Išpūstas, burbulas!
Žaidimo ir jo edukacinės vertės ypatybės. Tai yra vienas iš pirmųjų visą parą veikiančių žaidimų.Jis tęsia vaikų pažinimą ir suartėjimą tarpusavyje ir su dėstytoju. Pristato naują elementą - tradicinis šokis ritualinio kvietimu, kurio metu kiekvienas vaikas yra nuosekliai atlieka dvi funkcijas: pirma, jis buvo pakviestas į, tada jis kviečia. Kiekvienas žaidimo dalyvis jaučiasi kitų vaikų ir jo dėmesio.turi savo partnerius.
Šiame žaidime vaikai mokosi naujų judesių.Viena vertus, tai yra tipinė konstrukcija apskritimui ratu. Kita vertus, ritminių judesių spektaklis priklauso nuo vaizdinio žodžio.
Kaip ir ankstesniuose žaidimuose, veiksmus vienu metu atlieka visi vaikai, imituojantys ugdytoją ir vienas kitą.Bet šis žaidimas reikalauja didesnės darnos judesius( dalyviai turi būti pripratę prie kito, kad atlaikytų ritmą ir greitį judėjimo) ir daugiau dėmesio partneriais apskritojo šokį.Tuo pačiu metu žaidimas linksmino vaikus ir suteikia jiems malonumą.
Žaidimo aprašymas ir jo elgesio būdai. Mokytojas kviečia visus vaikus sėdėti ant pusrutulio esančių kėdžių ir prašo vieno iš jų: "Koks jūsų vardas? Pasakykite garsiai visiems girdėti, "Vaikas ragina savo vardą ir suaugęs tyliai kartoja ją:" Maša, pažaiskime "Mokytojas laikosi vaiką už rankos ir tinka kartu su juo į kitą vaiką, ir paprašė jo vardu! .Labai smagu vaiko vardo kartojimas, bet taip, kad visi jį išgirstų, jis siūlo, kad jis prisijungtų prie jų ir atiduotų savo ranką Mashenką.Dabar jau trys eina pakviesti kitą vaiką dalyvauti žaidime. Taigi vienas po kito, visi vaikai paima rankas. Iš pradžių geriau kreiptis į tuos mokinius, kurie išreiškia norą prisijungti prie žaidimo, ir labiau tikslinga pakviesti įtemptus, trukdžiusius vaikus pastaraisiais. Jei kas nors vis dar atsisako žaisti, nereikalauti to. Palaipsniui, žiūrėdami į žaidimą, jie sugaus ir norės būti komandoje.
Kai kviečiami visi vaikai, susidaro ilga grandinė.Mokytojas paima paskutinio vaiko ranką ir uždaro ratą."Pažiūrėk, kiek iš mūsų!Koks puikus ratas pasirodė kaip burbulas! Suaugęs sako."Dabar padarykime nedidelį ratą".
Kartu su dėstytoju vaikai tampa artimas ratas ir pradeda "burbuliuoti": palenkti galvą žemyn, vaikai smūgis į sudarytas vienas virš kito, kaip vamzdžio kumščiais. Tuo pačiu metu jie ištiesina ir įdarbina orą, o paskui vėl lenkia, orą supilkite į vamzdį ir sako "ff-ff".Šie veiksmai kartojami 2-3 kartus. Su kiekviena infliacija visi žengia žingsniu atgal, tarsi burbulas šiek tiek padidėjo. Tada visi susikibę rankomis, ir palaipsniui išplėsti ratą, juda ir tardami šiuos žodžius:
išpūsti burbulą išpūsti didelis, išlieka Negalima sprogo! !!
Pasirodo, didelis ištemptas ratas."Mentor patenka į jį, liesdami kiekvienos poros prisijungė rankas, tada staiga sustoja ir sako:" burbulas sprogo! "Visi ploja rankomis, sako, kad žodis" Oi! "Ir nubėgo į krūvą( į centrą).
Po to žaidimas prasideda dar kartą, tai yra, burbulas vėl padidėja. Ir taip galite baigti žaidimą.Kai burbuliukai prasiskverbia, mokytojas sako: "Maži burbuliukai skrido, skrido, skrido, skrido. ..". Vaikai ruošiasi į priekį ir atgal skirtingomis kryptimis.
žaidimo taisyklės.
1. Kai burbulas išsipučia - grįžkite atgal ir pasibaigus teksto laikykite rankas.
2. Žodžiu "Hlop!" Rankos yra atskirtos ir visi eina į centrą.
3. Suteikite ranką visiems, kurie yra šalia.
Patarimai pedagogui. Atliekant šį žaidimą labai svarbu sekti vaikų judesius, laikytis jų lėto ir optimalaus tempo. Reikėtų prisiminti, kad, pasisakydamas "fph" garsui, kai šlapimo pūslė yra pripūstos, vaikai mokosi teisingai suformuluoti. Tai yra geras garsų kūrimo uždavinys.
Žaidimo metu gali būti konfliktai tarp vaikų: Kas nenori duoti ranką artimui, kažkas veikia iš vienos vietos į kitą, ir tt Labai dažnai vaikai konfliktus, ką kiekvienas nori stovėti šalia mokytojo. ..Primename trečiosios taisyklės vaikams, kurie yra būtini draugiškam žaidimui. Mes neturėtume laikytis šių konfliktų, geriau spręsti tokius ginčus greitai ir taktiškai.