womensecr.com
  • Mempersiapkan pekerjaan rumah

    Bekerja dengan anak menurut metode Doman mengingat pembuatan program komputer yang kompleks. Oleh karena itu, setiap bagian pengetahuan yang akan diterima bayi disebut "sedikit informasi".

    Jika Anda mengatur proses dengan benar, setiap anak akan senang mempelajari semua yang Anda tawarkan kepadanya.

    • Otak anak telah diprogram sejak awal untuk pelatihan.

    • Pelatihan efektif hanya selama pertumbuhan otak. Dan otak manusia tumbuh 7-7,5 tahun, namun paling aktif tumbuh dalam tiga tahun pertama.

    • Semua bayi memiliki kemampuan bahasa yang luar biasa.

    • Semakin cepat terbentuknya departemen yang lebih tinggi( dan terutama korteks) otak, semakin pintar dan pintar bayi Anda nantinya.

    Hampir sejak lahir seorang anak dapat menunjukkan kartu besar dengan "potongan informasi".Untuk belajar membaca, gunakan kartu dengan kata-kata. Mengajar matematika - kartu yang nomornya diganti dengan jumlah poin yang sesuai. Untuk mendapatkan pengetahuan ensiklopedi - kartu dengan gambar. Kartu semacam itu bisa mewakili binatang, serangga atau karya seni. Nama subjek ditulis di bagian belakang, adalah anaknya yang harus membacanya. Penjelasan lebih rinci( menurut Doman - lebih informatif), semakin bagus. Misalnya, prasasti "kura-kura galapagos besar" lebih disukai daripada "kura-kura".

    instagram viewer

    Tidak diragukan lagi, teknik Glen Doman berguna dan dengan kelas kelas yang benar efektif, walaupun, seperti teknik apapun, sistem ini memiliki kekurangannya. Namun, jangan langsung meninggalkan metode yang diajukan oleh Doman. Ingat aturan "mean emas"?Itu hanya hal yang patut dicermati, terampil menggabungkan unsur-unsur dari sistem dengan metode lain pembangunan awal, dengan akal sehat, terutama nama anak Anda, serta gaya hidup Anda.

    Glen Doman mengatakan: "Jika Anda berada dalam untuk sepuluh detik akan menunjukkan anak tidak hanya secara acak 10 kartu dan 10 kartu milik kategori tertentu, sehingga memungkinkan dia untuk mencapai 3.628.800 kombinasi dari pengetahuan yang diperoleh. Sekarang dia tidak hanya mengingat sepuluh bit informasi untuk kehidupan, tapi juga menguasai keseluruhan sistem pengetahuan. "

    Sebelum Anda mulai, pastikan untuk memperhatikan beberapa poin penting.• Kelas untuk prosedur ini akan membutuhkan orang tua dari kekuatan tertentu dan biaya - bahkan untuk waktu yang lama mereka harus menghasilkan ribuan kartu dengan titik-titik, kata-kata, gambar binatang, tanaman, item lain-lain.

    • Dalam sistem Doman, anak merupakan objek belajar pasif. Dia duduk, dan ibunya menunjukkan satu atau serangkaian kartu lainnya, mengkomunikasikan seperangkat informasi yang ketat mengenai masing-masing. Jangan sampai dialog dan kreativitas bersama dengan anak.sistem home

    baik bahwa seorang anak belajar banyak informasi dengan mudah, cara yang menyenangkan baginya, tanpa kekerasan, ancaman dan serupa "pendidikan" embel-embel. Untuk mengembangkan kemampuan kreatif dan penelitian, orang tua selalu bisa menemukan cara lain. Jangan meninggalkan metode tradisional "nenek".Biarkan anak Anda mendengarkan banyak dongeng, lagu, puisi, dan mereka tidak selalu harus disertai dengan gambar untuk bayi otak belajar untuk menyelesaikan pembangunan visual mereka sendiri untuk teks. Ini akan membantu mengembangkan ucapan bayi, pada waktunya untuk membentuk fungsi menafsirkan teks. Jangan lupa tentang "garpu" lama ini, seperti sajak anak-anak tradisional, pistol, permainan jari.

    Para ilmuwan percaya bahwa seseorang tidak boleh melupakan perkembangan emosional dan kognitif seorang anak, karena tidak mungkin hanya mengembangkan satu komponen( dalam hal ini, visual)."Fakta bahwa" perlu untuk merasa, sentuh dan menjilat, yaitu, memeriksanya dengan semua indra Anda, dan kemudian, dengan menggunakan hubungannya dengan yang lain "fakta" untuk menentukan tempatnya di dunia.

    • Jika digunakan dalam pelatihan hanya gambar dengan keterangan, seperti yang direkomendasikan oleh rumah tanpa pemikiran tekstual anak: kemampuan untuk mandiri membaca( atau mendengarkan) dan menganalisis teks untuk mengekstrak informasi yang diperlukan dari itu.

    • Doman membandingkan otak manusia dengan komputer, sangat sempurna, diberkahi dengan saham penyimpanan yang besar, tapi semua komputer yang sama bahwa untuk menjadi sukses, Anda harus menyediakan database yang baik. Tapi anak itu bukan komputer, dan dia membutuhkan lebih dari sejumlah informasi.

    Jadi, jika Anda memutuskan untuk mulai mengajar anak dengan metode Glenn Doman, mendengarkan saran dari para ahli dan orang tua yang berpengalaman.

    • Tidak perlu mengikuti semua rekomendasi dengan jelas;tentu menggabungkan pengembangan metodologis Doman dengan kegiatan lain dan pengembangan game.

    • Fokus pada reaksi bayi. Doman merekomendasikan untuk menunjukkan kartu dengan sangat cepat, menunda masing-masing tidak lebih dari 1-2 detik. Otak anak kecil bekerja berbeda dari orang dewasa, dan bayinya tampaknya "memotret" gambar itu, dan kemudian saat istirahat, memproses informasi yang diterima. Bagi anak-anak yang pertama, awal tahun kedua kehidupan, ini memang benar. Tapi anak laki-laki satu setengah tahun pasti akan membiarkan Anda tahu bahwa teknik ini tidak sesuai dengannya lagi. Kemungkinan besar, ia akan mulai memilih album Anda, untuk melihat gambar untuk waktu yang lama, untuk mengajukan pertanyaan. Dengarkan anak kecil Anda, dan Anda pasti akan mengerti bagaimana mengatasinya. Bergantung pada intuisi Anda, karena teknik siap pakai hanyalah sebuah skema yang Anda perlukan untuk memilih apa yang tampaknya berguna dan penting bagi bayi Anda.

    • Jangan pernah melakukan hal-hal yang tidak Anda sukai dan menurut Anda tidak disukai anak.

    Jangan menganggap serius pernyataan Doman bahwa satu-satunya kebutuhan seorang anak adalah belajar, dan permainan yang tidak berguna hanyalah cara orang tua untuk "menyingkirkan" bayinya. Psikolog telah lama membuktikan bahwa permainan untuk anak adalah pemodelan dunia dan kemungkinan ekspresi diri.

    Lakukan waktu sebanyak mungkin dengan anak kecil. Jangan khawatir Anda tidak bisa menulis tiga kali beberapa blok kartu, latihan fisik, dan sebagainya, pada rutinitas harian Anda. Perlu diingat bahwa pada awalnya teknik ini dikembangkan untuk anak-anak yang menderita berbagai penyakit dan orang tua siap untuk "hidup untuk anak".Tujuan hidup mereka adalah menempatkan mereka di kaki mereka. Apakah korban seperti itu membutuhkan bayi yang sehat? Apakah orang tua yang telah mensubordinasikan seluruh hidup mereka dengan pendidikannya akan bahagia? Dan apakah ini membawa kebahagiaan bagi anak itu? Melakukan apa yang Doman gunakan, gunakan hanya apa yang Anda bisa. Bagaimanapun, itu akan lebih baik daripada tidak sama sekali.

    • Jangan meminta anak untuk memberi jawaban, bermain dengan Anda, membacakan untuk Anda saat dia tidak memiliki mood, hanya karena waktunya telah tiba untuk "porsi" pengetahuan lain.

    • Hal utama - cobalah untuk berbicara sebanyak mungkin dengan anak pada topik apapun. Inilah kunci kesuksesan Anda.

    • Beri anak Anda banyak cara untuk mendapatkan informasi sebanyak mungkin, bukan hanya kartu. Biarkan anak itu memiliki kartu, buku, mikroskop, alat musik dan banyak hal lain yang bisa Anda beli. Lingkungan tempat tinggal anak harus berkembang.

    • Informasi yang Anda berikan kepada anak kecil harus dibangun berdasarkan prinsip "Anak dan lingkungannya", dan batasannya perlu diperluas tergantung pada usia anak. Misalnya, Anda bisa menunjukkan kartu anak-anak dengan barang-barang rumah tangga, buah dan sayuran, tanaman di daerah tempat Anda tinggal, hewan piaraan dan liar, yang dapat dilihat atau dijelaskan dalam buku-bukunya. Kartu yang sangat berguna yang menggambarkan apa yang anak-anak lakukan( pergi, duduk, berenang, minum dari botol, tersenyum, tidur).Adalah mungkin untuk membuat serangkaian kartu yang mewakili berbagai profesi akan digambarkan: pelukis, supir, nelayan, dokter, penjual, badut, dan lain-lain. Semua ini tidak hanya memperluas pandangan bayi, tapi juga mengembangkan pidatonya. Untuk kemudahan penggunaan, sisipkan kartu ke album foto atau folder dengan kantong transparan - file, dan tanda tangan foto dengan huruf besar dan jelas. Kemudian anak itu tidak hanya akan mengingat gambarnya, tapi juga belajar membaca secara bertahap.

    • Bersukacitalah dalam setiap keberhasilan anak Anda, bahkan upaya sedikit pun untuk membuktikan diri Anda, terutama jika keinginan ini diperhatikan oleh Anda untuk pertama kalinya.

    • Tingkatkan diri Anda, jangan pernah berhenti di jalan, carilah jawaban atas pertanyaan anak-anak bersama dengan bayi, akal sehat.

    • Jangan memasukkan anak itu dengan informasi yang tidak berguna. Untuk mengaburkan fakta abstrak jangan "menggantung di udara", ada baiknya menggabungkan kegiatan tersebut dengan membaca buku favorit Anda. Misalnya, membaca cerita rakyat Rusia, menyiapkan serangkaian kartu dengan hewan dan tumbuhan yang disebutkan di dalamnya, gambar objek kehidupan lama( roda berputar, spindle, rocker, sepatu kulit, dll.).Jika anak tersebut tidak perlu membaca ulang "Aibolit" tanpa akhir, saatnya untuk menceritakan kepadanya apa itu Africa dan menunjukkannya di peta, untuk membuat dan mempertimbangkan album "Binatang-binatang di negara-negara panas", di mana gambar binatang yang disembuhkan oleh Aibolit akan bertemu.

    • Hindari memberikan anak Anda tidak terisolasi fakta, dan informasi secara sistematis terorganisir;Sajikan dari sudut yang berbeda, dari sudut pandang yang berbeda, menerangi subjek yang sama, tidak hanya pada kartu, tapi dalam permainan, poster, buku, dan manfaat lainnya.anak

    • muda jauh lebih mampu belajar dari orang lain adalah.anak

    • muda percaya bahwa hadiah yang paling indah bagi mereka adalah perhatian mereka membayar sepenuhnya dewasa, terutama ibu dan ayah.

    • Para guru terbaik adalah orang tua.

    • Mereka dapat mengajarkan anak Anda benar-benar semuanya, mereka tahu diri mereka sendiri, kecuali pengetahuan ini adalah benar dan berdasarkan fakta.

    • Jangan membuat "tes pengetahuan": pengujian mengungkapkan hanya apa yang tidak berasimilasi.

    • Doktrin - adalah permainan yang berakhir sebelum bayi lelah.