Vaiko dalyvavimas šeimos reikaluose

Senais laikais dauguma žmonių dirbo žemėje ir gyveno savo darbo vaisius, todėl pagrindinis bet kokios šeimos principas, taikomas tiek suaugusiems, tiek vaikams, buvo: "Kas nedirba, jis nevalgo".

Tačiau visuomenė, nuolat besivystanti, perėjo iš paprasčiausių egzistencijos formų į sudėtingesnes ir palaipsniui pamiršo tai, ką reiškia gyventi žemėje, pamatyti jų darbo rezultatus, atlikti savo pareigas ir pasinaudoti jų šeima ir visuomene.

Daugelyje šiuolaikinių šeimų vaikai nedalyvauja šeimos reikaluose ir nepadeda namų ūkyje. Jei jie pašalins savo kambarį ir įdės žaislus savo vietoje, tai bus laikoma pasiekimu. Tačiau dažnai vaikai nenori tenkinti net tokių minimalių pareigų.

Jei tėvams sunku išvalyti savo vaikus savo kambaryje, tuomet galėsite įsivaizduoti, kas įvyks ateityje, kai reikės atlikti rimtesnes ir atsakingesnes užduotis. Suaugusiesiems žinoma, kad bet kuris prašymas padėti namuose bus suvokiamas priešiškumu, taigi jie net bando pritraukti vaiką į darbą.Geriau jį pašalinti pačioje darželyje arba tiesiog uždaryti ten duris, kad nematytumėte purvo ir painiavos.

Bet prisiminkite "senus gerus", kai visi padarė kažką naudingos bendruomenei ir žinojo apie jos svarbą.Kur ši begalinė patirtis išnyko?Šiuolaikinėje visuomenėje žmogui sunkiau realizuoti savo svarbą, nes jo teikiama nauda nėra tokia akivaizdi, kaip ir agrarinės eros metu, tačiau svarbu, kad mūsų savigarba jaustumė savo naudą.

Prisiminkite savo vaikus, kai jiems buvo trys keturi metai - jie norėjo jums viską padėti: plauti grindis, plauti, paruošti ir išvalyti lovą.Jie su entuziazmu pradėjo bet kokį atvejį, jie norėjo išmokti visko.

Kur visa tai eina? Kodėl dabar negalite gauti tų pačių vaikų, kad padėtų jums namuose? Kadangi ankstyvame amžiuje vaiko natūralus noras išmokti naujų dalykų, padedantis vyresniesiems, buvo sustabdytas. Tėvai norėjo, kad viskas būtų padaryta "teisingai", tai yra, tvarkingai ir greitai, ir galbūt jie atsiprašė dėl to, kad laikas netvarka su vaiku, kuris norėjo jiems padėti.

Mes pamirštame, kad kai vaikas nori mums padėti, jis tikrai nori išmokti ką nors naujo. Tėvai atimti vaikams galimybę mokytis gerai, pavyzdžiui, dalyvauti šeimos reikaluose ir padėti namuose, taip užkertant kelią jiems rasti pozityvių būdų save įtvirtinti.

Pirma, vaikai mokosi būti naudingais savo šeimai. Neteisingai tėvai mokosi tik vieną dalyką: vaikas negali ką nors padaryti ir pats nenori to daryti, nes jis nuolat tikisi, kad mama ir tėtis jam viską atliks. Pagalvokite, kaip sunku bus jūsų vaikams, kai jie augs, jei jie nesimokys, kad padėtų kitiems ir galvoja ne tik apie save, bet ir apie kitus.

Šiuolaikiniai tėvai per dažnai atsisako padėti vaikams, nurodydami tai, kad jie yra pavargę, neturi laiko ar nori, kad viskas būtų padaryta greitai ir teisingai. Pavyzdžiui, kai dvejų metų asistentas degina norą plauti indus, jo motina iš karto atgraso jį: "Ne. Aš tai padarysiu pats. Tu per mažai. "Tai pirmasis žingsnis siekiant pašalinti natūralų vaikų norą mokytis ir gauti naudos šeimai.

Ir kai vaikas tampa paauglys, tėvai nustebino, kodėl jis nenori išeiti iš sofos, kad padėtų pakuoti maistą namuose. Tai yra tėvų neteisingų veiksmų rezultatas, kai jie neleido savo vaikui dalyvauti namų ruošos darbuose.

Niekas neigia, kad šiuolaikiniai tėvai yra labai užsiėmę.Ir kai jie atsisako vaiko pasiūlymo jiems padėti, visų pirma remtis tuo, kad šiuo atveju darbas užtruks ilgiau, nes bet koks namų verslas, pavyzdžiui, skalbimo indai, vaiką suvokia kaip žaidimą.Be to, jis gali ką nors sutriuškinti arba nuplauti indus, kurie nėra pakankamai švarūs.Štai kodėl tėvai linkę paimti vaiką su kažkuo kitu, padaryti patį darbą ir pamiršti apie tai. Be to, mes dažnai pernelyg rūpiname rezultatu.Žinoma, vaikas nedarbins taip greitai ir tiksliai, kaip mama ar tėtis, todėl tėvai netgi nesuteikia jam galimybės jiems padėti.

Jei žinote save tokiu požiūriu į švietimą, tai laikas pradėti dirbti su klaidomis. Nepašalinkite vaikų nuo namų darbų, nesiunčiate jų žiūrėdami televizorių, kai ruošiatės vakarienę ar plaunate indus. Suteikite jiems galimybę jaustis naudingais ir reikalingais šeimos nariais. Jei to nepadarysite dabar, o vaikai bus maži, tuomet jų perkvalifikavimas bus daug sunkesnis. Be to, kai jie tampa vis vyresni, jie ras kitokius pasitikėjimo savimi būdus - svaigulį, kaprizus, blogą elgesį.

Leiskite kūdikiui plauti indus. Galų gale jį galite išvalyti vėliau, kai jis eina miegoti. Pašalinus vaiką teigiamais savireguliavimo būdais, jūs jo nepalieka. Ir kaip kitaip jis gali pritraukti jūsų dėmesį ir būti įsitikinęs savo verte, jei ne iš verksmų, kaprizų ir nykimo?

Kiekvienas žmogus yra svarbus jaustis, kad šeima yra vertinama ir mylima. Mums reikia savo paties svarbos ir naudingumo kaip oro. Ir jei jūs negalite pasiekti šio kūrybinio veiksmo, tada kursas yra destruktyvus.Žemiau pateiktame pavyzdyje parodome, kaip tėvų reakcija į vaiko norą padėti jiems keisti šeimos santykius pasikeičia.

Keletą mėnesių Cathy bandė prisiekti savo septynerių metų dukrą prie stalo. Ji jai įtikino ją ir pažadėjo raginimą, ir nuolat priminė jos prašymą, bet viskas buvo veltui.

Dažnai Cindy pradėjo stalą nustatyti, bet tada išsiblaškęs ir nepasiekė jo, kuris buvo labai piktas Cathy. Ji nusprendė palikti šią įmonę ir uždėti ją ant stalo, išreikšdama savo dulkią.Atsakydama mergaitė tiesiog nusilenkė ir nuėjo žiūrėti televizorių.

Tačiau vieną dieną Katie turėjo naują galimybę iš naujo mokyti savo dukterį.Vienas vakaras, kai ji maudė savo jaunesnius sūnus, Cindy atėjo į vonios kambarį ir paklausė, ar galima valgyti vakarienę vaisių salotos.

Iš pradžių, Cathy norėjo pasakyti ne, bet tada, prisimindama šiame straipsnyje minimus principus, ji lengvai sutiko: "Ačiū!Žinoma, paruošk mums vaisių salotas ".Cathy nuplašė vaikus ir nuėjo į virtuvę.Salotos buvo paruoštos: mano dukra supjaustė vaisius į salotų dubenį, įpilė jogurtą, šokolado sirupą ir kruopščiai sumaišė.Bet pats nuostabiausias dalykas yra tai, kad mergaitė uždengė stalą!

Tačiau vaisių salotos nebuvo skanus labai skanus, bet pasirodė skanus ir visiems patiko. Tėtis taip pat įvertino tai.

tėvai gyrė salotas ir padėkojo Shin-di už jų pagalbą.Mergaitė tiesiog spindėjo laimingu. Net ir dabar ji kiekvieną vakarą nustato stalą be priminimų.Tėvai pastebi, kad jos elgesys žymiai pagerėjo, ir tai nenuostabu. Cindy surado savo vietą šeimoje, dabar ji jaučia savo svarbą.Ir Katie reikėjo tikėti savo dukterimi ir neleisti jai veikti savarankiškai.

Jei Cathy atsakytų į dukterio prašymą "ne", tai skamba kaip kelios neigiamos žinutės:

• "Jums nepavyks";

• "Aš darau tai geriau nei tu";

• "Aš netikiu, kad galite tai padaryti".Žinoma, tėvai paaiškina nesėkmę dėl nuovargio, darbo problemų ar skubos, tačiau tai nekeičia neigiamo tokio pasąmonės pranešimo poveikio vaikams. Leisk vaikui atlikti visus įmanomus namų darbus, o ne sutelkti dėmesį į jo rezultatus ar užduoties laiką.Nuolat pasakykite vaikams, kad jūs vertintumėte jų pagalbą ir tikitės ja.

Tačiau neperkraukite, nes vaikai yra labai jautrūs bet kokiai melagingai. Keletas frazių pakanka padėkoti vaikui ir leiskite jam žinoti, kad jis tikrai padėjo tau. Pavyzdžiui:

• "Dėkojame, kad padėjote man nugabenti savo apatinius rūbus";

• "Jūs rūpestingai plaunate kartu su tėčiu automobilį.Pažiūrėk, kaip ji švari dabar ";

• "Aš taip pavargau darbe. Dėkojame už lentelės padengimą be priminimų.Jūs man labai padėjote ";

• "Gerai! Jūs labai švariai nuplaukote patiekalus. "

Jūs negalite meluoti. Pavyzdžiui, jei vaisių salotos, kurias Cindy virti nebuvo labai skanu, tėvai tai išbandytų ir padėkojo merginai už pastangas, taip pat už tai, ką ji pastojo ant stalo.

Jūs tikrai pastebėjote, kad dalyvavimas šeimos reikaluose padeda vaikui ne tik ugdyti atsakomybės jausmą, bet ir išmokti dirbti namų darbus, bet taip pat atkreipti dėmesį į kitus. Pavyzdžiui, padedant jums paruošti vakarienę, vaikas mokosi suvokti, ką kiti jam daro, ir supranta: harmoningai santykius reikia ne tik gauti, bet ir duoti.

Toliau esančiame pavyzdyje parodome, kas atsitinka, kai tėvai pamerina vaikus, nedaro jiems pamokymų apie kitus ir padėti savo artimiesiems.

Donna užsidegė ir buvo tokia silpna, kad net negalėjo išeiti iš lovos. Jos aštuonerių metų duktė Megan, įpratusi galvoti tik apie save, jai nesuteikė jokio poilsio. Kai Donna sakė, kad ji nakties metu negalės skaityti pasakos už ją, kaip įprasta, Meganas buvo labai nepatenkintas.

mergina pradėjo priekabiauti mano mama inkštimas ir užgaidas, kad ji, nepaisant visko, vis tiek gerbė savo istoriją.Netrukus Metanas sukūrė tikrą skandalą: ji garsiai šaukė, verkė, stomped ir suklijuota ant grindų.

Paprastai šiose situacijose, Donna prastesnės dukra, bet dabar ji tiesiog neturėjo net perkelti jėgas, jau nekalbant apie tai,null, kad gauti iš lovos ir skaityti pasakas. Todėl ji neturėjo kito pasirinkimo, kaip ignoruoti Meagan's grobstus. Galų gale mergina buvo pavargusi nuo kaprizio ir užmigo ant grindų šalia motinos lovos.

Tą vakarą, santykiuose tarp "Donna" ir "Megan" įvyko svarbus pokytis. Mama suprato, kad jei nekreips dėmesio į sukčiavimus, jie anksčiau ar vėliau nebebus. Mano dukra užmigo, o mano sergantys moterys neturėjo jai patikėti pasakų.

Kaip vaikas turėtų elgtis šioje situacijoje?Žinoma, tėvai nori, kad jis parodytų supratimą ir užuojautą, padėtų jiems, o ne bandyti bet kokia kaina reikalauti jo paties. Jausmingas, reaguoja vaikas tokioje situacijoje, kad galėtų pateikti save toje vietoje, mano mama supras, kad ji yra dabar blogai, ir pabandyti padaryti kažką, kad padėtų.

Jei mokysite vaikus būti atsakingiems ir pasirūpinti kitais, tai netrukus taps jiems įpročiu. Tėvų užduotis - pavyzdžiu, ir gauti "priežastis - efektas" formuoti vaikų nuomonę, kad jiems reikia padėti aplink namą ir dalyvauti šeimos reikaluose. Tai ypač pasakytina, kai kas nors serga ar reikia pagalbos.

Kuo anksčiau pradėsite mokyti vaiko atsakomybę, tuo mažiau turėsite problemų ateityje. Vaikystėje vaikams noras dalyvauti šeimos reikaluose ir naudai gali būti keliais būdais. Mes jau kalbėjome apie kai kuriuos iš jų, bet dar kartą prisiminkime.

• Jei užduotis nevykdoma, naudokite pasekmes, kurias jis nusipelnė savo veiksmu.

• Paprašykite vaiko, kad padėtų, o jei jis atsisako, ne jėga, bet tiesiog išreikšti viltį, kad tai padės jums kitą kartą.

• Vaikai turėtų dalyvauti šeimos narių šeimos narių atsakomybės paskirstymo.

• Leiskite vaikui padėti jums nuspręsti, kokių pasekmių ji tikisi dėl neišspręstos užduoties.

• Nepamirškite vaikams ką ir ką jie turi padaryti.

Štai keletas pavyzdžių iš pasekmių, kad įsigaliotų, jei ne tai padarysite, arba kad namų:

Namų	pasekmė
vaikas pamiršo indus ar išnešti šiukšles.	Mama nevalgia vakarienės, nes virtuvė yra netvarka.
Vaikas nenustatė stalo.	Keptas maistas paimamas į šaldytuvą iki kito valgio.
Vaikas nerodė nešvarių rūbų skalbinių krepšelyje.	Skalbimo mašinoje yra tik skalbiniai iš krepšio, bet išsibarstę rūbai lieka nešvarūs.
Vaikas savo kambaryje nevalė.	Tėvai į šiukšlių maišus padaro išsibarstę žaislai ir išimkite iš kambario. Po kurio laiko viskas gali būti grąžinta.
Vaikas nusiurbtas.	tėtis pats vakuumą patalpose ir iš vaiko piniginių pinigų išskaičiuoja sumą, mokėtiną už darbą.

Niekas taip nepaliauja vaiko nepriklausomybei, kaip motina su sulaužyta kojelė!

Kai motina negali atlikti visų namų darbų, vaikas turi imtis namų ruošos darbų.Iš asmeninės patirties matėme, kad dauguma vaikų yra patenkinti naujais pareigūnais ir nori atlikti namų ruošos darbus.

Kad mokytum vaikui padėti aplink namus, jis turi būti tvirtas ir atkaklus. Taip pat svarbu pažymėti teigiamas tendencijas ir pagirti vaikus už jų pastangas.

Štai keletas patarimų, kurie padės jums būti nuoseklūs.

• laikytis nustatytų pasekmių.Kitaip tariant, jei jūs sakėte, kad negalite virti purvioje virtuvėje, negerkite. Neišmeskite netgi tada, kai vaikas nedelsdamas pradeda plauti indus ir skubėti išmesti šiukšles.

• Nebandykite vaikui priminti apie pasekmes, kurios atsiras, jei jis laiku nesilaikys savo šeimos pareigų.Tai blogina jūsų orumą.Nustatykite, kokios bus pasekmės, vieną kartą ir griežtai laikykitės savo pažadų.

• Neleiskite malonumo. Būkite stiprūs ir būkite malonūs vaikui, bet nepamirškite apie tikslą - pasekmių pagalba išmokyti jį, kad nesilaikydami savo pareigų nepasiduos.

• Negalima gintis su vaiku ir nepateisina pasekmių.Patikėkite, patys vaikai puikiai žino, kad jie suklydo. Taikykite tai, ko reikia sekti, ir toliau darykite savo dalyką.

• Jei vaikas pradeda nulaužti ir nuryti, nepasiduokite. Laikykitės neutralios pozicijos, parodykite gerumą ir parodykite, kad esate nustebęs dėl tokio elgesio.Žinoma, vaikas tiesiog nesuprato, kad jo paslaptys gali sukelti šį rezultatą.

• Visuomet išreikškite viltį, kad kitą kartą vaikas pagerės. Pasakyk: "Pažiūrėkime, kas įvyks kitą kartą".Ir negrįžkitės prie šios temos.Šis sprendimas rodo vaiką, kad jam pasitikite ir jis turės galimybę tobulėti. Vaikams labai svarbu žinoti, kad jie turės galimybę padaryti viską teisingai.

Dabar apsvarstykite minėtų principų veikimą pagal pavyzdį.

Paprašykite savo trylikos metų sūnaus padėti maistą iš automobilio. Labiausiai tikėtina, kad jis pradeda girtis ir atsisako ar reaguoja: "Dabar tik patikrinsiu perdavimą".

Jūs galite reaguoti taip, kaip jūs galėtumėte tai padaryti: norėdami atsikelti nuo sofos ir padėti jums, pradėkite skųstis, kad jūsų sūnus jums apskritai nepadeda, arba šaukitės į jį.Tai tikisi jūsų vaikas. Taigi pakeiskite taktiką.Stenkitės jį nustebinti, maloniai sakydamas: "Na, man sekkit kitą savaitę", paimk pirkinius į namus pats ir nieko kito nekalbate.

Daugeliu atvejų vaikas, nustebęs netikėtu atsakymu, nedelsdamas skubės jums padėti. Paimk pagalbą savaime suprantamu dalyku, nesėkmių nesunku, tiesiog pasakyk "ačiū".

Tėvams sunku taikyti šį požiūrį, nes jie nuolat naudojasi vaikais už įtaką šeimoje. Jiems svarbu neteikti gaminių į namus, o įrodyti vaiku ir sau, kuris yra atsakingas už šeimą.

Dabar turime galvoti apie tai, kaip paskirstyti namų darbus ir nustatyti pasekmes, kurias vaikai tikisi nepaklusnumo. Pasirinkite laiką, kai surenkami visi šeimos nariai.

Būtų sąžininga traukti šiaudelius. Tas, kuris ilgiausiai išsiplėtė, pirmiausia pasirenka namų darbus, o kiti daro tą patį, kol kiekvienas gauna užduotis.

Mama ir tėtis dalyvauja paskirstant pareigas lygiagrečiai su vaikais. Kitą savaitę šeimos nariai pakeičia savo pareigas, todėl kiekvienas bando daryti įvairias darbo vietas ir nemano, kad jam pasisekė.

Jei atsisakote noro parodyti vaiką bet kokia kaina, kad esate namuose, konfliktas išsisklaido. Ramioje ir geranoriškame tone jūs atveriate kelią bendradarbiavimui. Kai tėvai elgiasi tokiu būdu, vaikai lengviau ir greitai supranta reikalavimus ir norus.

Jei kas nors pamiršta užbaigti savo užduotį, tai kyla pasekmių( apie tai jau kalbėjome apie kai kurias iš jų).Galite pakviesti vaikus aptarti savo pasekmes nepaklusnumui. Jūs būsite nustebinti, kai sužinosite, kokius originalius ir logiškai pagrįstus pasiūlymus gali pateikti jūsų mažieji pagalbininkai.

Visi šeimos nariai turėtų dalyvauti priimant svarbius sprendimus ir nustatant taisykles. Tai padeda vaikams pajusti jų svarbą ir dalyvavimą šeimos reikaluose. Nepamirškite, kad turite pradėti mokyti šį vaiką kaip įmanoma anksčiau.

Kiekvienas šeimos narys turi gauti užduotį, kuri yra jo galioje. Pavyzdžiui, vaikas negali pats išmesti savo šiukšlių, todėl leisk jam padėti savo mamai, savo vyresniojo brolio, arba įdėti naują maišelį į šiukšlių dėžę.Tai taikoma bet kokiam namų darbui: skalbimo indus, grindis, lyginimo drabužius ir pan.

Daugelis tėvų yra suinteresuotos, ar galima mokėti vaiką už namų darbus ir sumažinti kišenpinigių sumą, jei jis neįvykdys. Manome, kad tai neteisinga, nes vaikai turėtų padėti savo tėvams namuose, vadovaudamiesi meilės ir pagarbos jausmais, o ne užmokestį.Priešingu atveju vaikas gauna neteisingą pranešimą: "Tėvai mano, kad aš nepadėsiu apeiti namo, jei už tai nesumokėsiu. Taigi, jei aš noriu daryti kažką gero, aš turėčiau būti priverstas ".Sutinku, tai labai nemalonu.

Pinigai yra būtini vaikams išmokti su jais elgtis, orientuotis į kainas, žinoti, kaip sutaupyti ir išleisti jų naudai sau ir kitiems. Už kišeninių išlaidų kiekvieną savaitę turite sumokėti nustatytą sumą, tačiau ji neturėtų būti mokestis už darbą, atliktą namuose. Tegul vaikai žino, kad laukia jų pagalbos, jie tikisi ir dėkingi už tai.

Pagalba, teikiama už pinigus, vaikui nepadarys vienybės su šeima jausmo.

Vis dėlto kišenpinigius galima veiksmingai panaudoti kaip pasekmes. Tačiau tai nereiškia, kad tėvai turėtų paimti vaiko pinigus kaip bausmę už nebaigtą darbą namuose. Prisimink situaciją su Carol ir jos dukra Jody.

Jody norėjo apsipirkti su merginomis, o kambario valymas nebuvo jos planų dalis. Ji išnaudojo savo motiną nusišluosčius, kol ji atsisakė ir neatliko visos darbo.Įsivaizduokite, kas galėjo pasikeisti, jei Carol elgtųsi skirtingai.

Taigi, konfliktas vystosi pagal pažįstamą scenarijų.Jody nepaisė mama prašymo ir ėjo apsipirkti, nieko nedarant aplink namus. Bet įsivaizduok, kad šįkart Carolas nereaguoja į kenksmingą dukterį.

Mama nereaguoja į dukters poreikius leisti jai vaikščioti su savo draugais. Jodžio žodžiai, kad ji atlieka visus namų darbus, o tai yra nesąžininga, lieka be komentarų.Tiek motina, tiek dukra supranta, kad tokių pareiškimų tikslas yra įžeisti mamą ir padaryti ją nusiminusi. Be to, Jody kalbasi su Carol grubiu ir nepagarbiai tonas.

Jody palieka, priima mamos tylą, kad sutiktų.Karolis vėl turi daryti visą darbą, tačiau šį kartą ji taikys pasekmes.

Sekmadienį, išleidžiant Jody kišeninius pinigus, Carolis išlaiko kai kuriuos iš jų.Kai mergaitė klausia, kodėl pinigai yra mažesni už įprastą, motina ramiai paaiškina: "Kai vaikščiojo su savo draugais, turėjau atlikti savo darbą, todėl už darbą mokėjau".

«Bet jūs patys teigė, kad niekas negali" bind "kišenpinigiai dirbti namuose", - teigia daug, bet veiksmas Karolis neprieštarauja tai teiginys Jody gauna kišenpinigių, bet kokiu atveju, nepriklausomai nuo pagalbos she. .namų, ar ne. Bet kai ji eina pasivaikščioti, žinant, kad dabar visi už jį darbą turės atlikti savo mamą, ji tam tikra prasme, nes ji buvo "pasamdė" jai. Taigi Karolis turi pilną teisę imtis dalį pinigų Jody atlyginant už jų darbą.

Carol taip pat galėjo samdyti darbuotojąoraya būtų atlikti reikiamą darbą mokėti ją, ir tada pateikti Jodie patikrinti ir išlaikyti jame teigė kišenpinigių dukterų sumą pasekmės: . Mama nesumoka savo dukterį už darbą, kuris yra pagamintas jai padėti tėvams namuose, vaikas jaučiasi vienas su.šeimos ir mokėti už tai neturėtų būti, nes šiuo atveju jis gauna klaidingą pranešimą: "Vienintelis būdas jums padėti kažką gero ir naudinga yra mokėti".Šis požiūris atgraso vaiką nuo bet kokio noro padėti tėvams ir rūpintis kitais šeimos nariais.

Kita vertus, taikydama šį efektą, tėvai vaiką supranta, jei jis nevykdo savo darbo, tada kitas asmuo turi tai atlikti. Ir tas, kuris užsiima kažkieno pareigų, nusipelno drąsos. Be to, jūs galite nemokamai mokėti vaikus už atliktą darbą, viršijantį savo namų darbus.

Tokių pasekmių taikymas yra lakoniškas ir neginčijamas. Jūsų veiksmai neturėtų atrodyti kaip bausmė.Paaiškinti situaciją ramus ir draugiškas tonas: "Jūs užmiršote plauti iki trečiadienio naktį, ir aš turėjo padaryti tai už jus, todėl aš nuolat du dolerius už savo darbą iš savo kišenės pinigus."

Carol turi pakankamai savo namų darbų atlikti darbą Jodi taip pat. Todėl, jei būtina toliau dirbti, ji turi teisę į piniginę kompensaciją už sugaištą laiką ir pastangas.

Tai labai paprasta! Dabar tegul vaikas galvoja apie informaciją.Jei padarėte viską teisingai ir nepražudėte ir neklystėte, jūs netrukus pastebėsite pirmuosius vaiko elgesio rezultatus ir pokyčius.

Naudingumo ir naudingumo samprata yra geriausia vaiduoklis ir blogas elgesys. Jei vaikas žino, kad šeimai, kurią myli ir vertina, jis padės su malonumu ir džiaugsmu. Tėvai turi tik suteikti jam galimybę pareikšti save, tuo pačiu naudodamiesi ir padėdami aplink namą.

Net jei jūsų šeima gyvena gausa ir galite sau leisti išlaikyti virėjas, ūkvedys ir sodininkas, dar ten yra namų ruošos darbus, su kuria jūs galite mokyti vaiką, kad būtų naudinga ir rūpintis kitais, pavyzdžiui, einant į parduotuvę ieškoti augintinio žaistisu jaunesniuoju broliu, padėti virtuvėje, išmesti šiukšles, vanduo gėlėms ir pan. Vaikui visada galima rasti darbą, kuris jam padėtų jaustis ir teikia apčiuopiamą naudą šeimai.

Tačiau ne tik eikite į savo namų darbus, kad mokytumėte savo vaiką, kad padėtumėte kitiems ir gautumėte naudos. Išplėsti naudingų dalykų, pavyzdžiui, asortimentą:

• Jei reguliariai lankyti bažnyčią ar bet visuomeninės organizacijos nariu, ir įtraukti vaiką.Jis gali labai gerai atlikti galimas instrukcijas.

• Jei padedate vaikams iš vienišų tėvų ar serga, pamokykite savo vaiką.

• Ėjimas į gamtą, patikėti vaikai sugalvoti lauko žaidimams ir įdėti kamuoliukus, šikšnosparniai, praleidžiant lynai ir pan.

• Nepamirškite apie močiutes ir senelius. Leiskite vaiko aplankyti juos, parašyti jiems laišką arba padaryti atvirukus pasveikinti juos atostogų metu.

• Kai kviečiate svečius arba patys eiti aplankyti, vaikai gali padėti virtuvėje, kad korteles Svečiai sugalvoti programą "koncertas" išmokti dainą ir šokį.

• Vyresni vaikai gali skaityti jaunesnes pasakas ir prižiūrėti jų žaidimų metu.

• Skatinkite vaiką pakviesti gimtadienį ne tik tiems vaikams, kurie draugauja su visais, bet tie, kurie neturi imtis įmonę.

• Skatinkite vaikus prisijungti prie vaiko organizacijos, pavyzdžiui, tapti skautų.Tokių organizacijų nariais, atlikti įvairių Bendrijos tarnyba( valymas parkų ir želdynų, pagyvenusių žmonių ir tt), ir vaikas supras, kad nauda visuomenei.

• Gerai, jei vaikas padeda pasiimti šiukšlių, stiklinių indų, metalo laužo.

• Ar vaikai turi sumažinti reklaminius kuponus su nuolaidų kuponais. Pasinaudokite jais kitą kartą perkate, kad vaikai galėtų pamatyti, kad jie padėjo taupyti pinigus.

• Leiskite vaikams patalpinti indus ant stalo ir rinkti grūdus pusryčiams.

• Pavesti vaikui rūpintis gyvūnu, vaikščioti ir žaisti su juo.

• Ar vaikai turi patikrinti, ar šviesa, televizorius, muzikos centras ir kiti elektriniai prietaisai yra išjungti, kai visi palieka namus.

Tai tik nedidelė užduotys, kurios gali būti priskirtos vaikui. Tegul vaikai patys kuria naudingą pamoką.Jie tikrai maloniai nustebs jus su savo pasiūlymais. Pradėkite tokį pokalbį su svarbiausiais žodžiais, kuriuos bet kuris vaikas nori girdėti iš savo tėvų: "Man reikia jūsų pagalbos".

Yra daug būdų suteikti vaikui galimybę pajusti savo vertę ir naudos kitiems. Netgi paprasčiausia išvardytų užduočių pagalba gerokai pagerins vaiko savigarbą ir sustiprins jo tikėjimą savimi.

Siūlau vaikams naujus būdus būti naudingiems, ir jūs būsite maloniai nustebinti dėl rezultatų.Vaikų savęs vertinimas augs nuo to, kad jis atneš naudą šeimai ar visuomenei. Pritraukite net naudingų vaikų į naudingus dalykus ir girkite juos už jų pagalbą, net jei jų veiklos rezultatas toli gražu nėra idealus. Paaiškinkite be skubėjimo ir sudirginimo, kaip geriausiai tai padaryti ar tą darbą, nesileiskite į pagundą priminti jums apie savo pareigas ir pasiekti savo tikslą.

Kai vaikai mano, kad jiems reikia pagalbos, jie yra tikrai vertinami ir skaičiuojami, jie padeda su džiaugsmu ir malonumu. Tėvų nuovargis, nekantrumas ar reikalavimas, kad viskas būtų padaryta puikiai, gali išstumti net tai, ką jau pasiekėte.

. Skatindami vaikus dalyvauti šeimos reikaluose, jūs išnaikinate piktus ir blogus elgesius, nes kai vaikas jaučiasi savo svarbos ir naudingumo, tada jam nereikia būti kaprizingu.

Dabar atėjo laikas praktiškai taikyti visus aprašytus metodus.

Vaikas turi būti tikras, kad jis yra svarbus ir nepakeičiamas šeimos narys.