Dužnosti djeteta

Pustite ga da se raduje njegovim dužnostima. Kako dijete uči izvoditi više zadataka? Po svojoj naravi, on počinje shvaćati da odijevanje, pranje zubi, čišćenje poda, čišćenje - sve odrasle i atraktivan posao. Ako su mu roditelji može zadržati dobar odnos, kad on dobiva stariji, on će donijeti radost provedbu različitih naloga: donijeti drva za ogrjev, tuku tepiha, - jer je on još uvijek želi učiniti važan posao i pomoći mama i tata. Većina nas( uključujući i autora) ne uspijeva podići djecu na takav način da se osigura trajna suradnja i uzajamno razumijevanje. Ali ako shvatimo da su djeca žele biti korisno, to će biti lakše da ne pretvoriti poslove u neugodan zadatak. Samo ne trebate biti razdraženi za obavljanje ovih dužnosti.

Ne možete očekivati ​​od djeteta da bude odgovoran za ispunjenje njegovih odgovornosti - čak i za 15 godina.(Većina odraslih također izgubi osjećaj odgovornosti s vremena na vrijeme.) Morate ga podsjetiti. Ako imate strpljenja, podsjeti uljudno, "zdravo za gotovo" ton, kao da razgovarate s odraslom osobom. To je iritirajući, ponižavajući ton koji ubija svu radost posla. Ona također pomaže ako djetetu dati slučaj da on može izvesti s ostalim članovima obitelji: za brisanje posuđa ili pokositi travnjak. Zatim odrasla osoba zadaće i svijesti koja pomaže, potiču dijete.

odijevanje. između pola godine i dijete pokušava da se skine( on vuče čarapu do najviše trbuh, a on je, naravno, zaglavi).Do dobi od dvije godine već se uspješno svlači. Sada se jako trudi da se obuče, ali sve je zbunjujuće. Vjerojatno će trajati oko godinu dana, pa je naučio nositi stvari lakše, a najteže, kao što su radili do gumbiće ili vezanje vezice, razumije samo četiri ili pet godina.

Razdoblje od jedne i pol do četiri godine zahtijeva mnogo takta. Ako ne dopustite djetetu da učini ono što zna, ili ako se stalno miješa, postat će ljut. Ako mu nije dopušteno učiti u to doba, kad god to želi, zauvijek može izgubiti svoju želju. Ali ako ga na početku ne pomognete, on nikada neće odjenuti i biti će razočaran svojim neuspjehom. Pomozite mu što je moguće taktično. Izvucite malo čašu kako biste lakše završili. Stavite odjeću koju će staviti, tako da je ugodniji. Zainteresiranost za lakši dijelovi posla, a sami izvodite teže. Ako je zbunjen, nemojte ga uzimati na sebe, ali pomažite mu da se razbije. Neka ga nastavi samostalno. Ako osjeti da ste s njim, a ne protiv njega, bit će puno više usklađen. Ali, naravno, to zahtijeva puno strpljenja.

Čišćenje igračaka. Ako je vaše dijete još uvijek mala, a želite to počistiti nakon igračke, pretvoriti ga u dio igre i igrati sa oduševljenjem: „trg kocke ići ovdje, visoke hrpe, i dugo - ovdje. Zamislite da ovdje postoji garaža. Vrijeme je da strojevi spavaju. "Do dobi od četiri ili pet godina, naviknut će se očistiti sa sobom i uživati ​​u ovoj aktivnosti. Mnogo puta to će biti učinjeno bez podsjetnika. Ali ako mu ponekad i dalje treba pomoć, pomažite mu na prijateljski način. Ako

reći tri godine stara dijete: „Sada odavde igračaka”, to zvuči neugodno.Čak i ako mu se sviđa ova aktivnost, došli ste do točke previše praktične, i to trogodišnjak neće mu se svidjeti. Osim toga, još uvijek je u "tvrdoglavom" dobu.

dobrotvorno pomoć u čišćenju, ne samo da razviju dobar odnos, ali to je lakše za majku nego za mnoge sporove.

Kopusha. Ako morate vidjeti kada nešto kao majka pokušava podići jutarnje spor dijete kao što je imao krila, upozorava, grdi - ustati iz kreveta, oprati, oblačiti, jesti doručak, nemojte biti kasno za školu - onda se zakleti da oni sami nikadanećete se ponašati na ovaj način. Dijete nije rođeno s krastavcima. Ona je postala tako postupno, u većini slučajeva, zbog stalne guranje „brzo su gotovi”, „Koliko puta da ti kažem: ići u krevet”.Lako je razviti naviku stalno požuriti dijete, ali to je donosi tvrdoglavost. Roditelji kažu da ako ne žure, dijete nikada neće završiti. To je začarani krug, ali njegovi su roditelji započeli.Često majka. Možda je njezin lik nestrpljiv, naviknut zauvijek tjerati druge - pogotovo muškarce. I obično ne shvaća koliko su njegove sinovske inicijative lišene.

U ranim godinama, čak i prije nego što je dijete u stanju pratiti upute, pomoći mu da se nosi sa svakodnevnim aktivnostima. Kada ostari i bude spreman preuzeti odgovornost, korak natrag u pozadinu što je brže moguće. Ako se zadrži, nešto će se zaboraviti, neprimjetno preuzeti zapovijed o sebi. Kad on ide u školu, učiti ga da mislim da je to sada njegova briga - ne bude kasno. Možda, to je korisno da mu dopustiti jednom ili dvaput kasno ili čak propustiti školski autobus i lekcije neka se osjeća žaljenje i kajanje. Dijete je mnogo više žaljenje majke ako nešto nedostaje. Ovo je najpouzdaniji poticaj za njega.

Možda ćete smatrati da smatram da dijete ne bi trebalo imati nikakve dužnosti. Naprotiv. Vjerujem da on mora sjediti za stolom kada je hrana spremna i ustajati ujutro u dogledno vrijeme. Only- želim reći da ako je neka većinu vremena vježbati svoju inicijativu, da nalikuju „očita” ton kad on zaboravi nešto učiniti, ne kritiziraju i ne se prilagoditi unaprijed, ne gurati previše, on je obično obavlja sve potrebno.