Kami mengembangkan tindakan dengan subyek anak sembilan bulan
Sediakan anak mainan dengan bagian yang bergerak: kunci, pedal, pegangan, berbagai sakelar. Ini akan menghasilkan tindakan yang memiliki hasil yang terlihat. Kotak
dengan penutup dapat dibuka dan ditutup untuk mencari mainan yang berderak di dalamnya.
Garlands. Buatlah karangan bunga dari benda yang berbeda dengan lubang yang diikatkan pada kabelnya. Benda bisa digerakkan sepanjang tali pusat, diketuk oleh mereka, dilapiskan satu sama lain.
Menghibur permainan. Tie mainan dengan ukuran kecil sampai pita berukuran 1,5-2 m dan turunkan ke dalam ember, kemudian keluarkan mereka satu per satu, sambil menghirup ujungnya. Saat semua mainan terulur, biarkan anak itu melihat ke dalam ember kosong dan berkata: "Tidak ada mainan," sambil menebarkan tangannya.
Permainan "Cincin yang indah". Cincang besar dengan benang lubang besar di mata
anak di atas tongkat. Kemudian mintalah dia untuk menghapusnya. Arahkan penanya ke ring. Tangani tindakan anak dengan seruannya. Ajarkan dia untuk melakukan tindakan yang bertujuan, untuk memahami jenis korelasi yang paling sederhana. Libatkan anak dalam bermain bersama dan dapatkan hasil yang diharapkan. Kembangkan keterampilan motorik kecil.
Kumpulkan piring. Di mata anak itu, kumpulkan piring-piring itu di dalam tumpukan, lepaskan mereka satu per satu, lipat lagi. Tawarkan anak itu satu piring, dia akan membalikkannya di tangannya, letakkan dari tangan ke tangan, sisihkan. Beri dia yang lain, dll. Kemudian mintalah anak itu mengambil piring dari tumpukan. Dia akan mengambil satu per satu dan menyebarkannya. Kemudian tawarkan 1 -2 piring untuk diletakkan di atas tumpukan. Game
dengan daun longgar. Kami memperkenalkan mainan anak-anak, topi ke dalam permainan. Dia menangkap satu topi dari atas, menghilangkan dan menemukan di bawahnya yang lain, dan lain-lain. Dengan demikian, kami mengajarkan anak tersebut untuk melakukan serangkaian tindakan berturut-turut, dengan menggunakan prinsip autodidactism, yang menyiratkan kehadiran mainan dalam properti yang mengatur program tindakan dengannya.
Permainan "Lakukan seperti yang saya lakukan." Bermainlah dengan anak di mainan yang bisa Anda gunakan untuk berinteraksi - untuk menggulung mesin atau bola satu sama lain.
Di dapur. Biarkan anak bermain di dapur saat Anda berada di sana. Berikan pada pot berbagai ukuran dengan tutup. Tekan sendok di bagian bawah, tutup tutupnya, tunjukkan bahwa panci berbeda ukurannya, dan tolong ambil penutupnya dengan benar.
Berikan bayi itu untuk menggeser piring dari plastik atau kayu. Biarkan anak berinvestasi dan mengambil benda, berkenalan dengan properti ruang kosong dan penuh, kembangkan rasa sentuhan.