"Pokreće" kino

Zabrinuti dio bubnjeva mučio je dušu, ispunjavajući ga neizrecivim osjećajem očaja, zbunjenosti. Iako je Natalia, koji su vidjeli „Chapaev” nije prvi put, znala sam da je neprijatelj na kraju je pao natrag, izgubivši na svom putu ljudi njegova naizgled nepobjedivost bljesnula snimke filma ne može gledati bez emocija.

Natalia Vladimirovna je pogledala Igora kako sjedi pored njega. Kako je on tamo? I bio sam uvjeren: u njegovoj duši se isto događa. I njezin muž je izraz - upravo se žuri na zaslonu.

Međutim, Natalia Vladimirovna nije sumnjala da je, u biti, svi koji su se ovdje okupili ujedinili zajednički emocionalni impuls. Ta je moć učinila filmom umjetnost koja je osvojila sve uzraste, ostavljajući posebnu neizbrisiv trag u srcima ljudi. Sjetite se koliko smo puta iz sobe kina ostavili više plemenite, plemenite nego što je ušla, odlučnija, teža nego prije samo sat vremena! I nismo uočili kako je moć umjetnosti u svakoj stanici našeg duše malo po malo probudio, zacementirao duboku ljubav za svijet oko nas, sve što se zove prostran, svetu riječ „Domovina»?. ..

vratio se kući nakon gledanja filma na oplakujekiša na ulice odjevenog, pre-odmor grada. Nisam htio razgovarati. Osjećaji i misli, bljeskali su u kinu, bijesni kao i prije, oduzeli se od stvarnosti. Istodobno, Natalya Vladimirovna je shvatio da je nemoguće ostati tiho. Potrebno je vratiti Igora u jednom ili drugom obliku Chapaevu, kako bi utvrdio sve što je rođeno u njemu tijekom zasjedanja.

Intuicija majka, učiteljica, više od godinu dana sudjelovali u obrazovanju i drugu djecu, zatraži - takav razgovor sa svojim sinom sada hitno potrebna. Ali kako pronaći pravu riječ?

Odjednom je muž spasio, zamišljeno hodajući pokraj svog malog sina.

- Dakle, Igoreshka, dobiva novi život običnih ljudi, - rekao je tiho, kao da se i dalje inicijalna besedu.- tvrdio pištolj, mač, krvi. Sjećaš se, dali ste gotovo istu igračku igračku, samo mali? Tada si cijeli dan napao. Gdje je vaše revolucionarno oružje sada?Čini se izgubljenim?

Gotovo cijela večer provodila je raspravu o slici. Otac i njegov sin međusobno su povezivali mnoge scene iz Chapaev. I više nije na ekranu - upravo ovdje u sobi, ponovno se splasla rijeka, zagrijana podnevnim suncem, u kojoj su se vojnici Crvene armije okupali. Chapaev se brzo bacio u burku koja je letjela iza ramena. Ponovno je otišao na ofenzivu, a potom je pobjegao u redove kapelanske vojske pod napadom crvenih boraca.

U svakoj epizodi - komadić velike, uznemirujuće i slavne povijesti zemlje - živio je Igorek, sutrašnji prvoklaser. Majka se činila - u manje od šest godina sin je, naravno, mogao razmišljati o značenju prošlog dana za sadašnjost i budućnost. Lanac novih misli bljesnuo je kroz djetetovu glavu. Možda je po prvi puta, za Igora, pronađena stvarna tangibilnost, težina takvih izraza kao što su "whiteguards", "counterrevolution", "građanski rat".Nešto drugačija nakon tog nezaboravnog večer, uze riječ „revolucija”, „crveni konj” i mnogi drugi, koji je ranije zvučao mu je lijepa, iako se donekle remeti maštu fraze.

Natalia Vladimirovna nije bila pogrešna u svom naizgled naivan, neutemeljena razmišljanja. To potvrđuje i jedna činjenica. Međutim, bolje je započeti s nekim detaljima. ..

U kutiji za najomiljenije igračke, Igor je zadržao nekoliko "tajni".Na primjer, otac stari tabakera, koja je služila kao sigurno utočište za papir lopte školjke: njihov dječaka kroz čelične cijevi pucaju neprijateljskih tenkova. Ovdje smo postavili

nigdje cijepljena domaće kravata isječak u obliku linijskog broda, nanizani na konac od tri velike tipke i kape: Jedno - sa zvijezda, a drugi - s morskom sidro, a treći - s grbom. Na samom dnu, Igor je sakrio mali praćak tanke gume umotane u papir, što ga gotovo nikada nije koristio, ali ga je drago, kako kažu, više od oka.

Natalia Vladimirovna, koja je dobro poznavala tajni skladište Igora, taktilno je šutjela. Međutim, ovaj put, stavljajući red u kraljevstvo igračaka svoga sina, u kutiji je našao traku blago zakrivljenog metala s jedne strane. Htio sam ga baciti. Međutim, shvatio sam: ako se ovo pojavi ovdje, očito je da to Igor treba. Samo zbog čega?

Uskoro se sve razjasnilo. Kako majka ne bi pogodila odmah? !Komad metala bio je sablja. Točnije, budućnost mač.Ostaje samo da završi ručice žice.

Nekoliko dana kasnije, Igor, nakon što je fiksirao iza leđa stari crni šal, otišao je s "mačem" u napadu. Prodiranje u sobi gdje su stolice bile naslagane u kutu, zbog čega Igor „škrabotine” iz automatske puške, Natalia ozbiljno rekao:

- O, moj zaštitnik! Koga pucate?

sin za trenutak odvojila od pištolja, izgrađen od slomljenih dijelova sjedalice, mahnuo mač iznad glave i bez sjena osmijehom na licu rekao:

- ja pobijediti bijelaca. Za Chapaeva. ..

Nemamo pravo odbiti ili pretjerivati ​​dojam svakog filma ili izvedbe koju gleda sin ili kći. Određeni trag u duši djece, oni, naravno, odlaze. I što je vidljiviji, to je važnije, to su emocionalniji sadržaj djeteta. Nije slučajno da se skoro od klupske škole aksiom osvaja formula koja je kazališna umjetnost i umjetnost kina moćno sredstvo obrazovanja osobe. Utjecaj umjetnosti, uvjerava život na gotovo svaki korak, ništa za zamjenu. Posebno djelotvoran utjecaj na djetetov film, na razvoj njegovih domoljubnih osjećaja, počeo državljanstvo ako gledate film je dopunjena položi-nazad, zainteresiran za to opisala među voljenima u obitelji.

«Voljela sam kad navečer s tatom, mama, a Olga, moja mlađa sestra, razgovarali smo samo o onome što je vidio film. Obično nam se pridružila baka. Bilo je tako dobro! Sutradan mi se često činilo da je jučer slika bila "pomicanje" za sve nas. A mnogo toga se vidjelo jasnije, postalo je jasnije. Vjerojatno, jer smo se, u pravilu, dotakli dosta pojedinosti o kojima tijekom gledanja filma jednostavno nisu mislili. U povodu takvih "pojedinosti" vrlo često je zagrijavala i zagrijana rasprava, u njemu sam također mogao prihvatiti i obično sam aktivno sudjelovao. Bio sam samostalna stranka, imao svoje mišljenje i pravo da se brani sa. .. »

« Ne mogu reći da je to bila obiteljska tradicija - kako bi zajednički raspravljati o filmovima, ali ako to nije dogodilo, to je ostavilo dubok dojam u mom srcu. I dalje se sjećam ovih dana, iako su davno postali stvar prošlosti. .. "

" Inicijator rasprave o određenom filmu najčešće je bio Papa. Pokazalo se da je nekako potpuno nezapažen. Kao da slučajno mene ili mog starijeg brata Sasha jedno ili drugo pitanje traži, a onda otišao, otišao. ..

Takvi razgovori, razgovori su bili prisiljeni, kao što su novi način za procjenu puno onoga što je vidio. "

Ove linije su preuzete iz materijala studije prve godine Moskovskog regionalnog pedagoškog instituta. U stvari, čak i jučerašnju školsku djecu ponudili su različite teme, uključujući one o filmovima vidljivim u djetinjstvu, o važnosti razmjene mišljenja s obitelji nakon filmskih sjednica.

Odgovori su, naravno, različiti. No od 250 upitnika, 216 sadržavalo je zapise o istom kao i gore navedene. Ni više ni manje - 86 posto! Ne možete ih slušati. Takva visoka ujednačenost služi kao osnova za vrlo ozbiljne generalizacije.

Sa starošću, osoba počinje gledati na život objektivnije, šire. Zapravo, zbog toga je stajalište uloge kinematografije u našem životu bilo školska djeca, ali studenti prve godine. Analiza rezultata studije jasno je pokazala: djeca se ne dugo pamte film, što je u sebi već puno. Sudjelovanje u raspravi postaje za dijete izvorno djelo razuma, borba emocija, strasti. I ne pojave ovdje povoljne uvjete za određenu pritiskom preispitivanja - ako, naravno, treba - već je dostupan u budućem građanina ove ili bilo koje drugo mišljenje, sud, nastanku i konsolidaciju novih moralnih kriterija? U tim razgovorima, djeca su usko u kontaktu s duhovnim vrijednostima odraslih, njihove misli, osjećaje, sve one od kojih se formiraju na ciglu čvrste temelje za buduće civilizacije koja doprinosi muškost čovjek domoljub.

Društvo, koje prelazi na mlađu generaciju svoje kulture, smatra se našim, i time ga formira sukladno tome. Tako je. Ali zašto, za sve to, očita istina je zaboravljena: društvo je, naposljetku, ti i ja? Mi, roditelji, također smo dio

društvo, osim najviše što nije ni važno za socijalizaciju djeteta, tj. E. se to priključen na svijet ideja, osjećaja, stavova, tipične za društva čiji smo uvijek blizu svojoj sina ili kćeri, uvijek i na sve njihpodršku. Dakle, prije svega moramo stajati na korijenima formacije u mladoj duši visokih patriotskih osjećaja.Što je sustavnije i zamišljeno naše iskustvo, to je jači povjerenje da će u našim građanskim i moralnim odlukama naša djeca odabrati pravi put.

. .. Pogledan je još jedan film. Zanimljiv dizajn, dinamičan, uzbudljiv avanturistički platno i odrasli i djeca. I odvedeni smo od prvih snimaka, jedva čitamo ime ispunjeno ljubavlju mora - "Jedno kupanje".Mnoge epizoda uzbuđuju, rađaju u gledateljskoj energiji djelovanja, djelu.

Put od kina krenu niz uličice parka koja je zimsko zaspalo polu-spavala. Tata, mama, Igor i njegov prijatelj iz sljedećeg stana, mršteći Valerku, prvo se približite grupi.Šutjeli su. Ali uskoro su dječaci pobjegli svojim roditeljima. I odmah se reinkarnirao. Oba su već aktivni sudionici operacije u kojoj su nesebične akcije naših slijetanja sletjele na otok spriječile pokretanje provokativne rakete na mirnim brodovima. Sjećaš li se tih okvira?

- Val-te-ta-ta-ta-ta. ..

Valery prolazi iza grmlja, zaobilazeći kutiju za transformatore s lijeve strane, Igora - s desne strane. Ne zanemarujući rijetke posjetitelje parka, žurno napreduju. Oboje imaju jedan impuls, rođen još nije hlađen, već nakon što je gledao sliku s emocijama i neiscrpnom dječačkom maštom.

Gledajući dečke, Natalia Vladimirovna želi riješiti neke od dječaka. A onda se uhvatio na pomisao da je, možda, bolje napustiti primjedbe. Zašto? I jedva strogu zabranu može ugasiti dječji entuzijazam. Kao i njezin suprug, ona dobro shvaća da za Igora i Valerka film još uvijek ide dalje. Prepustivši opseg zaslona, ​​apsorbirao je u svoju orbitu sve što je bilo na vidiku. Ne samo da je podređivao dečke za sebe - oni sada žive jedan život sa svojim junacima.

Pa, ovo je vrsta pravilnosti. U principu, svaki film završava za djecu nije odmah.

Posebno zanimljivo. Neko vrijeme, dječaci i djevojčice gotovo mogla osjetiti pored ekrana likovi se gleda na svoje postupke, mnogi usvojiti.

U pedagoškom literaturi postoje navodi da naša djeca su u tim trenucima kao što pokušati na slike u filmu odrasloj dobi."Mogu li to učiniti?"Hoću li ga dobiti? Ja do'll moći jednostavno ne popuštati u času potrebe? »

Nažalost, često smo odrasli propustiti priliku vidjeti na vlastitom sinu ili kćeri, razgovarati s njima, pomažu duboko razumiju predmet koji je uzbuđena svoje filmove. Je li doista jako teško? A ako izgubimo u tim situacijama zbog njihove nepažnje ili ako želite puno lijenosti koja će poslužiti kao dobar alat u odgojno-obrazovnom radu?