Nel processo del lavoro, una persona vede molti cambiamenti, perché lui stesso li produce.

Il lavoro nell'applicazione su argilla offre soprattutto molti cambiamenti nell'argomento, che otteniamo nella modellazione. Appare una figura, accartocciata: ne puoi fare un'altra. Ancora non mi è piaciuto il terzo. Nella figura, cambiamo le proporzioni, rimuoviamo le parti. ..

Quindi - l'argilla Perché mi sono attaccato all'argilla e non all'altra plastica? Plastilina, pasta, pane. .. Puoi usarli, se non c'è argilla. Ma la plastilina - non è ancora che

quell'argilla. Quando si stampa immediatamente rivela una differenza significativa. Per prima cosa, l'argilla si asciuga e subito è come un lavoro finito. In secondo luogo, l'argilla acquisisce la durezza della pietra, anche se molto fragile. Terzo, l'argilla può essere dipinta, mentre assorbe la pittura e diventa il colore che vuoi ottenere. Quarta * argilla molto. E puoi modellare forme grandi, anche molto grandi. E in questo senso è preferibile a qualsiasi materia plastica( abbiamo menzionato l'impasto), che sono tra l'argilla e la plastilina. Ed è davvero un argomento romantico per la leggenda biblica, Dio ha fatto Adamo di argilla, non della stessa argilla. .. Quindi lunga vita al

argilla prima bisogno di ottenere l'argilla. Spesso è nero - niente, quindi puoi colorarlo. E il solito - arancione - è ancora meglio, ma puoi ancora colorarlo. Scava più a fondo con il piccolo, e in fondo - c'è argilla. Quindi abbiamo nel chernozem Bolshoy Ryaboy. E forse, come abbiamo nel paese vicino a Mosca, argilla - proprio sotto i piedi.

Clay è fatto, per esempio, un nido per uccelli. Ci sono rami aggiunti e paglia o fieno. Katya vide i nidi tra gli alberi. Gli uccelli non ci hanno evitato e non hanno avuto paura. Abbiamo attaccato nidi di argilla con cannucce e ramoscelli di vite a rami potenti di alberi di mele a tre zampe.,

Gli uccelli si stabilirono in loro non peggiori che nelle scatole di nidi. Dopotutto, l'uccello può usare una depressione vuota. E perché il nido? Ma perché è una preoccupazione per i nostri fratelli minori. Dritto e sembra che gli uccelli ci siano grati, - così con gioia ci si aggrappano e si sistemano. E perché allo stesso tempo è la protezione dei meli dalle larve degli insetti - gli uccelli puliscono il giardino. Il bambino è felice perché il suo lavoro ha beneficiato direttamente le creature di Dio, e non solo "abbagliato e buttato fuori".Una cosa importante nell'educazione della creatività e della gentilezza.

Le candele di argilla possono essere modellate dall'argilla. Le grotte sono diverse con Windows.È semplice, non hai nemmeno bisogno di campioni o riproduzioni di libri. E nella grotta mettono una candela, che sono molti in diversi negozi come "Ikei".O faremo le candele da soli. Aggiungi ai ciottoli della "infrastruttura", e prima li raccoglieremo sulla strada. Tutti i ciottoli vanno al business: un calcare tenero, forte su un dente, un granito: tutto si adatterà.Una pietra più grande - ciottoli con chilo - mettere in terra, e lo mise svechkutabletku, e intorno ci saranno molte pietre più piccole. I ciottoli possono essere verniciati - iniziano

c.m.no a pietra, n non come tinsel. Non sto predicando l'arte qui. E quella bellezza - inutile, solo da ammirare e da usare, - un bambino può creare se stesso.

Disegno. .. penna a sfera lì( solo per guidare la palla ben all'interno dell'asta), matite strisciamento o colorati( preferibilmente con piombo dolce).Tutti i mezzi sono buoni, tranne che pericolosi. Le vernici sono particolarmente importanti.

All'inizio il bambino disegna linee, separate e affiancate, dipinge lo spazio. No, non è avaro. Questi sono esercizi, allenamento. La mano diventa più solida, le linee sono uniformi. Qui appaiono negli angoli del "disegno".E poi cerchi, spirali. A volte lascio andare da solo. E a volte inizio a disegnare angoli, cerchi, spirali. Non sto dicendo: fai come faccio io. Katya vede per se stessa, copia rapidamente i movimenti e si auto-sviluppa ulteriormente. Gli insegnanti di disegno hanno le proprie tecniche. Disegna un contorno di un pesce e il bambino disegna le squame. Probabilmente, è possibile e così.Ma puoi dare libertà alla creatività.È meglio fare la famiglia a casa. Dopotutto, nella cerchia dei bambini in via di sviluppo l'insegnante dà al bambino le sue capacità - e questo è in qualche modo ostacolato dal suo sviluppo personale. Lasciate e così e così sarà.Portiamo Katya al centro di sviluppo "Rainbow".Insegnano l'artigianato. Dei coni fanno i nani. La sua barba è fatta di cotone, le sue gambe sono spine, palle di plastica invece di occhi. Mi comporto diversamente. Stiamo andando a raccogliere i coni. Hanno portato a casa. Cosa dovrei fare? Katia dice:

- Facciamo l'albero. ..

- E come?

- Solo. ..

E Katya si collega( sto solo aiutando a tradurre l'idea) tre grumi insieme, a testa alta. Li mette come treppiede. Quindi fa lo stesso treppiede e lo mette sul primo. L'albero non è ancora uscito. Ti dico: forse posso prendere un urto più piccolo. Sopit, lega piccoli coni, li mette sul primo treppiede. Si è scoperto. Ma anche quelli più piccoli non si trovano nella nostra cattura. Offro i miei servizi: tagliamo un cono in quattro parti.

- Non so come.

- Beh, forse io. ..

- Dai. ..

Sto facendo il taglio, ma mi sto fermando. Katya indovina la mia idea:

Non c'è bisogno di finire.

Accetto la sua offerta e faccio anche un secondo taglio, non per uno shock. Questo pomolo non finito Katia mette in cima alla struttura. .. Evviva, albero di Natale. La creatività di

bambino - leader inizio. ..

Un mettendo alcune delle partite di lettere, case, animali, uccelli - è del tutto invenzione Catino( naturalmente, naturalmente, lei ha inventato moto pssgonavsego, ma in realtà se stesso).Dall'età di due anni, Katya è felice che le partite siano pericolose. E quando in tre anni ha raggiunto le partite, io e Lena ci siamo tese. Katia ha rassicurato:

- Non ho acceso le partite.

E cominciò a farne delle lettere. Abbiamo aiutato. Hanno rotto diverse partite. Si sono occupati della costruzione di lettere. In tutto questo è importante che il GENERATORE di IDEE sia un BAMBINO, ei genitori solo aiutano nella selezione dei mezzi tecnici, e solo.

Partite vedere, se le matite, le pietre, dipingere?. . vernice gouache, acquarello, olio. .. sto aiutando a sciogliere la vernice, insegnarle a prendere "sul chutchut" la punta del pennello, beh, forse, vi consiglio di tenere il pennello come una matita. .. E che la linea di condotta, che disegnare modelli, come ritrarre animale preferito - è Kate decide. ..

disegnare interessante in cui è impossibile. .. sui muri, sulle porte "al piano. .. non si può - se importante per gli adultioggetto morto - il pavimento, il muro, la porta, e tu puoi - se per i genitori la cosa principale è la creatività vivente del bambino.vorchestvo prende vita sul pavimento di linoleum ci sono macchie di colore, linee tratteggiate, principesse, diavoli spazio della parete sotto la finestra della cucina -. . spazio con le stelle, la luna, le stelle bambola Lucy, la coda separata Gela( ed è un Rottweiler, e si sa, la coda a partenello spazio, come la coda di una cometa). la creatività è contagiosa. Così, invece di dire "facciamolo," sto solo cominciando a fare. Siediti, immergere il pennello, senza dire una parola, gouache razza e trascorrere la prima linea sotto il davanzale. .. Kate non poteva permettere che io facciala mia volontàLei crea la sua volontà.Richiede pennello, vernice. E io sono come Tom Sawyer: ho mangiato una mela e il recinto è stato dipinto.

Alena, un'ostetrica che è diventata parente, è una brava psicologa( non solo un bravo lavoratore medico).E poi, al momento del parto, e ora, quando continuiamo a comunicare con lei

e consultarla. Ci ha detto una volta: un bambino dovrebbe essere in grado di stare da solo. Alena non ha letto Jean Piaget e Leo Vygotsky, ma ha espresso pensieri simili a livello del buon senso quotidiano. Piaget ha parlato del pensiero autistico del bambino. Non c'è nessuno, ma il bambino parla come a se stesso. Secondo Piaget, questo autismo è un approfondimento in se stessi. Anche Vygotsky lo interpretava come un dialogo del bambino con se stesso. Alena ha consigliato: dare al bambino l'opportunità di svilupparsi da solo. E diamo a Katya una tale opportunità.

Ma non solo monologhi. Netnet e dialoghi. Stimoliamo le storie di Katya sulle varie materie che ha visto. E qui:

- Conosci la storia di una sciocca talpa. Quando il ragazzo ha piantato la talpa nel bacino, e poi rilasciato. .. e la talpa scava e non vuole andarsene.

- Una volta che siamo con mia madre. ..

Stiamo scrivendo poesie per Katya. Katya ama un gatto. Il nostro gatto non ha un soprannome. Gatto e gattoMa a Katya non piace l'anima di un gatto. E poi all'età di due anni, Katya ha ricevuto un regalo sotto forma di poesia. Tutto ciò che non daremo, ma i due distici si sono rivelati abbastanza decenti. Quindi. ..

Il gatto pensa: "Chiunque si attacca ai miei gatti".

Salta con una corsa sul divano che ti regala Imurlybka.

Katya imparato questa poesia, e quando si va alla ginnastica, comincio:

gatto pensa:. ..

Katia continua:

di

Chi ha rispettato i miei gatti.

Lei stessa comincia a farsi una poesia:

Cos'è, qual è il suono? Il martello batte - tuktuk.

È il tuo. Ma con tutto il mio aiuto. ..

Il nostro gattino sta mentendo tranquillamente. All'improvviso un topo si mosse.

Orecchi orecchie trafitte: sopra le sue rane ridacchianti.

Stiamo registrando cartoni animati. C'è sempre una cassetta in quel luogo in cui il precedente record è giunto alla fine. E una volta sul nostro schermo, cartone animato russo, Katya corre da noi:

- Record.

O addirittura lo mette in registrazione. In generale, proviamo a registrare dall'inizio, se riusciamo a rintracciare i programmi TV necessari. I cartoni russi sono migliori in estetica e moralità.Ciò include. .. Non so come si chiama, chi è il regista, ma vedo - beh, prevedo - finirà bene. Non mi sono sbagliato. Secondo lo stile del nostro film. Katya definisce i nostri film in grande stile."È sporcizia" - un cartone americano. No, Mark Twain è nostro nonno, Astrid Lindgren è nostra nonna. Un cartone animato nel quale solo le labbra si muovono, e gli occhi sono vuoti, morti, immobili - non è il nostro.

Kakto abbiamo registrato dal centro di un cartone animato. In esso, un gentile pinguino chiese al "pinguino", quello grasso e goffo che il nostro pinguino aveva fatto un sacco di servizio, per tenere il suo uovo mentre prendeva il pesce per il cibo. Catturato, ha portato un pinguino. E quello, si scopre, lasciò cadere l'uovo del nostro pinguino e affondò nel mare. Ma la paura respingeva i resti di coscienza dal pinguino, e diede al nostro pinguino invece del suo uovo una pietra preparata, come un uovo. Quando tutti i pinguini nati e cresciuti, il nostro pinguino con la pietra è andato con tutto il mare e affogato con la pietra - ha salvato il suo "pinguino celibe".

Katya, che si preoccupa costantemente di salvare le coccinelle, le rane e altri animali, le grida. Queste lacrime di Katya - il miglior elogio al regista e agli artisti. Lode a noi e Lena, perché la selezione dei cartoni che realizziamo.

Ma vogliamo che Katia faccia un auto-sviluppo morale più intenso. Abbiamo piccoli cartoni animati pronti e favole scritte."Black Chicken" e "White Poodle"."Thumbelina" e "Cenerentola". .. Tutto questo, ovviamente, è nostro. Ma questo è un materiale obsoleto. Non hanno tutto ciò di cui abbiamo bisogno. Inoltre, dobbiamo creare una favola insieme a Katya, una fiaba che è necessaria per lei, una fiaba per lei e in realtà

su di lei.È importante, ed è molto importante che il contesto della fiaba includa le nostre esperienze.

Ecco uno di questi. Si chiama "TUTTO, MA NON È".

C'era una ragazza che si chiamava Katya. .. Nuda, anche, kakiteba. Non sei l'unico Katya al mondo. C'è anche Katya. Bene, è tutto. Questa Katya era una ragazza estrosa. Giocattoli sparsi, mia madre ha rifiutato di aiutare. Voglio questo giocattolo - e l'intero negozio era così ruggente che tutte le persone stavano gettando per comprare ciò di cui avevano bisogno. E guardarono solo Katya. E pensavano: che tipo di ragazza è questa, bella, come Riccioli d'oro, e ha una buona mamma e papà, e piange. E un giorno, quando Yulia, la figlia dell'amica della madre di Nadya, venne a farle visita, Katya non le permise di giocare con una palla - era una palla per la ginnastica artistica. Ma è per questo che Yulka voleva giocare con loro.

Katya si svegliò un giorno. Pensava che fosse a casa. E infatti tutto era come a casa. Solo in casa le meraviglie iniziarono direttamente. Doveva pensare alla bambola che stava supplicando il papa di comprarla al negozio - e la bambola è proprio accanto a lei. Volevo una marmellata, simile a un lungo pelleverde di coccodrillo, e il coccodrillo stesso striscia nella sua bocca. E una scimmia pelosa grande e grande abbraccia Katya. Un tale giocattolo nel negozio era, ma mia madre non poteva comprare, perché la scimmia era troppo costosa. Gridò Katya:

- Mamma, vieni qui, vedi che tipo di scimmia, volevo questo, non l'hai comprato, ma ce l'ho.

Ma mia madre non ha risposto. Poi Katya chiamò papà:

- Papà, guarda, che scimmia, mia madre non voleva comprarlo, e lei venne da me stessa.

Ma papa kudato è andato. Lui è silenzioso, ma di solito risponde immediatamente. Katya in una stanza, nell'altra - nessuno. Ci sono molti giocattoliMa non ci sono persone. E anche papà e mamma no. Katya andò in cucina. Ci sono molti deliziosi. Aprì il frigorifero, prese i chupachups. Quindi tagliò un pezzo di prosciutto. Ho cliccato di nuovo:

- Mamma. Papà.Baba. Esja.

Ma la risposta era completa silenzio. Katya era completamente spaventata. Si è scoperto che c'è TUTTO, MA NO.Katya era spaventata e cominciò a piangere. Non voleva più giocattoli. E mia madre e mio padre, e persino Yoska e mia nonna, sono scomparsi da qualche parte. E così amaramente Katya piangeva, che non si accorse di come si addormentava.

Mi sono svegliato. Non c'è una grande scimmia shaggy e non ci sono bambole. E marmaladekrokodilchikov no. Ma sente come in cucina

dice tranquillamente qualcosa alla TV.Questa madre sta preparando la farina d'avena. E papà è seduto al computer, finendo l'articolo. Katya si sentì meglio dal suo cuore. Non ho bisogno di grandi giocattoli, anche se mamma e papà sono a casa. Katya ha detto a sua madre di quello che aveva vissuto. La mamma abbracciò Katya e disse: "Sì, e qualche volta sono salito su un'isola simile e ho anche chiamato casa presto."Katya abbracciò la mamma, baciò suo padre, la chiamò al telefono e chiamò Yulka. E poi venne la nonna e Eska. E tutto a un tratto andò a posto. Kate in lacrime ha detto:

- Lasciate che la casa sia tutto e sia nulla, anche i giocattoli preferiti.

- Beh, assolutamente niente - sei tu che hai esagerato, - Papà è entrato nella conversazione.- I giocattoli preferiti che giochi - lasciali stare;ma solo sarebbe di più - non è necessario.

Dopo questo racconto Katya si avvicinò a noi e disse:

- ho tanti giocattoli e bambini nel nostro Paese un po '.Prendiamoli.

E cosa, cari adulti. Quando tutto è lì, ma nessuno, ti piace? Ma se ci si impegna in accaparramento, se tutte le persone si sia nemici o "complici", questo è anche "esiste ancora, ma non c'è nessuno". .. C'è molto da riflettere

ho il coraggio di offrire genitore e l'attenzione del bambino un altro insieme a Kate rinchiuso racconto. A proposito della formica e del bruco. Nella favola di Krylov "Libellula e la formica", la formica è edificante e fredda. E una volta che abbiamo visto con Kate, come una formica strisciare su tre zampe, e Katya( quando era due anni e mezzo) a piangere - le dispiaceva per ant. E in quattro e mezzo ci siamo ricordati di questo e abbiamo iniziato a comporre una favola. Bene, eccolo. .. "ANTI E GOOSENICA."

Stava giocando una formica. Un giorno ha rapidamente strisciato su una cannuccia, non ha potuto resistere, è caduto da lei e si è ferito pesantemente. Solominkato era molto alto. E fu ferito a tre gambe. Di sei. .. Quindi ora poteva strisciare solo molto lentamente. Aveva paura: se striscia rapidamente, cadrà di nuovo e ferirà le altre gambe. E tutti i suoi parenti erano già a casa. E ora si trascina a malapena e piange: tornerà a casa tardi. E nessuno della sua famiglia può aiutarlo.

All'improvviso vide un bruco vicino al bruco. Era grande e aveva diciassette zampe. In realtà, ce ne dovrebbero essere diciotto. Ma una gamba è stata danneggiata da un giocoliere.È stato tanto tempo fa, è stata ferita, ma ora si è ripresa.

Il bruco ha visto la nostra formica e ha ricordato quanto fosse pessimo. E lei simpatizzava con la formica.

- Dove stai strisciando? Chiesto il formicaio.

- Sì, proprio non riesco ad arrivare a casa. .. - rispose la formica tristemente, e la sua voce tremò.

Caterpillar ha detto:

- Facciamo conoscenza. .. Mi chiamo Mohnhatka. E tu come stai?

- E io. .. ora posso chiamarmi Trinozhek. .. - continuò a preoccuparsi di una formica.

- Potrai recuperare, non ti preoccupare. Adesso lascia che ti aiuti. Ricordo quanto sia stato difficile per me sentire il corno di uno scarafaggio sulla mia gamba.

- Sì, - ha detto la formica, - si ha solo una gamba è stato ferito diciotto anni, e io - ben tre su sei. .. e. ..

- Beh, io ho sulle mie diciassette piedi di buon passo frusta casa. Siediti su di me

La formica le si arrampicò sulla schiena e si aggrappò ai villi. Il bruco si arrampicò rapidamente. A casa, in un formicaio, fu incontrato da fratelli e sorelle. Zaohali, zahali. Hanno ringraziato il gentile Mohnatka. L'abbiamo trattata e l'abbiamo invitato a farci visita di nuovo. Ma presto arrivò il momento in cui dovette diventare un bozzolo. E per concludere, aveva bisogno esattamente di quella gamba, che feriva il cervo. Il bruco si avvicinò alle formiche. Ho spiegato qual è il problema, e poi recuperato Trinozhek ha chiesto ai suoi fratelli di aiutarla. Hanno riempito il bruco da tutti i lati, hanno cominciato a rotolarlo, e ha avvolto i suoi fili. Quando il bozzolo fu pronto, l'intero gruppo di formiche lo portò al ramo e lo aggiustò.Il tempo passò, e ora una bella grande farfalla volò fuori dal bozzolo. Si sedette accanto al formicaio,agitando le ali e salì.Cerchiato sul piccolo formicaio, ha ringraziato il suo amico Trinozheka e tutte le altre formiche e volò in alto nel cielo. E tutte le formiche l'ammiravano.

Riguarda anche la moralità, l'aiuto reciproco, una fiaba. Katya lo lascia passare attraverso, anche attraverso le lacrime."Mohnatka" e "Trinozhek" - proposto da lei. La farfalla volò nel cielo, e le formiche lo ammirarono - questo è anche questo. Creatività e gentilezza - lasciali stare fianco a fianco lavorando con il bambino

Ti piacciono i genitori quando ti proibiscono?

- Che tipo di domanda stupida, naturalmente, non mi piace. .. - Beh, tu dici

, e il bambino non piace. Ma tu proibisci molte cose ai bambini e prescrivi molte cose. Con la disobbedienza, punisci.

Con un contorno, uno schiaffo, in piedi in un angolo, privando qualcosa di carino, come dolce per dessert.

tagliente nota a me stesso che bambino non può punirci. .. no infradito, NOR Stoyanov ANGOLO o la privazione dolce da dessert. SBAGLIATO SONO. .

Ma scopriremo le ragioni. .. Perché lo stai punendo? Pensi che sia per il suo bene. Bene, io sono più grande, tu pensi, e quindi più di un bambino, so cosa è possibile e cosa non lo è, quindi devi guidarlo per il suo bene.

Sì, in qualche modo, sei d'accordo, sei più avanzato. Ad esempio, è meglio legare i lacci delle scarpe alle scarpe. Ma il bambino ha anche dei vantaggi nella conoscenza del mondo. Un bambino è più acuto, ad esempio, si gode la vita. Ho già dato la frase Katie: "Grazie, miele, sei caduto. ..»

corso, e sono lieto se un bel giorno, ma per tutto quello che ho scritto diversi libri sulla psicologia, non sarei in grado di esprimere in questo modola sua ammirazione per l'universo. ..

Quindi dare al bambino non deve kichites che allacciarsi le scarpe più veloce e più stretti di lui.

Il bambino è uno sperimentatore. Ma non tutto in una volta si rivela. E vogliamo tutto in una volta. Beh, lascia che rovini qualche centinaio di fogli, rompa qualche dozzina di matite. .. Dammi un sacco di scatole di colori."Se soffri a lungo, uscirà qualcosa."Ma dopotutto, i missili non sono volati immediatamente e non immediatamente nella direzione in cui è stato pianificato. Questo è solo nelle bozze di Shakespeare( e anche questo è un mistero).Quando Katya fatto collina di cacao con un sacco di zucchero e quasi nessuno spazio a sinistra per l'acqua e il latte, mia madre ha iniziato, e mi borbottò qualcosa di disapprovazione. Katya noi:

- Bene, allora farò come al solito. .. bambino

- personalità fin dall'infanzia. Vuole decidere da solo. E non vuole decidere per lui. Fa molta imitazione, e non appena capisce il principio, pronuncia il suo spudorato "Io stesso".Ma vuoi davvero sottolineare la sua inadeguatezza, indicare il suo posto nella gerarchia familiare. Il suo "io stesso" è chiaro. E perché vuoi specificarlo per te? Si può dire che hotii lo insegnano, ma in realtà si vuole di più e elevare la sua pi fondo. .. E 'così facile per farlo. .. Ogni volta che sprashituo persona ciò che più voglio: insegnare o samovozvysit * h In quest'ultimo caso,poi rifiuto questa auto-elevazione.

cerco samovozvysitsya su del suo ieri "I"( segod; ; frasi Nya pieghevoli di ieri).E Katya mi dà l'opportunità di fare tentativi ed errori. Ho aspettato pazientemente come lei avrà le mani dal manico tazza di tè "goryachevatym" e dal piattino e dissi: "" Prima di mostrare come io verso il tè • nel piattino( è chiaro, non è più caldo) e prevenire skivanie offuscata. Bene, più lento studierà da solo il bambino. .. Per?tollerare. ..

I genitori si pongono spesso la domanda: