Različiti vrtići.

Već dugi niz godina, postoje jednodnevni vrtovi - dobro, loše i prosječne, - gdje majka može, ide na posao, uzeti nekoliko sati svog djeteta. Dobra vrtića organiziraju ljudi koji pokušavaju razumjeti potrebe djece, voljeti ih, obratiti pozornost na njih, imati dovoljno igračaka i dati im slobodu da se razvijaju. Ne baš dobro upravljaju ljudi koji vjeruju da je glavni zadatak vrtića da se brine o čistoći djeteta i dovoljno hrane za njega.

Ljudi koji su došli s idejom vrtića, rekli su: "Sva mala djeca moraju biti s drugom djecom, a ne samo onima koji rade majke. Sva djeca trebaju prostor, glazbu, boje i glinu kako bi obogatili njihovu dušu. "Nadalje, rekli su: "Nije dovoljno da ih ljubi osoba koja se brine za djecu;mora ih razumjeti;i to znači da je potreban poseban trening. "

Ali nemojte pretpostavljati da je bilo koja institucija koja se zove vrtić divno mjesto;neke institucije druge razine dale su ovo ime jer je postalo popularno. I do danas postoje takve institucije koje nisu primile ništa od napretka i upravljaju pod novim imenima na star način. Ako odlučite staviti dijete u vrtić, morate naučiti puno o tome. Kako se nastavnici bave djecom? Jesu li se skrbnici obučavali? I dalje: koliko je djece skrbilo skrbnik( teško se nositi s poslom ako ima više od osam ili deset djece po nastavniku)?I konačno, ima li dovoljno prostora za igru ​​i odmaranje - unutra i vani, imate li dovoljno opreme, igračaka, kocke, boje, glinu i tako dalje?,

Trebali biste saznati o dječjim vrtićima u vašem okrugu i potražite posebnu agenciju.

Većina dječjih vrtića prihvaća djecu od tri godine, što je točno, jer je u ovom dobu dijete spremno za vrt. Neki roditelji vjeruju da je jedina stvar koju djeca uče u vrtu crtanje ili brojanje.Čuo sam majke kako razmišljaju: "Čekat ću da ode u vrtić sve do četiri godine, a onda će mu više uzeti."Ovo je pogreška.

Sposobnost privlačenja tek je mali dio onoga što je dobar vrtić sposoban. Mnogo je važnije sposobnost uživanja u društvu druge djece, surađivati ​​s njima, provoditi zajedničke projekte, imati priliku voditi se, plesati i pjevati. U tri godine dijete treba sve to manje od četiri.Što je dulji prijam u vrt odgođen, to postaje teže za dijete da se navikne na to.

U nekim vrtovima počinje dvogodišnja dob. Dobro je ako je dijete neovisno i društven( mnoga djeca ostaju u velikoj mjeri ovisi o majci do dva i pol i tri godine), ako je skupina mala( ne više od osam ljudi) i ako učitelj je dobar i ljubazan, razumijevanje potreba djece i mogućnosti da ih zadovolji.

Ali većina djece još je premlada da bi otišla u vrtić u dvije godine. Oni su još uvijek jako ovisan o majci, oni su plašljivi s drugom djecom i odraslima. Ne želim reći da takva djeca uvijek moraju biti pričvršćena na pregaču majke. Oni također trebaju mogućnost da budu među ostalim djecom kako bi se navikli na njih, da postanu zainteresirani za postupno uklanjanje njihovog nedostatka autonomije. Ali to traži vremena. Ako sumnjate u spremnost vašeg djeteta za vrtić, razgovarajte s iskusnim učiteljem.

Neka djeca nisu spremna za ulazak u vrt jer su bolesna ili zato što se brzo umorna od druge djece. Slažem se da se dijete često hladi ako se igra na ulici s grupom djece nego s jednim ili dva prijatelja pod nadzorom majki. No, to nije razlog ne dopuštanje zdravih djeteta u vrtić, jer će nositi nekoliko dodatnih prehlada bez štete samima. Prednosti vrtića daleko nadilaze rizik od male hladnoće. To je sasvim druga stvar - bolno dijete koje uvijek doživljava ozbiljne prehlade.Što se tiče umora, neka djeca, po prvi put dolaze u vrtić u jesen, prekomjerno se osjećaju i umorna su. Ali nakon nekoliko tjedana većina njih prilagođava. Ako se dijete ne može naviknuti na dnevnu rutinu dječjeg vrtića, mora ga se rano poduzeti.