Il est très important d'identifier correctement l'enfant à l'école.

Si vous soupçonnez que votre enfant est en retard de développement mental, il est très important de consulter à temps un psychiatre, un psychologue ou un spécialiste d'une clinique psychiatrique pour enfants. Il est important de tester l'enfant pendant cinq à six ans - avant qu'il n'aille à la maternelle ou à l'école primaire. Il ne devrait pas entrer dans une classe dans laquelle il aura du mal à apprendre. Chaque jour où il n'est pas capable de rattraper ses camarades de classe, sa confiance en soi va diminuer, et s'il est laissé dans la deuxième année ou transféré à une classe junior, il sera très inquiet. Si son arriéré est petit, si l'école travaille selon un programme flexible qui s'applique à chaque enfant, il peut apprendre des enfants de son âge. Mais si son retard est moyen ou si tous les enfants de l'école accomplissent les mêmes tâches, l'enfant ne doit pas entrer en première classe tant que ses facultés mentales ne sont pas vérifiées. Il peut être nécessaire d'attendre un an ou plus. Si vous voulez mettre l'enfant dans un jardin d'enfants, vous devriez peut-être le donner dans un an avant qu'il et tous les autres enfants dans le jardin puissent aller à l'école pour ne pas les suivre. D'autre part, si le programme de maternelle est flexible, peut-être qu'il vaut mieux y passer deux ans, surtout s'il n'a personne avec qui jouer à la maison.

Dans les grandes écoles, il existe des classes de soutien spéciales pour les enfants qui sont à la traîne en matière de développement mental. Ces enfants commencent à étudier à six, sept ou huit ans dans des classes spéciales, mais les leçons de manuels intensifiées sont reportées jusqu'à ce que les enfants soient prêts pour cela.

Si la famille avec l'aide d'un psychologue a décidé à l'avance que l'enfant devrait étudier dans une classe spéciale, elle peut, au moment où l'enfant atteint l'âge scolaire, s'installer dans le voisinage d'une telle école.

S'il est impossible d'obtenir l'aide d'un psychologue, parlez de l'enfant avec l'enseignant ou le directeur de l'école et dites-leur tout. S'il y a un doute sur la préparation de l'enfant, il vaut mieux commencer plus tard qu'avant.

Pensionnat si ça va donner plus. La situation peut toujours être changée si l'école ordinaire ne répond pas aux besoins de l'enfant. S'il ne suit pas la classe, ou s'il se sent malheureux dans la classe, ou si sa pénurie est trop frustrante pour les autres membres de la famille, il peut être préférable pour tout le monde si l'enfant est transféré dans un internat privé ou une école publique spéciale. Les parents devraient sérieusement envisager cette possibilité.Dans la plupart de ces écoles, la liste d'attente est longue et il peut s'écouler plusieurs années entre le dépôt, la demande et la réception de l'enfant. Par conséquent, il vaut mieux appliquer à l'avance. Ensuite, vous pouvez abandonner l'endroit, si vous n'en avez pas besoin.