Applikatsiya nel gruppo preparatorio sul tema di Autumn and Vase with fruit
Applicazione nel gruppo preparatorio - sviluppare la creatività dei bambini compito
del Programma di insegnare ai bambini il compito di applicazione nel gruppo preparatorio è l'acquisizione di competenze più affidabile trasmissione di forme, dimensioni e colori dell'ambiente oggetti reali. E i bambini hanno bisogno di padroneggiare diversi modi di lavorazione del materiale, imparano a utilizzare nel loro lavoro parti tagliate simmetriche( corpo della farfalla, petali di fiori, struttura) con il taglio gli elementi singoli( steli di piante, animali), per combinare queste tecniche( frutta e verdura nel contesto del trasporto).Durante l'applicazione
anno utilizzato per digerire e consolidare le conoscenze acquisite per riflettere il mondo del bambino, - cambiamenti nella natura, esperienza di passeggiate e di interazione con il mondo degli animali. Prima della sessione è molto importante specificare la direzione e il contenuto dei bambini. Le domande dovrebbero essere spinte per trovare una soluzione creativa al compito. Ad esempio, prima di eseguire l'applicazione sul tema "Autunno" si consiglia di chiedere ai bambini di ciò che periodo dell'anno, sono determinati dalla natura delle eventuali modifiche che è giunto il momento autunno, quali colori predominano in questo momento.
In che modo l'applicazione aiuta nello studio del mondo?
Come modello per bambini, ai bambini viene spesso fornito un oggetto reale, come un volantino, spighette, contenitori vari.È molto importante insegnare loro a trasmettere il vero rapporto tra le dimensioni delle cose, la loro forma e il loro colore reali. Perfetto per questo scopo funghi. Nello svolgere il lavoro, i bambini memorizzano i nomi, imparano a distinguere le specie, determinano la loro appartenenza a velenosi e non velenosi. Le competenze di
per una trasmissione accurata della struttura sono sviluppate mediante immagini di vari veicoli. Raccogliendo l'immagine da parti separate, i bambini nel processo di lavoro ricevono conoscenza delle caratteristiche della struttura, dello scopo di questo o quel tipo di trasporto.
Per sviluppare le capacità creative, per applicare l'immaginazione ai bambini, i temi delle applicazioni connesse con le immagini delle fiabe aiuteranno. Compiti per l'immagine di animali fittizi, edifici luminosi, attivano il pensiero e la ricerca indipendente di un bambino. In tali lavori, ai bambini in età prescolare viene data la libertà di agire e la capacità di applicare creativamente le conoscenze e le abilità ottenute in precedenza, modificare i colori e le forme a loro discrezione, aggiungere o rimuovere elementi di strutture.
Uno dei compiti più difficili è lo sviluppo da parte dei bambini di bambini in età prescolare delle abilità di creare rappresentanti del mondo animale - uccelli, pesci, animali domestici. Questa applicazione implica la presenza di piccole parti, l'osservanza dei parametri esatti della silhouette e del colore. Dopo aver imparato questo passaggio, i bambini passano all'immagine delle figure in movimento. Qui ci sono alcune difficoltà con il trasferimento dei bambini nelle dinamiche dell'animale, l'acquisizione di una comprensione di come i cambiamenti nel suo salto corpo durante l'esecuzione, e così via. N.
padroneggiare le abilità di applicazione di alcuni soggetti, bambini in età prescolare si muovono a combinarle in immagini coerenti immagini storia relativa. Il loro lavoro riflette temi come "Ciotola di frutta", "bouquet Primavera", "Uccelli", "Lepri in una radura della foresta", "La mia famiglia per una passeggiata."
Applique collettiva
Questo tipo di lavoro occupa un posto speciale nel gruppo di preparazione. Nel processo, ai bambini viene data libertà nella scelta del materiale, interpretando il compito. A prestazione di lavoro i bambini dovrebbero mostrare più immaginazione, essere più iniziativa, imparare a risolvere compiti positivamente. Il tema messo dovrebbe dare spazio alla creatività, per dare l'opportunità di applicare le conoscenze disponibili nel campo della vita sociale, dei fenomeni naturali, delle opere artistiche. Per le applicazioni collettive, possono essere utilizzati argomenti come "Sul sito di costruzione", "Abitanti delle profondità marine", "Estate multicolore", "Tappeti autunnali".
Video sintesi di lezioni con i bambini applique sarà di grande aiuto a saperne di più su questo argomento:
del Programma di insegnare ai bambini il compito di applicazione nel gruppo preparatorio è l'acquisizione di competenze più trasmissione affidabile di forme, dimensioni e colori dell'ambiente oggetti reali. E i bambini hanno bisogno di padroneggiare diversi modi di lavorazione del materiale, imparano a utilizzare nel loro lavoro parti tagliate simmetriche( corpo della farfalla, petali di fiori, struttura) con il taglio gli elementi singoli( steli di piante, animali), per combinare queste tecniche( frutta e verdura nel contesto del trasporto).
Durante l'anno, l'applicazione viene utilizzata per assimilare e consolidare le conoscenze acquisite che riflettono il mondo del bambino intorno - cambiamenti nella natura, impressioni di passeggiate e interazione con il mondo animale. Prima della sessione è molto importante specificare la direzione e il contenuto dei bambini. Le domande dovrebbero essere spinte per trovare una soluzione creativa al compito. Ad esempio, prima dell'applicazione dell'applicazione sul tema "Autunno", è consigliabile chiedere ai bambini in quale periodo dell'anno, quali cambiamenti nella natura determinano, quale è la stagione autunnale, quali colori prevalgono in questo momento.
In che modo l'applicazione aiuta nello studio del mondo?
Come modello per bambini, i bambini sono spesso dotati di un oggetto reale, come un volantino, spighette, contenitori vari.È molto importante insegnare loro a trasmettere il vero rapporto tra le dimensioni delle cose, la loro forma e il loro colore reali. Perfetto per questo scopo funghi. Nello svolgere il lavoro, i bambini memorizzano i nomi, imparano a distinguere le specie, determinano la loro appartenenza a velenosi e non velenosi. Le competenze di
per una trasmissione accurata della struttura sono sviluppate mediante immagini di vari veicoli. Raccogliendo l'immagine da parti separate, i bambini nel processo di lavoro ricevono conoscenza delle caratteristiche della struttura, dello scopo di questo o quel tipo di trasporto.
Per sviluppare le capacità creative, per applicare l'immaginazione ai bambini, i temi delle applicazioni connesse con le immagini delle fiabe aiuteranno. Compiti per l'immagine di animali fittizi, edifici luminosi, attivano il pensiero e la ricerca indipendente di un bambino. In tali lavori, ai bambini in età prescolare viene data la libertà di agire e la capacità di applicare creativamente le conoscenze e le abilità ottenute in precedenza, modificare i colori e le forme a loro discrezione, aggiungere o rimuovere elementi di strutture.
Uno dei compiti più difficili è lo sviluppo da parte dei bambini - bambini in età prescolare delle abilità di creare rappresentanti del mondo animale - uccelli, pesci, animali domestici. Questa applicazione implica la presenza di piccole parti, l'osservanza dei parametri esatti della silhouette e del colore. Dopo aver imparato questo passaggio, i bambini passano all'immagine delle figure in movimento. Qui ci sono alcune difficoltà con il trasferimento dei bambini nelle dinamiche dell'animale, l'acquisizione di una comprensione di come i cambiamenti nel suo salto corpo durante l'esecuzione, e così via. N.
padroneggiare le abilità di applicazione di alcuni soggetti, bambini in età prescolare si muovono a combinarle in immagini coerenti immagini storia relativa. Nelle loro opere si riflettono temi come "Vaso con frutti", "Mazzo di primavera", "Uccelli migratori", "Lepri nella foresta", "La mia famiglia in cammino".
Applique collettiva
Questo tipo di lavoro occupa un posto speciale nel gruppo di preparazione. Nel processo, ai bambini viene data libertà nella scelta del materiale, interpretando il compito. A prestazione di lavoro i bambini dovrebbero mostrare più immaginazione, essere più iniziativa, imparare a risolvere compiti positivamente. Il tema messo dovrebbe dare spazio alla creatività, per dare l'opportunità di applicare le conoscenze disponibili nel campo della vita sociale, dei fenomeni naturali, delle opere artistiche. Per le applicazioni collettive, possono essere utilizzati argomenti come "Sul sito di costruzione", "Abitanti delle profondità marine", "Estate multicolore", "Tappeti autunnali".
I riepiloghi video delle lezioni con l'applicazione per bambini saranno di grande aiuto per uno studio più approfondito di questo argomento: