Apa yang harus dilakukan seorang anak dalam setahun - apa yang seharusnya seorang anak tahu dalam 1 tahun

Ini adalah akhir dari tahun pertama kehidupan bayi Anda. Setahun merupakan titik balik penting dalam kehidupan anak. Benarkah saat ini berlalu dengan sangat cepat? Selama masa ini, anak belajar banyak. Tidak akan lagi berkembang begitu aktif. Tidak akan pernah menyenangkan Anda setiap hari dengan keterampilan baru. Anak itu sudah sangat besar: beratnya tiga kali lebih banyak dari pada saat lahir, dan telah tumbuh sampai 70-80 cm. Pada bulan-bulan berikutnya anak tidak akan tumbuh begitu cepat dan menambah berat badan.

Bagaimana cara membiasakan diri dengan pot

Banyak orang tua setahun mulai membiasakan anak ke pot. Dan ini benar, karena anak sudah mengerti segalanya dan dengan mudah bisa mendapatkan skill baru. Beli panci tadi, biar terbiasa dengan objek ini dan cari tahu tujuannya.

Membiasakan anak ke dalam panci, sabar dan mencoba untuk mengetahui kapan bayi itu digunakan untuk pergi ke toilet. Biasanya, anak-anak memperingatkan dengan cara tertentu tentang "malapetaka" yang akan datang: mereka mulai mengerang, mendorong, dan membeku. Pada titik ini, Anda perlu memasukkan anak itu ke dalam pot. Jika lima belas menit duduk di pot tidak mengarah pada apapun, dan jika anak itu bangkit dari pot "diputuskan", Anda perlu menunjukkan kesabaran, jangan memberi tekanan pada anak itu dan jangan berteriak kepadanya - ini bisa menyebabkan blok psikologis, dan anak itu akan menolak duduk di pot,bahwa ini akan diikuti dengan hukuman. Jangan membuat asosiasi yang salah. Lebih baik menarik perhatian anak ke hasil yang positif. Pujilah dia saat dia melakukannya dengan benar.

Prasyarat untuk latihan potty cepat adalah penolakan terhadap popok. Saat popok dilepas, anak menjadi jauh lebih nyaman, kini ia terbebas dari celana dalam dan terasa lega. Satu-satunya hal yang membuatnya tidak nyaman adalah celana dalamnya yang basah. Seiring waktu, anak itu akan mengerti mengapa dia memakai pot, dan akan menggunakannya sendiri atau pada awalnya akan meminta pot. Dalam fase sementara, kemungkinan besar, kesuksesan akan bervariasi. Dalam beberapa kasus, anak akan berjalan di atas pot, dalam beberapa kasus - akan malas. Ini tidak akan berlebihan untuk menutupi furnitur berlapis dengan polietilen untuk memudahkan pembersihan, jika terjadi "kecelakaan".

Kebebasan Bergerak

Kemungkinan besar, anak Anda sudah mulai berjalan mandiri, dan mungkin berlari dan menaiki tangga. Ini adalah hal yang paling penting dari apa yang seharusnya dimiliki seorang anak dalam setahun. Langkah pertama tentu disertai dengan kegagalan, jatuh, jadi orang tua perlu melindungi anak: lepaskan semua benda asing dari lantai, tutup sudut tajam furnitur. Ketidakstabilan gaya berjalan anak dan rasa ingin tahu yang menjadi ciri khas anak-anak pada usia ini dapat menyebabkan luka-luka dan kesalahpahaman lainnya. Pastikan untuk melepaskan diri dari jangkauan anak, dan lebih baik dan lebih jauh lagi, semua barang yang Anda sayangi sehingga anak itu tidak mungkin bisa pecah, misalnya, vas ibu yang berbakat, atau merobek buku favorit Anda.

Saat anak mulai berjalan mereka sering menunjukkan berbagai kelainan, misalnya kaki pengkor. Jika Anda memperhatikan penyakit ini atau perhatikan bahwa bayi sedang berjalan di jari kaki Anda, berkonsultasilah dengan dokter spesialis.

Gigi

Paling sering, setahun anak bisa menyombongkan 8-12 gigi. Namun, ada juga kasus di mana gigi pertama muncul terlambat, misalnya pada sepuluh bulan. Tidak ada yang perlu dikhawatirkan, setiap anak berkembang sesuai dengan kalendarnya sendiri. Hal ini dipengaruhi tidak hanya oleh keadaan sekarang, tapi juga oleh genetika. Jika gigi ibu atau ayah terlambat, maka anak itu, mereka cenderung terlambat. Selama pertumbuhan gigi susu, perlu untuk memastikan asupan cukup vitamin dan mineral. Dalam setahun, seorang anak harus diberi iming-iming, karena satu susunya tidak cukup untuknya.

Keterampilan dasar

1. Anak itu percaya diri menanggapi namanya.
2. Mengulang segalanya untuk orang dewasa, dan dia menyukainya.
3. Jika orang tua menunjukkan senyum atau tawa pada anak yang mereka sukai, seperti anak kecil, misalnya, menendang bola, maka dia pasti akan mengulangi tindakan ini untuk memberi kesenangan pada orang tua.
4. Pahami kapan sesuatu tidak diijinkan kepadanya, menyertai apa yang dikatakan dengan kata "tidak mungkin".
5. Dia bisa mengucapkan beberapa kata, termasuk kata-kata bersuku dua. Kosa katanya, kemungkinan besar, mencakup kata-kata: "Mom", "Dad", mungkin "BBC" dan kata-kata mengoceh lainnya. Dan anak itu tidak hanya bisa mengucapkan kata-kata, tapi juga secara sadar menghubungkannya dengan benda-benda di sekitarnya.
6. Dia mengetahui nama-nama anggota keluarga dan mengenali mereka secara langsung, mengucapkan kata-kata "ibu" dan "ayah", menghubungkan mereka dengan orang tua mereka. Menyoroti perhatiannya kepada ibunya dan memuja kerabatnya.
7. Dalam setahun anak bisa meniru suara yang dibuat binatang.
8. Anak itu sudah mengerti bahwa mereka mencintainya, dan menunjukkan cintanya. Dia tahu bagaimana cara mencium keluarganya dan menekan mereka dari perasaan yang berlebihan.
9. Melaksanakan beberapa perintah, yang terdiri dari ungkapan-ungkapan sederhana, seperti "bawa", "berikan".
10. Bisa minum dari cangkir.
11. Perlu dicatat perhatian anak terhadap musik, dia bisa memperjelas musik mana yang dia sukai dan mana yang tidak disukai. Banyak anak sudah menunjukkan kecenderungan pada jenis aktivitas tertentu: beberapa anak dapat melihat buku untuk waktu yang lama, membolak-balik halaman, anak-anak lain dengan antusias menyimpulkan coretan rumit di atas kertas, seseorang suka mengumpulkan dan membongkar mainan, misalnya untuk mengumpulkan piramida dari cincin plastik multiwarna..

Dalam setahun anak itu benar-benar ingin menjadi seperti orang tuanya dan berusaha keras untuk mengulangi segala sesuatu yang Anda lakukan. Berhati-hatilah untuk tidak mengajar anak secara tidak sengaja terhadap tindakan yang tidak diinginkan, akan sangat sulit untuk menyapihnya sesudahnya. Tunjukkan kepada anak Anda skema tindakan baru: bagaimana Anda bisa meletakkan boneka tidur, menggulung mesin tik, kulichiki - tanpa bantuan Anda, si anak tidak mengetahuinya.

Keterampilan dan kemampuan yang disebutkan di atas hanya merupakan daftar statistik rata-rata yang paling umum. Bayi Anda mungkin tidak tahu bagaimana segala sesuatu yang ditulis di sini, atau, sebaliknya, jauh di depan rata-rata dalam perkembangannya. Lagging dalam hal memperoleh keterampilan tidak berarti bahwa anak Anda lebih buruk daripada yang lain. Ingat bahwa seorang anak tidak harus belajar segala hal kapan pun Anda mau, dia berkembang sesuai jadwal sendiri.