Veikt un spēlēt: attīstīt mehānisko roku

Bērns var kļūt par mazu paklāju tīrīšanas līdzekli, izvēloties mazāko putekļu plankumu.

Uzmanību: Milzīgs interese maza priekšmetiem kombinācijā ar spēju, lai sasniegtu tos padarīt nelielu priekšmetu, ka bērns var aizrīties, vislielākās bažas šajā attīstības stadijā.Esi ļoti uzmanīgs un vienmēr skaties, kādas bagātības jūs atstājat blakus bērnam par viņa ziņkārīgo mazo pirkstu. Jebkurš objekts, kura diametrs ir mazāks par 4 cm, var nokļūt bērna elpceļos.

attīstības satveršanai īkšķi un rādītājpirkstu ■

Viens no interesantākajiem piemēriem, kā divi prasmes attīstīt vienlaicīgi un papildina viens otru, tas ir tas, ka aizraušanās ar bērnu maziem priekšmetiem parādās vienlaikus ar iespēju izpētīt šos priekšmetus ar rokām un pirkstiem - attīstību tveršanas īkšķi un rādītājapirksti

Skatiet, kā jūsu bērns sasniedz rīsu gredzenu kalnu. Pirmkārt, viņš kausiņu sīkās ringlets viņai kā ķepu un mēģina paķert tos, piemēram, dūraiņi saspiežot starp četriem pirkstiem un plaukstu( īkšķis paliek neizmantota).Viņš skatās uzbrukumā, jo gabali izkrituši no viņa mazajām, liekām rokām. Kad bērns pokē tikai ar viņa rādītājpirkstu - šī ir pirmā pazīme, ka drīz bērns apgūs īkšķa un rādītājpirka sagūstīšanu. Bērns pieskaras objektiem ar pagriežamo rādītājpirkstu, nospiežot citus pirkstus uz plaukstu. Drīz īkšķis uzņems piemēru no indeksa, un bērns nostiprinās objektus starp īkšķa un rādītājpirkstu spilveniem. Kad uztveršanas progress sasniegs padomus par īkšķi un rādītājpirkstu un mazuļa kustības vairs nebūs tik neveikli, un bērns prasīs lietas precīzāk.

Bērns mācās atlaist

Svarīga gripas apguves sastāvdaļa ir spēja atbrīvot uzņemto objektu. Bērni uzvesties sajūsmā, kad viņi savās rokās uzņem objektu, piemēram, papīra lapu, un pēc tam atver palmu, ļaujot objektam nokrist uz grīdas. Spēja atbrīvot rotaļlietas no rokām noved pie viena no visvairāk iecienītāko spēļu parādīšanās šajā bērna posmā, kuru sauc par "Es pilošos - jūs paaugstināt".Drīz bērns nodibina saikni starp viņa rīcību( faktu, ka viņš nokauj objektu) un jūsu reakciju( tas, ka jūs to izvirzāt).Tādējādi viņš iemācās atrast saikni starp cēloni un seku.

Priekšmetu pārsūtīšana

Iespēja izlaist objektu palīdz bērnam iemācīties pārsūtīt objektus no rokām uz rokām. Ielieciet gumijas gredzenu bērna rokās un redziet, kas notiks. Vispirms viņš ar abām rokām izvilks gredzenu, organizēs kādu kara velkoni. Ja viena no rokām pirmo reizi atbrīvo gredzenu, otrais pārņem gredzenu, un bērns novirzīs acis no tukšas rokas līdz tai, kas turēs gredzenu. Viņš pāriet rotaļlietu no rokām uz rokām vispirms pēc nejaušības, un tad mērķtiecīgi. Spēja pārslēgt priekšmetus paplašina laiku, ko bērns pavada spēlē.Tagad viņš var sēdēt un

izklaidēties desmit vai divas līdz piecpadsmit minūtes, novirzot rotaļlietu uz priekšu un atpakaļ.

attīstība spēcīgāku

tveršanas priekšmetos vecumā no aptuveni sešiem mēnešiem, kad bērns sasniedz divu rotaļlietām un greiferi to ar vienu roku vēl, mērķtiecīgākas un vairāk stingri. Tagad bērns spēj vienmērīgi un ātri uzņemt rotaļlietu, kas tiek pasniegta viņam. Ievietojiet rotaļlietu bērna priekšā un redziet, cik pārliecināti un precīzi viņš to ņems. Tagad mēģiniet ņemt no viņas rotaļlietu. Uzziniet, kā bērns novērš jūsu vilkšanas kustību. Viņš tur rotaļlietu ar nāvi. Kad jūs joprojām varēsiet glābt bērnu no rokām dārgo rotaļlietu, ielieciet to uz grīdas priekšā viņam un redzēt, ka viņš uzreiz skriešanās līdz viņai un greiferi vēlreiz.

Ja jūs patiešām vēlaties pārliecināties, ka bērns sasniedz lietas, kas nav pārdomāti, pierakstiet videoklipu, kad viņš ņem kubu. Iepriekšējā posmā viņš skāra rotaļlietu un nostiprināja to ar visu suku, kas tika pielāgota objekta formai tikai pēc tā uzņemšanas. Meklējiet, ka tagad bērns sāk mainīt otas formu atbilstoši rotaļlietas formai, pat pirms tas to pieskaras. Viņš izstrādā objekta vizuālo "sajūtu", kas palīdz viņam noteikt tā formu, pirms viņš to pieskaras. Tagad viņš

veic izmaiņas, pārejot, kad viņa rokas jau virzās uz mērķi.

Cienījamie vecāki, ja jūs domājat, kāpēc mēs iekļaujam šādus datus, aprakstot bērna attīstību, tas ir tikai tāpēc, ka mēs vēlamies, lai jūs uzzinātu par jūsu bērna lielajām spējām. Turklāt neaizmirstiet, ka jūs kopā aug. Tā kā jūsu bērns uzlabo savas mehāniskās prasmes, jūs uzlabojat savas novērošanas prasmes - vērtīgu uzdevumu, ja vēlaties iemācīties izprast savu bērnu.

Fun mazuļiem

Spēlējot kauliņus. Novietojiet bērnu krēslā un ievietojiet divus kubus priekšā viņam. Pēc tam, kad viņš katrā kauliņā paņem dice, ielieciet trešo kubu priekšā viņam. Paskaties, kāda izpratne viņa sejā, kad viņš sapņo par to, kā uzņemt trešo kubu.

Tagad ielieciet kubiņus uz auduma, kas nav bērna sasniedzamajā vietā.Liekot uz priekšu un saprotot, ka viņš nevar sasniegt kubus ar roku, viņš var pacelt pie salvete, un - voila!- arī kubi iet uz viņu. Bērnam tas var būt pirmā pieredze, lietojot vienu priekšmetu, lai iegūtu citu.

Tagad spēlē spēli "Grab Moving Cube".Novietojiet kubiņus bērna priekšpusē uz salvete. Lēnām pārvietojiet salveti pāri galdam. Uzziniet, kā bērns

sēž ar atvērtu plaukstu un izvelk pirkstus, gatavs greifers visu, ko var.