Tas itu menghemat tangisan dan kolik

Dalam penelitian kami, orang tua dalam praktik saya sering menyatakan: "Anak saya bahagia saat saya memakainya."Mempekerjakan tas itu, orang tua dari anak-anak yang sebelumnya berubah-ubah melaporkan bahwa anak-anak mereka sepertinya sudah lupa bagaimana untuk menangis. Orangtua mendapat lebih banyak sukacita dari anak-anak mereka, karena anak-anaknya lebih puas. Anak-anak lebih bahagia, karena mereka tidak perlu menangis. Keluarga tumbuh lebih bahagia, dan saya menjadi lebih bahagia, karena akhirnya ada cara untuk membuat anak-anak gelisah menangis lebih sedikit. Terinspirasi oleh penemuan seni lama yang menenangkan anak ini, saya bertanya-tanya mengapa di dalam tas anak-anak menangis lebih sedikit, dan juga, apakah dokter anak lain memperhatikan bahwa jika dia membawa anak kecil, dia tidak menangis lagi?

Pada tahun 1986, sekelompok peneliti dari Montreal menerbitkan hasil studi terhadap sembilan puluh sembilan pasangan ibu-anak, yang setengahnya termasuk dalam kelompok yang diminta membawa anak-anak mereka ke dalam pelukan mereka atau dalam tas setidaknya tiga jam sehari. Di kelompok kontrol, orang tua diminta memasukkan anak-anak ke dalam boks bayi sehingga mereka melihat komidi putar atau foto wajah manusia, tapi jangan mencoba menenangkan anak itu dengan memakai lama di tangan mereka. Anak-anak yang memakai lebih banyak, menangis dan menyatakan kecemasannya 43% kurang dari anak-anak di kelompok di mana orang tua mereka tidak memakainya. Fitur penting dari penelitian ini adalah bahwa ibu direkomendasikan untuk membawa anak-anak mereka sepanjang hari, terlepas dari kondisi anak, dan

tidak hanya setelah bayi mulai menangis atau merasa tidak senang. Biasanya di masyarakat Barat, seorang anak dipeluk dan memakai setelah bagaimana dia menangis.

Kami mempelajari karya antropolog yang mempelajari praktik perawatan anak di budaya lain. Para periset ini, semuanya setuju bahwa anak-anak di negara-negara di mana anak-anak ditanggung sendiri kurang menangis. Di negara-negara Barat, kami mengukur jumlah anak-anak yang menangis per hari berjam-jam, sedangkan di budaya lain dapat diukur dalam hitungan menit. Kita, di negara-negara Barat, terbiasa percaya bahwa ini "normal" jika anak menangis satu atau dua jam sehari, sedangkan di negara lain hal ini bukanlah norma yang berlaku. Berdasarkan pendapat umum antropolog, kesimpulan bahwa semakin banyak anak lahir, semakin sedikit dia menangis( dan juga dengan mengidentifikasi hubungan ini dari pengalamannya sendiri), kita sampai pada pertanyaan berikut: mengapa?

Memakai anak membantu anak menangis lebih sedikit, karena memiliki efek menguntungkan pada peralatan vestibular anak yang dijelaskan di atas. Rangsangan vestibular( goncang, misalnya), seperti yang telah lama diketahui dari pengalaman hidup dan penelitian yang cermat, adalah obat terbaik untuk menangis. Rangsangan vestibular, yang terjadi saat membawa anak ke dalam tas, menenangkan anak, karena mengingatkannya pada waktu yang dihabiskan di dalam rahim, memungkinkan anak mengingat sensasi yang sudah diketahui yang tercetak di otaknya yang sedang berkembang selama hidup di rahim. Kenalan lebih diutamakan daripada orang asing yang mengelilinginya sekarang. Ini menghilangkan kecemasan anak, dan ia tidak perlu menangis.

Karena tas di mana anak itu dikenakan seperti rahim begitu kemampuan manusia memungkinkan, ia menyediakan jenis perawatan orang tua yang bisa diimpikan anak, dan membantu anak menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Jika semuanya ditumpuk, sesuai keinginan, tidak perlu gugup. Anak berkembang dengan rahim luarnya, seperti yang dilakukan

di rahim bagian dalam. Kita bisa keliru mempertimbangkan kelahiran akhir jalur perakitan, dari mana seorang pria dewasa mungil turun, siap untuk segera beradaptasi dengan dunia. Akan lebih mudah bagi kita untuk memahami apa yang sebenarnya terjadi jika kita menganggap bayi yang baru lahir sebagai sesuatu yang tidak selesai sampai akhir, belum selesai. Mengenakan tas membuat persatuan yang baru saja dikenali bayi, memberinya rasa nyaman. Seorang bayi merasakan nilainya tergantung bagaimana perlakuannya. Mengenakan meningkatkan harga diri anak.