņam dvieli jautrie krāsas, ziepju veidā skaitļiem zaķi vai sirdis, bet arī iegādāties mazu bļoda tikai par tās izmantošanu, kas var ielīmēt smieklīgi skaitļus, ka bērns zināja, kur vienīgais "viņa" sīkumi. Rītos un vakaros mazgāšanas rokas tiek uzskatītas par absolūti nepieciešamo minimālo normu ikdienas higiēnai. Daudzi mazi bērni arī bieži paņem rokas mutē, tādējādi izraisot dažādu nepatīkamu infekciju parādīšanos.
3. Regulāri tīriet zobus
Kopš Advent gandrīz visi piena zobi - vajadzību agresīvi iesaistīties ieviešanu ieradumus, lai rūpētos par viņiem. Protams, ir ļoti grūti izskaidrot bērnam, kāds ir zobārsts un kāpēc zobi ir sāpošs. Tomēr šajā gadījumā būs pat lieki nākt klajā ar nekaitīgu krāpšanu. Iegādājiet bērnu tādu spēli, kurā viņš varētu spēlēt tikai tad, ja viņš zobus suka. Parādiet spēli un sakiet, ka viņš var ar viņu spēlēt, kad viņš smaržo zobu pastu no viņa mutes. Izmazgājiet zobus un izpūtiet mazuli. Pastāstiet man, kad šādā veidā: "mm. . elpa svaiga gaisa! !". .. Kad bērns jūtas kā jauku smaržu zobu pastu, palūdziet, lai arī tīrīt zobus, pēc kura viņš ir "trieciens" par jums. Te, protams, mums ir arī "apbrīnot", par to, ka bērns ir svaigu elpu.
Atgādināt, ka tas ir ļoti svarīgi, lai stiprinātu emocijas ar iedrošinājumu vai sods, bērns saprastu savu patieso nozīmi. Tā kā atšķirībā no pieaugušā bērna nevar domāt par vārdiem.
4. Ievietojiet viss savā vietā
Ļoti grūts, bet absolūti nepieciešams ieradums jums. Pirmkārt, bērnam attīstās organizācijas sajūta, kurai būs pozitīva ietekme visā viņa dzīves laikā.Kā to attīstīt?- pakāpeniski. Bērns nevar būt spiests darīt to, ko viņš negrib. Bet tas var būt motivēts. Piemēram, fakts, ka viņš nevar skatīties karikatūru vai izlasīt šo "šo" grāmatu, kamēr viņš šajā kastītē "šī" neuzņem visu kubu. Bērni nespēj saprast visus vārdus, bet tie nav nekādi stulbi. Bērns uzreiz saprot, ka tas liek viņam prieku, ja kubi paliek guļot uz grīdas. Tādējādi nākotnē viņš, bez jebkādiem atgādinājumiem, savā rotaļlietās, lietās un telpā darīs lietas kārtībā.
5. Neņemiet lietām no vecākiem
Lai tas tiešām kļūtu par realitāti, nepietiek, lai noņemtu visu no acīm. Diemžēl šeit, izņemot atlīdzības, jums ir jāpiemēro un nekaitīgs sods. Piemēram, ne tikai noņemiet kubicus kastē, bet arī salieciet visas rotaļlietas vai stāviet stūrī.Kāpēc šeit nav piemērota reklāma? Tas ir ļoti vienkārši. Pieraduši saņemt konfektes par "labu" uzvedību, bērns prasīs, un otrādi slēpt pūdernīcas, atslēgas, spēlēm visneparastāko vietām ar mērķi nopelnīt ārstēt. Jaunā vecumā attīstīt vecāku privāto sfēru, lai nākotnē jūs to varētu paturēt sev. Izveidojiet nelielu kartona kārbu ar šķērēm un līmi ar nelielu skapi ar durvīm. Zīmējiet to ar krāsainām filca tapām, uzrakstiet, kurai tā pieder. Uzaiciniet mazuli ievietot viņam mīļākās lietas un nekad viņus no viņiem nekļūt personīgi. Sinhronizējiet situāciju, it kā jums būtu nepieciešams rotaļu lācis no skapīša, lai to pabarotu. Vaicājiet bērnam izvilkt lācīti no skapīša un novietot to atpakaļ.Laika gaitā viņa apņemšanās attīstīs īpašumtiesības un labprāt to izmantos.
Kā paaugstināt bērnu: prakse
tagad pievērsties gadījumiem, kad, izņemot jūs un jūsu mazulim pasākumā iesaistīto trešo personu - bērniem un pieaugušajiem. Izpētīsim dažas ikdienas situācijas no prakses un analizēsim tās.
Situācija 1. Jūsu bērnam sāp citu bērnu
Šādos gadījumos, otrā kavēties ar aizsardzību no jūsu puses( ja mēs nerunājam par fizisko kaitējumu, protams), un mēģināt saprast, kā jūsu bērns reaģēs uz to. Balstoties uz šāda testa rezultātiem, nākotnē vai nu nepievērš uzmanību šādām situācijām - ja bērns spēj pats sevi paciest vai pielāgot savu uzvedību, ja tas tā nav. Nevilcinieties mājās, lai dotu bērnam dažas pašaizsardzības stundas. Intelektuālās sarunas šajā vecumā nedaudz palīdzēs.
Tā kā maziem bērniem, jo nenobriedušu savas domas gandrīz visu izšķirošais spēka, tad visas darbības tiek būvētas uz shēmu principu ", var būt - jūs nevarat."Un rotaļu lācis kā rezultātu uzņems tas, kam ir lielāka spēks. Tomēr šajā gadījumā nav jāuzsāk pārmērīga agresija. Vienkārši parādiet bērnam, ka viņa rotaļlieta ir viņa lieta, un jūs varat patiešām saspiest to dūriņā, un, ja nepieciešams, to viņam piešķirt. Jo īpaši zināšanu vadība izpaužas zēniem. Viņu spēles pārsvarā ir trokšņainas, asas kustības pilns, vingrinājušās līdz spiedienam, lai atņemtu - lai uzvarētu IP.Nepārtrauciet bērnu darbību nevajadzīgi, jo īpaši ar nepiederīgajiem. Tas viss jādara mierīgi un vienatnē.
Situācija 2. Jūsu bērns pārkāpj citus bērnus
Līdzīgas sūdzības parasti papildina sāpīgas sajūtas pret pretinieku. Ja tas notiek pietiekami bieži, jums ir jāsazinās ar bērnu psihologu. Tomēr dažos gadījumos, kad bērns ir hurting bērniem pretī - ja viņi aizvaino viņu, un, iespējams, pamatojoties uz savu rīcību, ti, uzvedību vecākiem un citiem radiniekiem, ja tāds tas aizskar vecāks brālis vai tētis sāp mamma.
Dažreiz bērni ir pakļauti autismam, parasti tie gandrīz neapzināti. Jo viņi nezina, ka pretinieks sajūtas sāpes. Ievērojiet bērna reakciju, kad viņš redz cilvēkus, kas raudājas vai smejas. Vai viņa sejas izteiksme mainās vienlaikus? Vai viņš arī mēģina izbaudīt šādas emocijas. Ja bērns gandrīz vienmēr saglabā tādu pašu neitrālu reakciju uz dažādām emocijām - ir lietderīgi patiešām jautāt par tādu fenomenu kā autisms. Autisma bērni būtībā ir veseli.
Tomēr to reakciju uz ārējās pasaules izpausmi var izkropļot realitātes sajūtas trūkuma dēļ.Viņi bieži var sadedzināt sevi karstā cepeškrāsnī vai staigāt pa ceļu, pilnībā ignorējot automašīnu satiksmi.Šādu atsvešināšanos var un vajag izlabot. Izmantojot īpašas spēles, kuras spēj ieteikt logopēdi vai bērnu psihologu. Centieties paskaidrot bērnam, kas ir sāpes. Uz krēsla iestādiet rotaļu lācīti, apsēdieties un sēdiet pie bērna. Pinch lācis, lai bērns arī atkārtotu šo darbību. Tad lūdziet savākt. Tad jums ir jānoķer mazulis. Kad bērns tvīkš jums - krāsas sajūta sāpes uz sejas, pievieno to ar rūgtu atspratumu. Kad viņš piespiež lācīti - "žēl" lācīti, pūš uz viņa lakta, izrāda līdzjūtību, tā ka bērnam arī bija jāievēro jūsu līdzjūtības žests. Ja gadās, ka pats bērns reālajā dzīvē piedzīvo nepatīkamas sajūtas, piemēram, krītot vai bojājot, neaizmirstiet izteikt līdzjūtības emocijas. Tas, kā jūs parādīt bērnam, kas ir līdzjūtība un kā tas atšķiras no prieka.
Situācija 3. Bērns jūtas neērti vienaudžu
lokā. Ja rodas šāda situācija, ir skaidri jānorāda iemesls, kāpēc tas notiek. Ja bērnu grupā ir bērni ar tā sauktajiem "bērniem-provokatoriem", nekavējoties rakstiet mazulim agresoriem. Skaties uzmanīgi un uzziniet, kā jūsu mazulis reaģē uz provokāciju no pārāk aktīvo bērnu puses. Ja viņš cenšas izvairīties no šādas saziņas tikai ar vienu spēles draugu, tad uzskatu, ka jums ir laimīgs. Veikt jebkādus pasākumus būs nepiemēroti, jo bērnam ir jāapgūst visas jūtas, kā arī aizvainojums un neapmierinātība un pat dusmas. Pretējā gadījumā viņš pilnīgi nebūs sagatavots pieauguša cilvēka vecumam.
Ja jūsu bērns izvairās no visiem bērniem grupā, ir ieteicams nekavējoties mainīt grupu. Ilgstoša uzturēšanās šādos neērtos apstākļos var nopietni ievainot jaunā bērna psihi. Kad vienreiz sajūsta sajūta par saziņu ar visiem vienaudžiem, viņš centīsies izvairīties no sazināšanās nākotnē, tādēļ bērns ir slēgts, un tāpēc tas ir vājš.Kā tad, ja jums nepatīk aprūpētājs vai bērnudārzs - atcerieties, ka smaids starp pieaugušajiem, kad jūs satiekat un izvedat bērnu no bērnudārza, nav vērts domāt par otru, ja jūsu mazulim šķiet neērti savā grupā.
Bez tam, neesat pārliecināti par sevi, bērni tiek mudināti piedāvāt grupas spēles, kur viņi nevarēja iztikt bez spēlētāja pavadības. Tas var būt futbols, teniss, slēpšanās un meklēt utt. Grupas spēles ar vienaudžiem bērnam ir ļoti svarīgi. Viņa pasaule ir viņa sprauga līmenī, kas nozīmē, ka lielie dievi un ķermeņi viņam nebūs interesanti, jo "šī mazā meitene ar lokiem", lai arī viņa joprojām nerunā.Grupā bērni mācās dažādas emocijas kopā, ieskaitot vilšanos, mierinājumu, prieku, sāncensību.Šī iemesla dēļ bērnam ir ierobežota saziņa ar vienaudžiem.
Tātad, kā redzat, bērnu audzināšana ir rūpīgs darbs. Tomēr, Vse-Sekrety. Ru vēlas atzīmēt, ka mums nevajadzētu aizmirst, ka mūsu bērniem ir vislielākā atbildība par mūsu dzīvi. Neatbrīvojiet laiku savam bērnam, neatstumiet viņu prom, pat ja jūs esat ļoti aizņemti, klausoties viņa vēl nesaprotamos vārdus. Atcerieties, ka jūs kādreiz bijāt ļoti jauna. Kļūdas un trūkumi audzināšanā var radīt ļoti negatīvas sekas, kuras, ja tas ir iespējams, būs ļoti, ļoti grūti novērst. Dodiet bērnam visu iespējamo laiku, viņi aug un novērtēs to.