Sudjelovanje djeteta u obiteljskim pitanjima

U stara vremena, većina ljudi radili zemlju i živio u plodovima svog rada, tako da je osnovni princip svaka obitelj, odnosi se na odrasle i djecu, bila je: „Tko ne radi ne smije jesti”

No društvo se stalno razvija, od jednostavnih oblika do složenijih postojanje, a postupno su ljudi zaboravili što znači živjeti u zemlji vidjeti rezultate svoga rada, za obavljanje dužnosti i da koristi svoju obitelj i društvo.

U mnogim suvremenim obiteljima djeca ne sudjeluju u obiteljskim stvarima i ne pomažu u kućanstvu. Ako ih uklone u svojoj sobi i stavljaju igračke na svoje mjesto, onda se to smatra uspjehom. No, često djeca ne žele ispuniti ni takve minimalne dužnosti.

Ako roditelji teško dobiti djecu za čišćenje u svojoj sobi, možete zamisliti što će se dogoditi kad se moraju obaviti ozbiljniji i vladine naredbe odgovoriti. Odrasli znaju da će svaki zahtjev za pomoć oko kuće biti percipiran s neprijateljstvom, tako da ni ne pokušavaju privući dijete da radi. Bolje ga je ukloniti u dječiji vrtić ili jednostavno zatvoriti vrata tamo da ne biste vidjeli prljavštinu i zbunjenost.

Ali, sjetite se "dobrih starih dana", kada su svi učinili nešto korisno za zajednicu i bili svjesni svoje važnosti. Gdje je nestalo ovo neprocjenjivo iskustvo? U suvremenom društvu, osobi je lakše ostvariti svoju važnost, jer prednosti koje donosi nisu tako očite kao u agrarno doba, ali važno je da naše samopoštovanje osjeti našu vlastitu korist.

Sjeti se vaše djece kad su imali tri do četiri godine - htjeli su vam pomoći u svemu: operite podove, operite, pripremite i pospremite krevet. Oduševljeno su prihvatili svaki slučaj, htjeli su sve naučiti.

Gdje je sve ovo? Zašto ne možete sada dobiti tu istu djecu kako bi vam pomogli oko kuće? Jer od ranog doba, djetetova prirodna želja da nauči nove stvari, pomažući starješinama, zaustavljena je. Roditelji žele da sve što treba učiniti „ispravno”, to jest, točno i brzo, a možda je šteta na vrijeme pokušava igrati s klinac koji su htjeli da im pomogne. Zaboravljamo da kada dijete želi pomoći, stvarno želi naučiti nešto novo. Roditelji djece su lišeni priliku da uče dobar primjer da sudjeluje u obiteljskim poslovima i pomoći oko kuće, čime se sprječava ih naći pozitivne načine samodokazivanja.

Prvo, djeca nauče biti korisna svojoj obitelji. Pogrešnu odgoj roditelja tražio samo jednu stvar: dijete ne može učiniti ništa i ne želim se učiniti, jer sam uvijek čekao da mu se učiniti sve što je mami i tati. Razmislite koliko će teško biti vaša djeca kad odrastu, ako ne nauče pomoći drugima i ne misle samo o sebi nego o drugima.

Suvremeni roditelji često odbijaju pomoći djeci, upućujući na činjenicu da su umorni, nemaju vremena ili žele da se sve što treba učiniti brzo i ispravno. Na primjer, kada dvogodišnji pomoćnik gori sa željom za pranje jela, majka ga odmah obeshrabruje: "Nemojte. Ja ću to učiniti sam. Previše si premalen. "Ovo je prvi korak u iskorjenjivanju prirodne želje djeteta da nauče i pomažu obitelji.

Kad dijete postane tinejdžer, roditelji se iznenaduju zbog čega ne želi skočiti od kauča kako bi donio paket hrane u kuću. To je rezultat pogrešnih postupaka roditelja kada nisu dopustili da njihovo dijete sudjeluje u kućnim poslovima.

Nitko ne poriče da su moderni roditelji jako zauzeti. A kad odbiju ponudu djeteta da im pomogne, prije svega proizlaze iz činjenice da će rad u ovom slučaju zauzeti više vremena - jer svaki dom, npr. Pranje posuđa, dijete percipira kao igru. Osim toga, može razbiti nešto ili oprati posuđe koja nije dovoljno čista. Zato roditelji imaju tendenciju da se dijete s nešto drugo, sami rade i zaborave na to. Osim toga, često se previše brine o rezultatu. Naravno, dijete neće učiniti posao jednako brzo i točno kao mama ili tata, tako da roditelji čak ne daju mu priliku da im pomogne.

Ako se poznajete u ovom pristupu obrazovanju, onda je vrijeme da počnete raditi na pogreškama. Ne uklanjajte djecu iz kućanskih poslova, nemojte ih slati gledati televiziju dok kuhate večeru ili pranje posuđa. Dajte im priliku da osjete korisne i potrebne članove obitelji. Ako to ne učinite sada, dok su djeca malena, onda će ih biti puno teže preokrenuti. Osim toga, postaje stariji, naći će se i drugi načini samopouzdanja - zezanje, sklonosti, loše ponašanje.

Dopustite djetetu da opere jela. Uostalom, kasnije ga možete očistiti kad ode u krevet. Odvođenjem djeteta pozitivnim načinima samopouzdanja ne ostavljate mu izbore. I kako još može privući vašu pažnju i biti uvjeren u vašu vlastitu vrijednost, ako ne i krikovima, sklonosti i cviljenja?

Svaka je osoba važno osjećati se u obitelji koju je cijenio i volio. Trebamo osjećaj vlastite važnosti i korisnosti kao zraka. A ako ne možete postići ovu kreativnu radnju, tečaj je destruktivan. U primjeru u nastavku prikazujemo kako je promjena roditeljske reakcije na želju djeteta da im pomogne utjecala na odnose u obitelji.

Cathy nekoliko mjeseci pokušava naviknuti svoju sedmogodišnju kćerku na stol. Već ju je uvjerila i obećala ohrabrenje, i stalno ju je podsjetila na njezin zahtjev, ali sve je bilo uzalud.

Često je Cindy počeo postavljati stol, no onda je ometao i nije ga dovršio, što je vrlo ljut Cathy. Odlučila je napustiti ovaj pothvat i staviti je na stol, izrazivši iritaciju svojoj kćeri. Kao odgovor, djevojka je samo slegnula ramenima i otišla gledati televiziju. Ali jednog dana Katie je imala novu priliku da ponovno obrazuje svoju kćer. Jedne večeri, dok je kupala svoje mlađe sinove, Cindy je ušla u kupaonicu i upitala može li napraviti večeru voćnu salatu.

Isprva, Cathy je htio reći ne, ali sjetivši se načela spomenutih u ovom članku, odmah je pristala: "Hvala! Naravno, pripremite nas voćnu salatu. "Cathy je oprala djecu i otišla u kuhinju. Salata je bila spremna: moja je kćer odrezala plod u zdjelicu za salatu, ulila jogurt, čokoladni sirup i temeljito izmiješala. No, najnevjerojatnija stvar je da je djevojka pokrila stol!

Međutim, voćna salata nije okusila vrlo ukusno, ali pokazalo se ukusno i svi su mu se svidjeli. Tata je također cijenio.

Roditelji su pohvalili salatu i zahvalili Shin-diu na pomoći. Djevojka je zasjala sreće.Čak i danas, svaku večer postavlja stol bez podsjetnika. Roditelji primjećuju da je njezino ponašanje znatno poboljšano, a to ne čudi. Cindy je pronašla svoje mjesto u obitelji, sada osjeća svoju važnost. A Cathy je trebala samo vjerovati u svoju kćer i ne da je zaustaviti da ne ponaša sama.

Ako Cathy odgovori "ne" na zahtjev kćeri, to bi zvučalo kao nekoliko negativnih poruka:

• "Nećete uspjeti";

• "Ja to radim bolje od tebe";

• "Ne vjerujem da to možete učiniti."Naravno, roditelji objašnjavaju neuspjeh s umorom, problemima na poslu ili žurbi, ali to ne mijenja negativan utjecaj koji takvi subliminalni poremećaji imaju na djecu. Dopustite djetetu da učini sve moguće domaće zadaće, ne usredotočujući se na njezine rezultate ili u vrijeme dodjele. Stalno javite djeci da cijenite njihovu pomoć i računajte na to.

Ali nemojte pretjerati, jer su djeca vrlo osjetljiva na svaku laž.Dovoljno je reći nekoliko fraza da se zahvalite djetetu i obavijestite ga da vam je doista pomogao. Na primjer:

• "Hvala vam što ste mi pomogli da položim donje rublje";

• "Strogo si oprao zajedno s tatom, auto. Pogledajte kako je sada čista ";

• "Tako sam umoran na poslu. Hvala vam što ste pokrivali stol bez podsjetnika. Mnogo si mi pomogao »;

• "Dobro je! Jeste li dobro oprali posuđe? "

Ne možeš reći laž.Na primjer, ako je voćna salata koju je Cindy kuhala nije bila ukusna, roditelji bi to probali i zahvalili djevojci na njezinim nastojanjima, kao i za ono što je položila na stol.

Svakako ste primijetili da sudjelovanje u obiteljskim poslovima pomaže djetetu ne samo da razvija osjećaj odgovornosti i da nauči kako raditi kućanske poslove, nego i postaje sve više pažljiv prema drugima. Na primjer, pomažući vam kuhati večeru, dijete uči da cijenimo ono što drugi rade za njega i razumije: u skladnom odnosu ne smije se samo primiti nego i dati.

U primjeru u nastavku pokazujemo što se događa kada roditelji maziti djecu, ne naučiti ih da razmišljaju o drugima i pomažu svojim voljenima. Donna je uhvatila hladnoću i bila toliko slaba da nije mogla ni izaći iz kreveta. Njezina osmogodišnja kći, Megan, navikla na samo razmišljanje o sebi, nije joj odmorila. Kad je Donna rekla da joj ne može čitati bajku noću, kao i obično, Megan je bio vrlo nesretan.

djevojka počela uznemiravati majka cvili i hirove, tako da je, unatoč svemu, još uvijek poštovali svoju priču. Uskoro, Methan je napravio pravi skandal: glasno je plakala, plakala, stompirana i kotrljana na podu.

Obično u takvim situacijama, Donna inferiorni kćer, ali sada je ona samo nije morala ni pomaknuti snage, da ne spominjem činjenicu da ustati iz kreveta i čitati bajke. Stoga nije imala drugog izbora nego zanemariti Meaganove zamke. Na kraju, djevojka je bila umorna od toga da je kapriciozan i zaspao na podu pored majčinog kreveta. Te večeri, u vezi između Donna i Megana, dogodila se važna promjena. Mama je shvatila da, ako ne obraćate pažnju na neprilike, prije ili kasnije prestat će. Moja je kći sama zaspala, a moja bolesna majka nije ju je morala uvjeriti s bajkama.

Kako se dijete ponaša u ovoj situaciji? Naravno, roditelji žele da mu pokaže razumijevanje i suosjećanje, da im pomogne, umjesto da pokušaju po svaku cijenu da inzistiraju na svoje. Osjetljivo dijete u takvoj situaciji moći će se staviti u majčino mjesto, shvatiti što je sada loše i pokušat će nešto pomoći.

Ako poučavate djecu da budu odgovorni i brinu se za druge, onda će to ponašanje uskoro postati navika za njih. Zadatak roditelja - primjerom, a primajući „uzrok - učinak” u obliku u djece ideju da im je potrebna pomoć oko kuće i sudjeluje u obiteljskim poslovima. To je osobito istinito kada je netko bolestan ili treba pomoć.

Što prije počnete podučavati odgovornost djeteta, manje ćete imati problema u budućnosti. Probudite se djeci da želja za sudjelovanjem u obiteljskim poslovima i koristima mogu biti na nekoliko načina. Već smo razgovarali o nekima, ali se još jednom prisjetimo.

• Ako se zadatak ne izvodi, upotrijebite posljedice koje je zaslužio svojim djelovanjem.

• Zamolite dijete za pomoć i, ako odbije, nemoj ga prisiljavati, već samo izrazite nadu da će vam sljedeći put pomoći.

• Djeca bi trebala sudjelovati u raspodjeli odgovornosti kućanstva između članova obitelji.

• Neka dijete pomogne da odlučite kakvu posljedicu očekuje za neispunjen zadatak.

• Nemojte podsjećati djecu na ono što i kada trebaju učiniti.

Evo nekoliko primjera posljedica koje stupaju na snagu, ako se ne radi ovo ili ono zadaću:

Domaći	posljedica
dijete zaboravio oprati suđe ili iznijeti smeće.	Mama ne kuha večeru, jer kuhinja je nered.
Dijete nije postavilo stol.	Kuhana hrana se u hladnjak do sljedećeg obroka.
Dijete nije stavilo prljavu odjeću u košaricu za rublje.	Samo rublje iz košare nalazi se u stroju za pranje rublja, raspršena odjeća ostaje prljava.
Dijete nije čistilo u svojoj sobi.	Roditelji stavljaju razbacane igračke u vrećice za smeće i izvode ih iz sobe. Nakon nekog vremena stvari se mogu vratiti.
Dijete nije usisavalo.	Tata se isparava u sobama i odbija džeparac djeteta iznos koji je dužan raditi.

Ništa ne dovodi do neovisnosti djeteta, kao majka s lomljenom nogom!

Kad majka ne može obaviti sve zadaće, dijete mora poduzeti kućanske poslove. Iz osobnog iskustva vidjeli smo da je većina djece sretna da preuzme nove odgovornosti i da su spremni obavljati kućanske poslove.

Da poučavate dijete da pomogne oko kuće, mora biti čvrsta i ustrajna. Također je važno napomenuti pozitivne tendencije i hvale djecu za njihove napore.

Evo nekoliko savjeta koji će vam pomoći da budete dosljedni.

• Pridržavajte se utvrđenih posljedica. Drugim riječima, ako ste rekli da ne možete kuhati u prljavoj kuhinji, nemojte kuhati. Ostanite čvrsto čak i kada dijete odmah počne pranje posuđa i žuri kako bi izbacilo smeće.

• Nemojte biti u iskušenju da podsjetite dijete o posljedicama koje će se dogoditi ako ne ispunjava svoje dužnosti u kućanstvu na vrijeme. To degradira vaše dostojanstvo. Odredite što će posljedice biti, jednom i strogo slijedite svoje obećanje.

• Nemojte dopustiti užitak. Ostanite jaki i budite ljubazni prema djetetu, ali nemojte zaboraviti na cilj - uz pomoć posljedica da ga naučite da nepaživanje njegovih dužnosti neće izbjeći.

• Ne ulazite u spor s djetetom i ne opravdajte posljedice. Vjerujte mi, djeca sami dobro znaju da su pogriješili. Primijenite što biste trebali slijediti i nastavite s radom.

• Ako se dijete počinje raspravljati i cviliti, ne dajte se. Držite neutralni položaj, pokazujte ljubaznost i pokazujte da ste iznenađeni takvim ponašanjem. Sigurno, dijete jednostavno nije shvatilo da njegovi čudovi mogu dovesti do tog rezultata.

• Uvijek izražavajte nadu da će se sljedeći put dijete poboljšati. Reci: "Pogledajmo što će se dogoditi sljedeći put."I nemoj se vratiti na ovu temu. Ova odluka pokazuje djetetu da mu pouzdate i on će imati priliku da se poboljša. Vrlo je važno da djeca znaju da će imati priliku učiniti sve što je u redu.

I sada razmotrite rad gore navedenih načela primjerom.

Tražite od svog trinaestogodišnjeg sina da vam pomogne donijeti hranu iz auta. Najvjerojatnije, on počinje cviliti i odbiti ili odgovoriti: "Sada ću samo provjeriti prijenos."

Možete reagirati kao što biste inače mogli učiniti: naredite da se s kauča i pomognete, započnite sa žalovanjem da vam sin uopće ne pomaže, ili vikne na njega. To je ono što vaše dijete očekuje. Tako promijenite taktiku. Pokušajte ga uhvatiti iznenađenjem, ljubazno govoreći: "Pa, pomozi mi sljedećeg tjedna", sami kupujte u kuću i nemojte ništa reći.

U većini slučajeva, dijete iznenadilo neočekivanim odgovorom odmah će požuriti da vam pomogne. Uzmi pomoć zdravo za gotovo, nemojte se slomiti zahvaljujući, samo kažete "hvala".

Roditelji su teško prihvatiti ovaj pristup, jer se koriste za stalno borbu s djecom zbog utjecaja u obitelji. Za njih je važno ne donijeti proizvode u kuću, već dokazati djetetu i osobi koji je zadužen za obitelj.

Sada moramo razmišljati o tome kako distribuirati zadaće i odrediti posljedice koje djeca očekuju zbog neposlušnosti. Odaberite vrijeme kada su svi članovi obitelji sastavljeni.

Bilo bi pošteno izvlačiti slamke. Onaj tko se najdulje proteže, prvi odabire domaću zadaću, a drugi rade isto sve dok svi ne dobiju zadatke.

Mama i tata sudjeluju u raspodjeli dužnosti u skladu s djecom. Sljedeći tjedan članovi obitelji mijenjaju svoje dužnosti, tako da svatko pokušava napraviti različite poslove i ne misli da je dobio najteži.

Ako odbijete želju pokazati dijete po svaku cijenu da ste u kući, sukob se raspršuje. U mirnom i dobronamjernom tonu otvarate put suradnji. Kada se roditelji ponašaju na ovaj način, djeca lakše i brže shvaćaju zahtjeve i želje.

Ako netko zaboravi da dovrši svoj zadatak, onda je to puna posljedica( već smo rekli o nekima).Možete pozvati djecu da raspravljaju o vlastitim posljedicama zbog neposlušnosti. Bit ćete iznenađeni kada saznate što izvorni i logički utemeljeni prijedlozi vaših malih pomagača mogu doći.

Svi članovi obitelji trebali bi sudjelovati u donošenju važnih odluka i postavljanju pravila. To pomaže djeci da osjećaju njihovu važnost i uključenost u obiteljske poslove. Nemojte zaboraviti da morate početi podučavati ovo dijete što je prije moguće.

Svaki član obitelji mora primiti zadatak koji je u njegovoj moći. Na primjer, dijete ne može sama izvući smeće, pa neka pomaže da to učini majci, starjem bratu ili stavlja novu torbu u smeće. To vrijedi za sve zadaće: pranje posuđa, podova, peglanje odjeće i tako dalje.

Mnogi su roditelji zainteresirani da li je moguće platiti dijete za obavljanje domaće zadaće i smanjiti džeparac ako ga ne ispuni. Vjerujemo da je to pogrešno jer djeca trebaju pomoći svojim roditeljima kod kuće, vođeni osjećajima ljubavi i poštovanja, a ne na naknadu. Inače, dijete dobiva netočnu poruku: "Roditelji misle da neću pomoći oko kuće ako ne plaćam za to. Dakle, ako želim nešto dobro učiniti, trebao bih biti zabranjen. "Slažem se, ovo je vrlo neugodno.

Džeparac je potrebno, tako da djeca nauče nositi s njima, vođeni u cijenu, bili smo u mogućnosti uštedjeti novac i potrošiti ga za dobrobit sebe i drugih. Za džepne troškove svaki tjedan morate dati fiksni iznos, ali to ne bi trebao biti naknada za posao koji se obavlja kod kuće. Dajte djeci da znaju da čekaju na njihovu pomoć, računaju na to i cijene ih.

Pomoć za novac neće dati djetetu osjećaj jedinstva s obitelji.

Ipak džeparac se može učinkovito koristiti kao posljedice. Ali to ne znači da bi roditelji trebali uzeti novac djeteta kao kaznu za nedovršeni posao kod kuće. Sjetimo se situacije s Carolom i njezinom kćerkom Jody.

Jody je htio kupovati s prijateljicama, a čišćenje sobe nije bila dio njezinih planova. Ona je iscrpljena majci s cinkom sve dok nije odustala i nije sama obavljala sav posao. Zamislite što bi se moglo promijeniti ako Carol ponaša drugačije.

Dakle, sukob se razvija prema poznatom scenariju. Jody je ignorirao maminu molbu i otišao u kupovinu, a da nije ništa radio oko kuće. Ali zamislite da ovaj put Carol ne reagira na kćerku koja muči.

Mama ne reagira na zahtjeve kćeri da joj dopusti šetnju s prijateljima. Jodijeve riječi da obavlja sve kućanske poslove i to je nepošteno, ostati bez komentara. I majka i kći shvaćaju da je svrha takvih izjava da se vrijeđaju mamu i da su joj bijesni. Osim toga, Jody razgovara s Carolom u nepristojan i nepristojan ton.

Jody odlazi, uzimajući mamu silu za pristanak. Carol opet mora obaviti sav posao, ali ovaj put će primijeniti posljedice.

U nedjelju, dijeljenje Jodyovih džeparaca, Carol drži neke od njih. Kada je pita zašto manje novca nego inače, mama mirno objašnjava: „Kad si otišao u šetnju sa svojim prijateljima, morao sam raditi svoj posao, tako da sam platio za njegov rad.”

«Ali vi sami ste tvrdili da ne može se” vezati ‘džeparac za rad kod kuće,’ - tvrde puno, ali akcija Carol ne proturječi ova tvrdnja je Jody dobivaju džeparac, u svakom slučaju, bez obzira na pomogne. .kući ili ne. Ali, kad ide u šetnju, znajući da je sada sav posao za njega će morati ispuniti moju majku, ona u određenom smislu, kao što su „angažirao” joj. Pa Carol ima puno pravo da se dio novca Jodyja u plaćanju za svoj rad.

Carol je također mogao zaposliti jednog zaposlenikaoraya će obaviti potrebne radove da joj plati, a zatim pošaljite Jodie provjeru i održavanje navedeno u njemu iznos džeparca kćeri posljedice su: . Mama ne plaća svoju kćer za rad, koji je izrađen za nju pomaganje roditeljima u kući, dijete se osjeća jedno s.obitelj, i platiti za to ne bi trebalo biti, jer u ovom slučaju on dobiva krivu poruku: "Jedini način da se dobijete učiniti nešto dobro i korisno je platiti."Taj stav odvraća dijete od svake želje da pomogne roditeljima i brine se za druge članove obitelji.

S druge strane, primjenom tog učinka, roditelji daju djetetu da shvate da ako ne obavlja svoj posao, onda ga netko drugi mora obaviti. A onaj tko preuzme nečije odgovornosti zaslužuje ohrabrenje. Možete dodatno platiti za djecu za rad koju obavljaju izvan svojih domaćinskih dužnosti na vlastiti zahtjev.

Primjenjujući takve posljedice, budite laconic i ne svađajte. Vaša djela ne bi trebala izgledati kao kazna. Objasniti situaciju mirno i prijateljski ton: „Zaboravio si oprati u srijedu navečer, a morao sam to učiniti za vas, pa sam nastavio s dva dolara za njegov rad iz svog džeparca.”

Carol ima dovoljno kućanskih poslova kako bi radila i za Jodi. Stoga, ako mora dodatno raditi, može računati na materijalnu naknadu za vrijeme i napore koje je provela.

Vrlo je jednostavno! Sada neka dijete misli kroz informacije. Ako ste učinili sve ispravno, a ne slomiti viče i optužbe, to će se uskoro vidjeti prve rezultate i promjene u ponašanju djeteta.

Osjećaj važnosti i korisnosti - najbolji alat na hirovima i loše ponašanje. Ako dijete zna da je njegova obitelj voli i cijeni, on će pomoći sa zadovoljstvom i radošću. Roditelji trebaju dati samo mu priliku da se same tvrde, a imaju koristi i pomažu oko kuće.

Čak i ako vaša obitelj živi u izobilju, a možete priuštiti da zadrži kuhar, domaćica i vrtlar, još uvijek postoje kućanske poslove, s kojima možete naučiti dijete da bude koristan i brinuti se o drugima, poput odlaska u dućan tražiti ljubimca za igrusa svojim mlađim bratom, pomoć u kuhinji, iznijeti smeće, vodu cvijeće i tako dalje. Uvijek možete naći posao za dijete koje će mu pomoći da se osjećaju potreban i da će donijeti opipljive koristi za obitelj.

ali ne ograničavajući se kućanskih poslova naučiti svoje dijete kako bi pomogli drugima i koristi. Proširite niz korisnih stvari, kao što su:

• Ako redovito pohađati crkvu ili član nijedne javne organizacije, i uključiti dijete. Vrlo dobro može provesti izvedive upute.

• Ako pomaže djeci iz jednoroditeljskih obitelji ili pacijenata, stvoriti radna mjesta i za svoje dijete.

• Odlazak u prirodu, povjeriti djecu da se s igre na otvorenom i staviti loptice, palicama, preskakanje užeta i tako dalje.

• Ne zaboravite na bake i djedove. Neka dijete da ih posjeti, napisati im pismo ili napraviti karticu da im čestitam na odmor.

• Kada pozovete goste ili sami otići u posjet, djeca mogu pomoći u kuhinji, kako bi kartice za goste da se s „koncert” program za učenje pjesmu i ples.

• Starija djeca mogu čitati mlađe priče i brinuti se za njih tijekom igara.

• Potaknite dijete da pozove rođendan ne samo one djece koja su prijatelji sa svima, ali oni koji ne uzimaju u društvu.

• Savjetovati djecu za početak nekakav dječjih organizacija, kao što je postao izviđač.Članovi tih organizacija obavljati različite opće dobro na slobodi( čišćenje parkova i zelenih površina, za starije osobe i tako dalje), i dijete će shvatiti da su koristi društvu.

• Pa, ako je dijete pomaže preuzeti otpadni papir, staklo, staro željezo.

• Dajte djeci izrezati promotivne kupone s popustnim kuponima. Iskoristite ih, sljedeći put kada ići u kupovinu, djeca vide da su pomogli da uštedite novac.

• Dopusti sama djeca staviti jela na stolu i izaberite žitarice za doručak.

• Uputite djetetu da se brine o ljubimcu, hoda i igra s njom.

• Djeca se obvezuje da provjerite da li je lampica ugašena, TV, stereo i drugi električni uređaji kad svi izađu iz kuće.

Ovo je tek mali dio zadataka koji se mogu dodijeliti djetetu. Neka djeca daju korisne lekcije za sebe. Svakako će vas ugodno iznenaditi svojim ponudama. Započeti razgovor s najvažnijim riječi koje svako dijete želi čuti od svojih roditelja: „Trebam vašu pomoć”

Postoji mnogo načina da djetetu pruži priliku da osjete vlastitu vrijednost i koristi drugima.Čak i najjednostavniji tih zadataka pomoći će značajno poboljšati djetetovu samopoštovanje i ojačati svoju vjeru u vlastite snage.

ponuditi djeci nove načine kako biti od pomoći, a vi ćete biti ugodno iznenađeni rezultatima.djeteta samopoštovanje će rasti od svijesti o prednostima koje ona donosi obitelj ili društvo. Privući korisno za posao, čak i djeca i hvale ih za njihovu pomoć, čak i ako je rezultat aktivnosti će biti daleko od idealne. Objasnite bez žurbe i iritacije, kako je najbolje obaviti određeni posao, ne biti u iskušenju da ih podsjeti na njihove odgovornosti i postići.

Kada djeca osjećaju da im je potrebna pomoć, oni stvarno poštovati i računati na njih, oni bi se s radošću i zadovoljstvom. Roditeljski umor, nestrpljivost, odnosno uvjet da je sve učinjeno savršeno, čak može izbrisati ono što ste već postigli.

ohrabruje djecu da sudjeluju u obiteljskim poslovima, te iskorijeniti prigovaralo i loše ponašanje, jer kada dijete samostalno važnost i korisnost, onda to ne mora biti hirovita.

Sada je vrijeme da primijenite sve opisane metode u praksi.

Dijete treba biti siguran da je važan i nezamjenjiv član obitelji.