Tuo naujo su senais susikirtimo
Daugelis motinų šiandien skundžiasi - tai buvo sunku auklėti vaikus, nepadėjo žinių ar pedagogikos ar psichologijos, kažkas, kad gali būti vertinamas ore yra dėvėti. .. Worry moterų turi objektyvų pagrindą.Šiuolaikinėje šeimoje buvo pokyčių, kurie galėjo ne tik paveikti vyresnio amžiaus ir jaunesnių kartų santykius. Manau, kad kalbant apie šiandienos šeimos ypatybes motinoms bus lengviau pasirinkti tinkamą elgesį.
ne kirto miesto bute slenkstį, šiandien galime drąsiai pasakyti, kad jis auga vienas ar du vaikus -( mes jau palietė šio reiškinio priežasčių), daugiausia šeimos tapo kelis vaikus. Tai tapo vienos kartos branduoline ar branduoline branduoline dalimi. Joje, kaip taisyklė, gyvena motina, tėvas ir jų vaikai. Pavyzdžiui, šių šeimų RSFSR 76 proc. Kartais šeimoje yra seni žmonės - močiutė, senelio sutuoktinio ar net rečiau - abiejų sutuoktinių tėvai.
Odnopokolennaya šeima šiandien yra toks tipiškas, kad mes net priminė kelių kartų šeimų, kai susivienijo po vienu stogu seneliai ir senelių, dėdžių ir tetų, sūnėnai ir dukterėčios, pusseserės, vyresnio amžiaus, vidutinio ir jaunesnio amžiaus vaikams ir jų įpėdiniams.
Atrodytų, - daugiatautės giminės sugriuvo į amžinybę, ir nieko nemėgsta - tai laiko reikalavimas. Deja, šios pasekmės yra daug rimtesnės nei atrodo iš pirmo žvilgsnio.
Viena vertus, branduoliniu ginklu - progresuojanti reiškinys: šeimos nariai tapo mažiau priklausoma nuo daugelio giminaičių iš tradicijų įlašinama į vyresnio amžiaus žmonių.Sumažėjo psichologinis spaudimas kitų asmenybei. Kita vertus, odnopokolennoy šeimos paėmė tokius pakeitimus, kurie turėjo neigiamos įtakos, dėl savo santykių
narių gamta Pirmasis atkreipti dėmesį į tai, kad skiriasi ilgiu ir medžiagos santykių grandinėje egzistavo kartos į kartą pereinančiam šeima. Pavyzdžiui, kontaktai, vaikai su senjorais. Jie buvo intensyvūs ir įvairūs, nes vaikai bendravo lygiagrečiai su giminaičiais ir pusbroliais, su vyresniais skirtingos lyties ir amžiaus šeimos nariais.
Su kokiais daugybe minčių, simbolių, temperamentų, įpročių, įgūdžių, vaiko buvo susidurta kiekvieną dieną!Galimybė stebėti žmogaus vaizdų gausa - labai didelį psichologinį faktą vaikystės ir vertę, kurią jis ypač padidina per aktivnogo- imitacija: padidėjęs selektyviai reaguoti į veidus, balsus ir emocijų kitiems. Tampa vyresni, vaikas lengvai ir greitai supranta ir pripažįsta skirtingas savybes žmonių ir tada išmoksta juos vertinti, atskirti gera nuo bloga, tampa įpročiu bendrauti.
. Stebėdami natūralų senėjimo amžių, vaikai išmoko tai suprasti, gailestis, padedame silpniems, vertina išmintį.Šioje atmosferoje seni žmonės jaučiasi patogiai. Vieno tyrimo, atlikto sovietinių mokslininkų kalnuotų regionų Abchazijos, kur lieka kelių kartų šeimos, išreiškė, smalsu prielaida Ethnopsychological 6 ilgaamžiškumą.Jo svarbiausia priežastis yra psichologiškai jauki atmosfera, kurioje gyvena seni žmonės. Galų gale, jie gerbiami, mylimi, ir kuo daugiau, praeina gyvenimo kelionė.
Šiandien jauni žmonės nesupranta ir nekenčia senatvės. Visų pirma manau, kad ryšiai su pagyvenusiais šeimos nariais vaikystėje buvo labai riboti. Kur anūkas imtis paklusnumą, pagarbą, dėkingumą link seneliai, jei vyresnio amžiaus gyvena kitoje pusėje miesto ir aplankyti artimuosius nuo gimtadienius ir didelių švenčių proga? O kadangi jų seneliai nėra pagarbos, tada svetimi ir net daugiau nei kas nors nesilaikys. Negalima pakeisti patirties, susijusios su kartų bendravimu su moraliniais mokymais.
The skirtingų kartų šeimos vyresnieji, savo ruožtu, realiai padėti rūpintis vaikaičiais ir proanūkiai, suprasti jų poreikius ir siekius. Vargu ar buvo neįmanoma, kad pagyvenęs žmogus liko abejingas vaiko auginimui ar paauglio darbo įgūdžių mokymui. Dabar kai kurios močiutės ir seneliai užėmė išorės stebėtojų pareigas, teigdami: "Mes nesimatės vaikaičių, išspręstume savo problemas. Niekas mums nepadėjo ".Pasak sovietinio sociologo V. D. Shapiro, orientacija į anūkus yra silpna tiek darbiniuose, tiek ne darbo pensininkuose. Tik trys procentai tų ir kitų priskyrė savo anūkams jų gyvenimo vertybes.
ieško atidžiai viduriniosios kartos santykių - jų tėvai, dėdės, tetos, vaikai kelių kartų šeimos išmoko kasdienio diplomatijos ABC, įgijo gebėjimą kurti psichologinius ryšius, jausti atstumą bendravimo, mokymosi tarpusavio pagalbą ir paramą.
Vyresnio amžiaus vaikai rūpinosi jaunesnioji, kuri gamina pagrindinius pedagoginius įgūdžius ir daug kantriai įpročio gydyti gamtos vaikų poreikius, jų užgaidos, triukšmingas elgesys.Šiandien žmogus, išaugęs vienintelis vaikas šeimoje, neleidžia vaiko verkti, vystyklai, puodai ir kiti vaiko požymiai.Štai kodėl paties vaiko gimimas dažnai suvokiamas kaip nemalonus įvykis.
Susisiekite su daugeliu vaikų, turintiems suaugusiųjų.Jei moteris pagimdė 8-12 vaikų, tada ji dažniausiai praleido kartu su kitu kūdikiu. Tarkime, kad kas 1,5-2 metus gimė naujagimis. Jei šį intervalą padauginsime gimusių vaikų skaičiumi, paaiškės, kad bendraujant su vaikais motina praleido 12-24 metų.Tai tik su savimi, neįskaitant šalia gyvenančių giminių vaikų.
toks kontaktas buvo svarbus ir vyrams. Net jei tėvas pasirodytų esantis žmogus kuklus, grubus, atsilikęs, jis palaipsniui tapo labiau kantrus, švelnesnis, geresnis. Galų gale, jis beveik visada bendravo su vaiku, jį sulaužė, laikė jį rankose, pastebėtas įvairiose valstybėse.
dabartinės motinos ir tėvai, auginti vaiką, neturi laiko prisitaikyti prie kūdikystės, pajusti visą spektrą tėvų jausmus, ugdyti bendravimo su savo kūdikiu įpročio.
Per jaunystės, daugelis orientuota į savo kasdienes problemas, yra užimtas mokosi arba, pavyzdžiui, jaunimo gyvenamojo komplekso statybos. .. Todėl kūdikystės savo vaikui prisiminti daugiausia kai nemalonių aspektų vaikų ligų.Koncentravimas į save sulėtino mūsų tėvų jausmus, sugebėjimą džiaugtis ir grožėtis mažu tvariniu.
humanistinė patirtis vienintelis vaikas auga šeimos odnopokolennoy Limited daugiausia kontaktų su savo tėvu ir motina, kartais, jei jis buvo laimingas - su senelių.Tokių santykių pobūdis yra nustatytas: vaikas nori ar nenori, jis yra priverstas užfiksuoti keletą stereotipų elgesiui, kuris jo šeimoje rodomas.
Tokiomis sąlygomis "sunkios imitacijos" tikimybė didėja, kai vaikas mokosi ir savo elgesyje pakartoja riboto giminaičių pranašumus ar trūkumus. Kuo mažesnis šeimos dydis, tuo stipresnė imitacija.Šioje šeimoje pastebėtų simbolių, protų, įpročių monotonija padengia vaiko psichiką, nes ji siekia naujų įspūdžių ir patirties. Ypač akivaizdu, kad "nuovargis" pasireiškia tais atvejais, kai vaikai nesupranta, nepripažįsta ar nesmerkia tėvų elgesio ir polinkių.Įspūdžių dulkių užpildymas atsiranda dėl išorės vaizdų - vaikas siekia bendraamžių, ne šeimos valdžia, atsitiktiniai pažįstami asmenys.
Televizijos herojus vaidina ypatingą vaidmenį įveikdamas įspūdžių skurdą.Sąlyginis, kolektyvas, toli nuo tikrovės, jis perima vaizduotę vaikams ir paaugliams. Merginos dažnai bando imituoti kokią nors pop žvaigždę, ryškiai pagamintą, blizgančią, pavyzdžiui, eglutės žaislą.
berniukai kopija populiarių gitaristų, būgnininkų ar hitų atlikėjų elgesį ir stilių.Be paauglystės ir ankstyvosios brendimo malokritichen žmonių, tai suteikia visas neįprastas, intriguojantis įspūdį, ir tai yra kažkas paprastai laikinas ir dirbtinis. Ar šešiolikos berniuko amžius supranta, kad, pavyzdžiui, Bit-kvarteto "The Secret" scenoje įgyvendinimo vaizdingas vaizdas, herojai sukurta atsižvelgiant į laiko ir jaunimo prašymų dvasios, ir kad gyvenimas yra normalūs žmonės, kurie turi žmonas ir vaikus, kurie gyvena su žemiškų reikalų?Deja, fanatiškas gerbėjai mados ansamblio bando imituoti jį gyvenime: dėvėti kaklaraiščiai, liemenės, plaukai ir šypsena a la "The Secret".Bet kas svarbu ir linksminanti scenoje, yra absurdiška ir primityvi kasdienėje realybėje.
Šiuolaikinės šeimos santykių "priedėlis" yra susijęs ne tik su nedideliu jo narių skaičiumi, bet ir su namų savitumu. Anksčiau namuose sekė kiemo pastatai, sodas ir net gretimoji gatvė.Dauguma laiko vaikai praleidžia ne namuose ir buvo palikti patys sau.
Kita padėtis šiandien. Būsto erdvė, prasta garso izoliacija apribojimai, dažnai trūksta savo kambaryje vaiką - visa tai veda prie to, kad tarp suaugusiųjų ir vaikų gyvenimo linija, vaikystė yra ištirpusio gyvenimo prozos.Šiandien anksti "išslaptinimas" vaikų, kasdien vaiko dėmesį srityje yra lengva pasiekti ir konfliktai tėvų, ir pavyzdžiai abejingumas, pyktis, agresija vyresni. Suaugusiesiems reikia griežtai kontroliuoti jų žodžius ir darbus.
Kadangi šeimos nariai sąveikauja su keliais kvadratiniais metrais, kiekviena iš jų tam tikra prasme atimama iš nepriklausomybės, kuriai tenka spaudimas. Ypač vaikai. Jie yra reikalaujami iš jų, jie yra mokomi, jie reikalauja tvarkos. Visi siekia vadovauti - motina ir tėvas, močiutė ir senelis.Šiandien daugėja paauglių psichologinio spaudimo suaugusiems šeimos nariams.
Padidėjo vaikų suaugusių butų prisitaikymo laipsnis, tarpusavio asimiliacijos laipsnis, dvasinė ir fizinė priklausomybė.Vaikai dažnai priversti riboti savo natūralius emocinius impulsus, nepriklausomus veiksmus, gyvenančius suaugusiųjų protu. Tokiomis sąlygomis tėvai nenoriai sulaiko vaiko "Aš", todėl jį priverčia išlaikyti ir nestabili.
vertinimas psichologinius privalumus minėtų, žinoma kelių kartų šeimų, jie neturėtų būti perdėtas, ir daugiau idealizuotas. Nėra jokio klausimo apie senojo gyvenimo būdo sugrąžinimą ar net dalinį pasikartojimą, nes jis išnaudojo save funkciškai.Žinoma, senas šeimos puoselėjo skirtingus žmones - gėrio ir blogio, altruistinius ir savanaudiškų, tačiau neigiamų savybių individo pasireiškimas dar griežtai ribojamas šeimos ir visuomenės moralę.
Suprasdamas, kas buvo prarasta, turime pabandyti kompensuoti moralinius nuostolius. Visų pirma būtų gerai, jei gerai apgalvotos švietimo priemonės formuotų žmogui esminį žmogiškąjį potencialą.
Vienos kartos šeima teikia visuomenei žmones su ribotu humanizmo potencialu, nes, kaip jau minėjome, ryšiai tarpusavyje su savo nariais yra laikomi dėl įvairių priežasčių.Vėliau, be abejo, jis jaučiasi įvairiose žmogaus gyvenimo srityse. Kaip ir bumerangas, humanistinės patirties apribojimai grįžta į šeimą - į tą, kuri išryškino konkretų asmenį ir į naują asmenybę, kurią šis asmuo sukuria sau.
į humanistinio potencialo vaiko formavimosi, žinoma, neįmanoma pervertinti motinos vaidmenį - iš tikrųjų tai nuo vaikystės turi mokyti savo vaiką, kad būtų geras, mylėti savo artimą, apsaugoti silpnas. Bet kiek sudėtingesnė yra jos užduotis šiandien!
Šiai šiuolaikinei moteriai trūksta humanistinės patirties, o gyvenimo sąlygos dažnai skatina ją "įtvirtinti" vaikus, nėra elgesio geriausios elgsenos. Tačiau motinystės "kokybė", kaip ir tėvystė, šiandien lemia nepalankią padėtį, kuri atsirado ne tik šeimoje, bet ir visuomenėje.
Pavyzdžiui, neseniai mūsų socialinėje-politinėje sistemoje vyravo vadovaujamas valdžios stilius. Jis įtvirtino save šeimoje, pasireiškiantis mama įpročiu atkreipti dėmesį į vaiką, grįžti, reikalauti neginčijamo paklusymo.
Kai kurios motinos yra grubus, įžeidžiantis ir net ciniškas su savo vaikais.Šių moterų burnose dažnai būna geri žodžiai ir vertinimai, dėl kurių vaikas prastai, ypač jo protiniai gebėjimai. Pavyzdžiui, mama nieko nėra verta pasakyti paaugliui: kokia nesąmonė esate;ramiai, vis tiek turite mažai priežasčių ginčytis;neneškite nosies, kai vyresnieji kalba;neprašykite idiotiškų klausimų;nenuostabu kaip kvailys;elgtis kaip nenormalus.
ne mažiau išraiškingas kalbos, suabejota fiziniai privalumai sūnus ar dukra yra kietas, jei turite skausmas vienoje vietoje;pasitraukite nuo veidrodžio, vis tiek netapsite grožio;tu esi želė, o ne vyras. Sakydamas tokius žodžius, mama nemąsto apie tai, kokia psichine trauma vaikas daro. Galų gale, vaikų dėmesio, ypač paauglystės ir ankstyvosios paauglystės, orientuota į savo "aš", jie pažadino žinutę savo išvaizda susidomėjimą, yra vertinimas jų seksualinio patrauklumo. Todėl baimė ir žiaurios frazės, kurias paliko motina, gali sukelti stipriausią nusikaltimą.
"Mentos" naudojamų "edukacinių" priemonių, taip pat žeminančių mokymų, arsenale.
. .. aštuonerių metų berniukas prašo savo motinos nusipirkti braškių, kurias jie parduoda tiesiai prie metro išėjimo. Pirma uogų motinėlė negali sau to leisti, ir ji irzliai mesti savo sūnų: "Jūs eikite dirbti, tada jūs perkate" nėra sunku suprasti proto moterimi, kuri negali saldus vaiko būklę, ir ji patiria nusivylimą ir pavydas pinigų žmonėms. Nepaisant to, net tokioje situacijoje negalima pažeisti vaiko orumo. Kodėl jis turėtų išgyventi tiek daug neigiamų momentų tuo pačiu metu: atsisakymas patenkinti jo troškimą, priminti šeimos finansinius sunkumus, nepilnamečių ir kanklių nusižengimus?
Kitos motinos netgi nesupranta, kad jie žiaurūs vaikams. Pavyzdžiui, vaikas krenta ir motina juokiasi ant jo. Jis šiek tiek patyrė skausmą, tačiau iškėlė skaudžiamą šauksmą, nes jis buvo įžeistas jo motina, kuri jam nepatyrė.Beje, žodžiai "prieš vestuvių išgydymą" taip pat sužaloja kūdikį.
Vieną dieną turėjau liudyti nepatogią sceną parke. Per tvenkinį septynerių metų mergaitė suklupo ir buvo beveik viduriška vandenyje. Nėra jokio pavojaus, ypač kai žmonės yra aplink, bet vaikas negalėjo savarankiškai įveikti nuolydžio, bet slėniuogių žalumynų.Mergina be galo bandė išeiti iš vandens ir paėmė dar vieną tuščią bandymą.Jos judesiai tampa vis nervingesni, ji buvo išsigandusi. Mama, nužudyta pokalbio su savo draugu, toliau išeiti į šešėlio prospektą, nepastebėdami, kad jos dukra buvo bėdų.
Aš kreipiausi į vaiką ir davė ranka. Gedimas galų gale išgąsdino, bet tada buvo motina, kuri aptiko savo dukters nebuvimą."Kas su tavim negerai?" Ji paklausė ir suvokdama, kas buvo klaidinga, ji garsiai juokėsi: "Drėgnai vištienai!" Mergina apiplėšta su pasipiktinimu. Ir kas žino, ar ji paguos į savo motiną, jei ji su ja susidurs su realiomis problemomis.
Galų gale tėvų ir vaikų santykiuose nieko nepasileidžia. Kitos motinos naudoja švietimą, ne visada supranta jų kaltę.Kartais jie tikrai stebisi: kodėl vaikai yra nepagarbūs, grubus, atsikratyti namo? Ypač daug prieštaravimų prieš paauglius.
Tokia motina naiva, tikrai, yra nuostabi. Kaip galite tikėtis vaikų meilės ir meilės, jei jų žmogaus orumas buvo pablogėjęs? Atsakant į tai, paauglys gali sukurti nepilnavertiškumo kompleksą - jis pripratęs galvoti, kad jis kvailas, nepatogus, negražias ar amoralus. Ateityje jis gali elgtis kitaip. Pavyzdžiui, norint sekti, taip sakant, tam tikroje trajektorijoje, t. Y. Toliau žaisti gyvenime, kurį jo tėvai jam davė.Pagal jų vertinimo juo, tampa jaunuolis, suaugęs, apsimeta, kad yra kvailas, gremėzdiškas, kartais net puikuojasi šiuos pastebėtus trūkumus, kažkaip sumažinti savo patirtimi.
paauglys taip pat gali pasirinkti protesto formą - sukilėlių prieš žeminimą, įžeidimus. Psichologinė apsauga pasireiškia grubumu, užsispyrimu.
Jis taip pat galėtų atkeršyti "saugiai" vaikai - šiuo atveju, jo nepilnavertiškumo kompleksas pasireiškia pavydo savo bendraamžių, kurie giria, kuri yra gana padidėti konfliktų su "gerais" berniukų ir mergaičių.
Neturėdamas tinkamos motinos dėmesio, kitas vaikas jį pasiekia bent jau kaip nusižengimą ar bausmę.Todėl, būdamas mažas, kartais jis yra kaprizingas ir užsispyręs, o augdamas jis yra grubus ir prieštarauja motinai. Bet ji turi pakeisti savo pyktį į gailestingumą, garbinti vaiką, jaustis su juo supratimu ir pasitikėjimu, nes jis tampa dėmesingas ir adekvatis.
Dar kartą pabrėžiame, kad nuolatinis raginimas, traukimas ir grėsmės sukelia vaikui stiprias emocijas ir slopina jo intelektinę veiklą - dėmesį, namjat, mąstymą.Tačiau tai yra žinoma suaugusiems. Patiria stiprų emocinį susijaudinimą, mes blogiau ir mažiau tiksliai konceptualizuoti tai, kas vyksta, emocija trukdo mąstymui, todėl atsakymai yra gaminami su minimaliai ar net visiškai išjungti sąmonės metu.
zatyukali vaikai ne tik prarasti tikėjimą savo jėgomis, pagal neigiamų emocijų įtaką glupeyut jie negali susidoroti su paprasčiausias užduotis gyvenime yra prarasta laukia nuosprendžio ar įžeidinėjimų.Vaikų susižavėjimas ir nekompetentingumas sukelia nepasitenkinimą ir sukuria naujų "nit-pickers".Yra užburtas ratas.
Dėl keletą neigiamų stimuliacijos rezultatas sukelia žalą ir žmonių valią.Jos tonas silpnina, todėl jaučiamas įvairiais aspektais - moralinės, pramonės, socialinės, šeimos. Tokiems žmonėms trūksta noro į savęs apsisprendimą ir savireguliavimą, jiems sunku įveikti vidinius prieštaravimus. Daugelio vyrų ir moterų nepriklausomumo stoka paaiškinama tuo, kad jų asmenybė vaikystėje buvo sulaikyta.
Jei vaikas ar paauglys yra veikiamas stiprios neigiamos stimuliacijos, jo protas yra nuolat pasitempti, ir pripranta dirbti šiuo režimu. Likusiam jo gyvenimui gali reikėti pašalinti psichiką iš poilsio būklės, periodiškai nervintis. Kai situacija ilgainiui ramia, jis pats pradeda nervinti, linkęs papildyti papildomą išorinę energiją.
Galbūt susidūrėte žmonių, kurie laikas nuo laiko yra skubiai reikia kad kas nors ginčytis, ginčytis, jie sako, piešti gaisrą.Jie mėgsta kurti skandalą parduotuvėje, autobuse, išjungti pusiausvyros pašnekovas ir atnešti į baltą šilumos vaiko "įkrauti" tokiu būdu nervų sistemą, podkachivaya savo nervų energiją kitiems. Konflikto dalyviai įtaria, kad jie tampa energijos donorais tų žmonių, kurie vaikystėje gavo didelę neigiamos stimuliacijos dozę.
Galiausiai, pats baisiausias pasekmė masyvi neigiamos stimuliacijos - vaikas palaipsniui įsitikinęs motinos meilės nebuvimas. Ir vaikystės įspūdžiai išsaugomi visam gyvenimui ir kaip sunku žmogui nuolat suprasti, kad jo motina jo nepatiko!
kitą tėvai ir motinos manote, kad vaiko protas yra filtro tipo, per kurį filtruojamas iš visų atsitiktinai, bruto, bjaurus, sakė juokais, ir lieka skiriama tik apraiška jų meilės protus. Galiu patikinti, motinas ir tėvus, kad toks "filtras meilės" vaikai neturi, jų protas turi "imtuvas nuoskaudas ir skriaudas."Ji fiksuoja viską, kad skauda vaiko sielą, ir perduoda visus "kanalai", turinčių įtakos emocijos, jausmai, mintys, idėjos, svajonės, motyvaciją.
Aišku, motina - ne užprogramuotas automatinis, ir ji skiriasi santykiai su vaiku: tam tikrose situacijose demonstruoja užuojautos ir rūpintis, kitaip kategoriškas ir pakenkta, trečioje - tai globėjiška. Jų veiksmų nuoseklumas gali užkirsti kelią įniršimui, įsitikinimui - moralizavimui, teisingumui - netinkamai bausmei. Niekas nėra apsaugotas nuo klaidų ir kraštutinumų, tačiau turėtumėte suprasti tipišką elgesio stilių su vaiku.
Pavyzdžiui, jūs linkęs apriboti savo veiksmus, dažnai taiko skirtingus reikalavimus, pvz., Kad užsisakyti. Kokios yra jūsų motyvacijos tai padaryti?
Kartais motyvas yra susijęs su paties vaiko interesais. Tarkime, kad jūs jam duodate nurodymus, pasirūpindami, kad jis nepakenks sau, netaptų pavargęs, nepatektų į blogą įmonę.Bet pagalvokite: ar verta jį globoti, galbūt jis yra patikimas? Prisiminkite, kad jei jūs nuolat priminsite, pasakykite savo vaikui, ką daryti, jis pripratina ir "perduoda" savikontrolės funkcijas pedagogui.
Ar galbūt "prigimties" požiūrio į vaiką motyvas yra prestižas? Jūs globojate ir kontroliuojate sūnų ar dukterį, kad įtikintų kitus, kaip gerai esate. Tačiau niekam niekas negali įrodyti tokiu būdu. Ir ar reikia žiūrovui "dirbti"?
Kartais mes reglamentuoja motyvais, taip sakant, "instrumentinė" planas: darai kažką, mes norime turėti įtakos trečiosioms šalims. Pvz., Jūs apriboja vaiko veiksmus, bet iš tikrųjų leiskite vyrui suprasti;kad jis išėjo iš savo sūnaus ar dukters išsilavinimo. Kuo labiau abejingas sutuoktiniui dėl vaiko elgesio, tuo griežtesni motinos reikalavimai. Sutinku, tai yra nesąžininga - vaikai tampa tėvų baimės aukomis. Yra
motyvus diktuoja rūpestis savo patogumui: dažnai pažaboti vaiko, kad jis nesukūrė jums rūpesčių, neleiskite savo asmeninius interesus, o ne rūpintis savo dėmesį.Reikalavimas, instruktavimas, priminimas skamba prieš galimą klaidingą, tikslią, nemalonų vaiko veiksmą jums.
Sutinku, kad vaikų apribojimas yra tinkamas tik tuo atveju, jei jis susijęs su jų interesais. Bet jūs tikrai turėtumėte pasirinkti tinkamą gydymo būdą.Jei vadovaujasi kitais motyvais, tai reiškia, kad myliu save, o ne vaiką.
kol jis yra mažas ir eina į darželį, mokyklą, jis sugebėjo tėvus: mokyti, instruktuoti, reikalauti pateikti - ir jis buvo priverstas paklusti. Tačiau kai vaikai auga, jie vis dažniau pradeda valdyti patys savo tėvus ir priemones, kurios jiems anksčiau buvo taikomos - bumerangas grįžta tiems, kurie jį pradėjo. Dabar kiekvienas bando valdyti vienas kitą šeimoje: tėvai - vaikas, vaikas - tėvai, vyras - žmona, žmona - vyru. Kai visi nori kontroliuoti vienas kitą, šeimos gyvenimas nutrūksta. Išmokęs iš tėvų
neigiamą rūšies poveikio, vaikai nukopijuokite jį, ir su amžiumi pradeda sąmoningai naudoti tarpusavyje ir su vyr. Taigi, jie mokosi manipuliuoti formulėmis-apeliaciniais skundais, kurie paneigia kito sugebėjimus. Tai nėra atsitiktinumas, kad labiausiai paplitęs žodis tarp mažylių, moksleivių ir paauglių yra kvailys. Vaikai taip pat aktyviai naudojasi savo kasdienio naudojimo žodinių priemones paneigti fizinį orumą kitais, išreikšti panieką tiems, išreikšti įžeidžiantis ir žeminančią mokymą, metafora, palyginimą - visą arsenalą neigiamos stimuliacijos, kuri patyrė.
Vaikai yra patyrę manipuliatoriai. Jie manipuliuoja objektais, žodžiais, veido išraiškomis ir intonacijomis nuo ankstyvo amžiaus. Tai manipuliuojama, tai yra, jie juos naudoja taip, kad daro įtaką kitiems, daro spaudimą joms, verčia juos tam tikru būdu elgtis pelnui.
Čia vaikas groja ir kopija žodžius, pozus, intonacijas, tėvų veiksmus. Tai ne tik imitacija, jo veiksmai yra prasmingi: iš tėvų pasiskolintos priemonės, jis bando įtakoti lėlę, žaidimo dalyvius pats."Aš tau duosiu dabar, kad prisiminsi visą likusį tavo gyvenimą", - sako jis su grėsmingu žvilgsniu į "nepaklusnų" lokį.Motina stebista, kaip tiksliai vaikas atkūrė savo gestus, intonaciją ir poveikio paskirtį, investuodamas į atsarginį frazę.
Manydamas suaugusiuosius, vaikas yra kaprizingas, paskatinęs savo tėvą ar motiną pasimatuoti, kad jį paimti. S. simuliuoja tą patį tikslą, kai jis nenori miegoti ar valgyti. Beveik kiekvienas mažas vaikas žino, kaip "apskaičiuoti", kaip padaryti ką nors judėti, pavyzdžiui, bandymų ir klaidų, vaikas yra įsitikinęs, kad apsimetė baimės ar liga privertė motina greitai ateis pasiimti jį.Jei šios ankstyvos manipuliacijos yra veiksmingos, tada jos prisimenamos ir, greičiausiai, bus pakartotos ateityje labiau ar mažiau pakeistoje formoje.
Vaikai mėgsta įtempti mus savo nesibaigiančiais klausimais ir dažnai mėgsta stebėti mūsų sunkumus atsakydami į mus arba išnaudodami mus. Tipiškas manipuliavimo manifestas yra suaugusioji sėkmė.Vaikas mato, kad motina ar tėvas yra susierzinę su savo veiksmais, nervina, būtent tai jis stengiasi pasiekti. Tikslai gali būti skirtingi: atkreipti dėmesį į save, nubausti tėvą už neteisybę, grubumą, žiaurumą.
. Palaipsniui realizuodamas savo svarbą šeimoje ir pripratindamas prie išskirtinio vaidmens, vaikas vis labiau manipuliuoja giminių jausmais. Jis, kaip geras ir paklusnis, skatina motiną, tėvą, močiutę, senelį dovanoti. Kartais reikalaujama, kad jie nusipirktų žaislą ar saldumynus, iškeptų isterijas parduotuvėje.Šiuo atveju, protingas vaikas kelia suaugusiųjų dvigubą spaudimą, nes jis žino, kad jo tėvas ar motina yra sunku atlaikyti užgaidų ir smerkiama kitų požiūrį.
Viena manipuliavimo forma yra atkaklumas. Tai užsispyrimas variantas, kai vaikai sąmoningai priekabiauti ją įvairiais būdais: begalinis prašymų ir verkia, inkštimas, įkyrėjimas, irzlumas, bloga nuotaika, tyla. Anksčiau ar vėliau tėvai prisiima įtemptą vaiką, jie neturi pakankamai kantrybės išlaikyti tikslų užsispyrimą.Tačiau isteriški vaikai, kaip mano A. I. Zacharovas, dažniausiai būna su tais pačiais tėvais. Tėvas ir motina, dažnai nesuvokia, kad ataskaitoje, reiklus ir nepakantus, laikytis vaikams bet kuriuo metu ir dėl bet kokios priežasties, smarkiai reaguoti, jei jų reikalavimai nebuvo patenkinti iš karto, skaityti be galo moralę, grasinti ar įbauginti. Jie linkę planuoti kiekvieną vaiko žingsnį, vertikaliaisiais savo tinklą begalinis pasiūlymus ir nurodymus, ir tuo pačiu metu kažkaip tikiu, kad myli savo vaiką.
Dabar atliksime kontrolę, kuri bus rezultatų apibendrinimas, skaityti aukščiau.
Visų pirma, turėtumėte žinoti apie metodus, kuriuos naudojate daryti įtaką vaikui:
1. Aš greičiausiai apkabinsiu savo reikalavimus vaikui.2. Kartais aš pakeliu balsą jam.3. Kartais aš nutraukiu ryšius su juo: kalbu rudai, smarkiai.4. Žinau, pakartotinis penktadienis bijo, kad galiu jį nubausti.5. Kartais aš grasino savo sūnų( dukrą), tai nėra coming namo, atimti malonumo, Aš bausiu diržą, įdėti į kampinį.6. Kartais vaikas iš manęs gavo šliužas ar piktas lūpas.7. Aš nugalėjau vaiką, nes jis nesilaikė, sulaužė užsakymą.8. Aš norėčiau įveikti savo dukterį, jei ji taptų nėščia nesusituokusi.9. Privalau prisipažinti, būdamas kategoriška bendraudamas su vaiku, kalbu daugiausia komandiniu tonu.10. Mūsų šeimoje visi( beveik visi) mėgsta vadovauti vieni kitiems.11. Aš gaudžiuosi tuo, kad kartais perskaičiau moralę mano sūnui( dukrai).12. Aš kartais sugenda įžeidžiantis žodis, žeminančią pasididžiavimas sūnų( dukrą): juokdarys, kvailas, WIMP tt
bet kai bandymų situacijas, rodo savo priimtą bendraujant su sūnumi ar dukra bendrą strategiją:. .
1. manau, vaikas turėtų būti šlovinamas kuo mažiau, kitaip jis visiškai išeina iš paklusnumo.2. Aš neturiu laiko pasirinkti jautrių žodžių ir posakių bendraujant su vaiku - aš sakau, kaip tai veikia.3. Mano bandymai daryti įtaką mano sūnui( dukrai) paprastai yra neveiksmingi.4. Aš retai nurodo vaiko teigiamas savybes.5. Vaikas - mano, ko aš noriu, tada aš pasakysiu jam, ką noriu, todėl pasakysiu.6. Aš visada kalbėčiau su savo sūnumi( dukra) suaugusiuoju būdu, be nuolaidų vaikui.7. Aš dažnai turi atsisakyti savo sūnui( dukrai).8. Noriu, kad draugai pamatytų, kaip mano vaikas yra paklusnis.
9. Vyras pasitraukė iš savo auklėjimo, todėl aš turiu būti sunkesnis ir reiklesnis.10. Geriau pakartoti vaikui tam tikrą paklausą, tik palaukti, kol jis ją sulaužys.11. Kai jis buvo mažas, turėjau tik stebėti, kaip jis nieko nedarys.12. Aš nuolat turi apie ką priminti sūnų( dukrą): laikas grįžti namo, paleisti pavedimas, susėsti už pamokas ir kt
dabar apie galimą baigtį neigiama stimuliacija, jei kreiptis į jį:. .
1. Man atrodo,kad sūnus( dukra), dažnai apsimeta kvailas, kad nekaltas, kad būtų išvengta kai kurių reikalavimų arba bausmių vykdymo tikslais.2. Mano vaikas yra bejėgis, priklausomas.3. Jis yra uždaras, nekomuninis, nekomunikuojantis( paprastai ar kartais).4. Sūnus( dukra) retai bendrauja su "gerais" ir "tinkamais" vaikais.5. Kuo daugiau jūs reikalaujate iš vaiko, tuo blogiau paaiškėja( kuo griežtesnė).6. Galbūt aš "zatyukala" savo vaiką.7. Kai jis buvo mažas, jis sugebėjo pasiekti savo užsispyrimą.8. Man atrodo, kad sūnus( dukra) abejoja savo sugebėjimais.
neteisingų taktika mokymas, neigiama stimuliacija bendraujant su vaiku gali atsisukti prieš jus:
1. Sūnus( dukra) kartais tiekiamas( Fed), kad nepaisant mane.
2. Mano griežti žodžiai, kuriuos vaikas kartoja savo adresu.
3. Kartais man atrodo, kad jis, atrodo, prašo grubumo, mano aštrių pastabų.4. Jis pakluso tik tada, kai pakeliate savo balsą.5. Šimtai kartų reikia pakartoti, kad vaikas įvykdė prašymą.6. Jis yra grubus man.7. Sūnus( dukra) yra šaltas, atsargiai manęs.8. Taip atsitiko, kad paauglys norėjo palikti namus.9. Kaip vaikas, vaikas paklausė, ar aš buvau jo mama.