Come arricchire il discorso di tuo figlio
La maggior parte dei genitori percepisce intuitivamente lo sviluppo del linguaggio del proprio bambino, e non hanno bisogno di alcun libro di testo con le istruzioni su cosa fare. Il "metodo" utilizzato dalla madre( o dal padre) è una parte naturale dell'approccio intuitivo al bambino. Questi suggerimenti sono mirati solo a rinforzare e diversificare quello che stai già facendo, molto probabilmente.
Guarda i libri illustrati insieme e discuterli. Questo
è uno dei principali modi in cui i bambini sviluppano le loro associazioni di parole con gli oggetti. Non appena il bambino sta facendo progressi, è possibile scegliere i libri sempre più complessi e lo aiutano a ricordare il nome, che punta alla illustrazione e chiedendo: "Che cosa è" Mostra il tuo bambino tutta la pagina su cui dipinse una varietà di soggetti, e chiedere: "Dov'è la palla? "Collega i disegni nel libro con gli stessi oggetti nella vita reale. Indicando l'albero nel libro, indica anche l'albero vivente nel cortile. Quindi il tuo bambino
formerà un'immagine mentale, quali caratteristiche compongono il concetto di "albero".
Sviluppa una parola o un gesto nel pensiero.
Per esempio, se il bambino chiede: "Cosa c'è?" - e puntare l'uccello, si dice: "E 'un uccello - e ha aggiunto: - Gli uccelli volano nel cielo."Non solo hai risposto alla sua domanda, ma hai anche dato un pensiero collegato a questa parola. Quando noti che il tuo bambino è interessato a un suono, ad esempio il suono di un aeroplano che vola nel cielo, solleva il bambino. Puntare sull'aereo e dare il nome: "Aeromobile nel cielo".Attacca quante più etichette possibili, per il numero di oggetti che le tue capacità consentono. Ciò facilita il processo di creazione di un file system con i nomi degli oggetti nel cervello del bambino. I bambini dicono raramente frasi complete, in cui sono presenti tutte le parole, fino alla scadenza della seconda metà del secondo anno, e utilizzano invece le parole di segnalazione in ogni frase. Le parole segnale di afferraggio sono particolarmente importanti se il bambino è pigro per parlare, perché ottiene sempre ciò che vuole, deve solo puntare il dito.
Gioca a giochi verbali e canta canzoni con azioni. Questo rende l'apprendimento di una lingua divertente. I bambini amano giocare nel gioco, che utilizza le proprie parti del corpo, e rapidamente imparare tutto su loro dita dopo diverse ripetizioni del gioco
"Questo piccolo maialino."Giochi-rima, in cui sono utilizzati da e dita, così come le canzoni, accompagnato dal movimento, particolarmente utile per lo sviluppo del linguaggio del corpo e lo sviluppo delle parole di segnalazione. Nel tempo, il bambino sarà in grado di terminare la canzone, quando canti la prima parola come un indizio.
Parla di quello che stai facendo.
Nell', i primi mesi probabilmente hai parlato con i denti da latte per tutto il tempo in cui hai cambiato il pannolino. Ora è facile eseguire procedure igieniche, come cambiare vestiti e fare il bagno, meccanicamente, dispensare parole inutili. Ma queste parole non sono ridondanti, e si dovrebbe continuare ad essere dicendo: "Ora si alzi la mano. .. ora noi broda i palmi delle mani. .." - e così via.
Parla sotto forma di domande.
Con ogni evidenza, i bambini di questa età piace molto l'intonazione e la modulazione della tua voce, quando si chiede domande. L'intonazione interrogativa implica che ti aspetti una risposta, e il bambino obbedisce di solito obbediente.
Evitare frasi a scatti, astratti e complicati. Altrimenti tuo figlio verrà disconnesso da te. Invece, parla lentamente, con frasi semplici e spesso fai una pausa per dare al bambino il tempo di riflettere su ciò che è stato detto.
Offri le opzioni secondarie tra cui scegliere. Ad esempio: "Matthew, vuoi una mela o un'arancia?" Quindi richiami la sua risposta e ti insegnano a fare una scelta.
Mantenere il contatto visivo e contattare il bambino per nome. Come pediatra, ho scoperto che se osservi da vicino un bambino sospettoso di questa età durante l'esame, questo ha un effetto calmante su di lui. Se riesci a mantenere il contatto visivo con un bambino, puoi mantenere la sua attenzione. Vuoi che tuo figlio guardi con calma gli occhi degli altri quando li affronta. La capacità di sopportare tranquillamente il contatto visivo arricchisce la parola e porterà benefici al bambino per tutta la vita. Inoltre, se, iniziando un dialogo, indirizzi tuo figlio per nome, darai al bambino una preziosa lezione di comunicazione: quanto è importante il nome. E questo gli insegnerà ad affrontare i nomi parlando con altre persone.
Sii diligente nel correggere gli errori nel discorso del bambino. Ricorda, l'obiettivo principale del discorso di un bambino piccolo è quello di trasmettere un pensiero, non una parola. La maggior parte del discorso del bambino può essere illeggibile fino all'età di due anni. Questo è normalePer alcuni bambini è importante dedicare un po 'di tempo a sfoggiare e sperimentare suoni senza tentativi esterni di correggerli. Questi bambini si limitano a fare scorta di informazioni sulla lingua per buttarlo via con una fonte improvvisa di parole e frasi intelligibili all'età di circa due anni. Se senti che il tuo bambino non sta affrontando certe parole, fai uno sforzo speciale per ripetere queste parole il più spesso possibile, usando il desiderio del bambino di imitare tutto. Correggere con la ripetizione e non confondere i commenti. Non dimenticare, la parola è prima di tutto un'abilità che porta gioia, e non un compito, su cui devi lavorare sodo. Più piacere riceverà tuo figlio dalla comunicazione, meglio imparerà a parlare.