Comment enseigner à un enfant comment enseigner aux enfants comment compter

Apprendre à un enfant un compte très important, puisque cette capacité est extrêmement en demande dans la vie quotidienne. En effet, il suffit de penser combien de fois dans une journée nous comptons quelque chose. De plus, le calcul des actions mathématiques dans leur intégralité n'est inhérent qu'à l'homme. C'est ce qui nous distingue des animaux. Plus tôt un enfant apprend à compter, plus les opportunités sont ouvertes au développement du cerveau - un récit «dans l'esprit» y contribue. En bref, les mathématiques ont un effet bénéfique sur l'intelligence de l'enfant.

Les parents s'intéressent à quand vous pouvez commencer à apprendre aux enfants à compter? Vous comprendrez quand - votre enfant vous le dira, en commençant à montrer de l'intérêt pour le compte, et cela arrive souvent assez tôt. Les spécialistes sont invités à commencer leur formation à l'âge de deux ans. En trois ou quatre ans, l'enfant est tout à fait capable d'apprendre à effectuer des actions mathématiques simples.

• à l'apprentissage facile, pas tordre le soi comme enseigner un enfant à être considéré comme assez simple;
• ne laissez pas l'enfant s'ennuyer, ne ralentissez pas le cours de la session, essayez d'intéresser l'enfant;
• être de bonne humeur;l'apprentissage
• compte de votre enfant doit être à des objets toucher ou les déplacer d'un endroit à - a remarqué qu'il accélère le processus d'assimilation de la matière;
• , avant chaque session, répétez le matériel que vous avez couvert, en passant environ cinq minutes;
• Louez l'enfant pour le succès, mais jamais gronder ou comparer avec quelqu'un, ne dites pas que quelqu'un de mieux que lui - vous risquez de décourager définitivement l'intérêt de l'enfant en matière d'emploi;
• ne vous arrêtez pas là.

Par où commencer?

de formation Vous devez d'abord familiariser l'enfant avec les concepts de « un » et « deux », l'enseignement progressivement son compte dans les dix. N'utilisez pas de chiffres pour le moment. Considérez ce que nous, adultes, pensons différemment des enfants. Nous pouvons manipuler des concepts abstraits, les enfants ne peuvent pas encore le faire, les noms des nombres pour l'enfant ne sont que des mots, donc tout doit être expliqué par un exemple. Montrez à l'enfant deux objets identiques. En montrant l'un d'eux, dites que c'est "un", et en montrant les deux ensemble, dites que c'est "deux".Continuez donc: d'abord, apprenez à l'enfant à compter jusqu'à trois, puis à cinq, augmentez progressivement le nombre d'objets à dix, tout en renforçant visuellement leurs mots. Laissez-le vous sembler complexe, pour l'enfant, tout cela aura l'air très logique. Cela développera la pensée imaginative de l'enfant et résoudra le problème de savoir comment apprendre à l'enfant à compter rapidement.

Apprentissage rapide du nouveau favorise la combinaison de l'apprentissage avec le jeu, de sorte que l'enfant va entrer dans le cœur de celui-ci sans trop d'effort. Essayez de trouver de plus en plus de moyens d'intéresser l'enfant. Par exemple, raconter avec elle des jouets, des doigts ou des boutons sur la chemise. Il est important que le bébé soit pratiqué dans le compte tout le temps. Il est préférable d'utiliser l'heure de la marche dans ce but: on trouve toujours ce qu'il faut compter: des arbres, des fleurs, des pierres, des voitures. Le concept de zéro

Expliquez à l'enfant ce que le zéro est très important, même à un stade précoce de compte d'apprentissage, mais pas avant qu'il a dû apprendre à compter jusqu'à dix. Pour montrer zéro dans la pratique, vous devez d'abord montrer la présence de l'objet, puis son absence. L'article doit présenter un intérêt pour l'enfant. Que ce soit des bonbons. Tout d'abord, mettez quelques morceaux sur la table, puis retirez-les de la table, tout en disant que maintenant sur la table, zéro bonbons.

Ajout d'une instruction

L'enseignement des opérations d'addition n'est pas aussi difficile qu'il n'y paraît à première vue. Apprendre à compter sur un exemple clair, l'enfant se rend compte qu'avec chaque nombre ordinal le nombre augmente d'un. Ajout de l'enseignement, toujours utiliser la même terminologie, comme « un plus trois égalent quatre » ou « un plus trois est quatre », mais pas tout à la fois, essayez de ne pas confondre l'enfant une variété de notation. Et n'oubliez pas la confirmation visuelle des actions. Il faut deux semaines pour réparer le matériel.

Découvrez comment déduire et inverser l'

Maintenant, votre enfant plie et compte avec confiance. Il est temps de former un compte inversé.Clairement ceci devrait être démontré de cette façon: vous commencez à compter dans l'ordre inverse, et chaque fois que vous appelez un numéro, vous prenez un objet hors du champ de vision de l'enfant. Après avoir maîtrisé le compte inverse, vous pouvez procéder à la continuation-soustraction logique. C'est à ce stade que l'enfant est pleinement préparé.

Multiplier et diviser

Après le temps est venu pour des exercices mathématiques plus complexes - multiplication et division. Vous avez probablement déjà appris à l'enfant à compter jusqu'à une centaine, et il a accumulé une base de données décente de l'information.

La multiplication est une addition multiple, explique-la à l'enfant, et tout se met immédiatement en place. Expliquez aussi discrètement l'opération de division comme une division en parties. Il commence par diviser "par deux", c'est-à-direégalement. Invitez le bébé à partager les mêmes bonbons. Ici, il est également possible d'expliquer à l'enfant quels sont les nombres pairs et impairs( même s'il peut être divisé de manière égale).Une fois que le matériel est compris, passez à des exemples plus complexes, divisez par trois, quatre, etc.

Numéros

L'avant-dernière étape de la formation consiste à apprendre à l'enfant à établir une corrélation entre le nombre d'objets et les symboles, c.-à-d.avec des nombres. Maintenant, vous pouvez utiliser des jeux d'apprentissage avec des chiffres en chiffres, par exemple, des cubes avec des chiffres, où chaque figure est illustrée avec une image. Seulement après que le bébé commence à comprendre les chiffres sans erreurs, vous pouvez commencer à résoudre les exemples sur papier. Ensuite, il est nécessaire de faire une analogie entre les mots "égal", "plus", "moins", etc. avec leur désignation écrite "=", "+", "-".

Score à l'esprit

La dernière chose que vous devez apprendre est le compte dans votre esprit. Au début l'enfant a appelé les nombres et les nombres, a touché les mains des objets, grâce à cela, il a appris à compter. Mais maintenant, quand la compétence est obtenue, il n'y a pas besoin. Laissez l'enfant essayer de compter d'autant plus tranquillement et tranquillement et n'utilisez pas la main en comptant, alors laissez-le seulement bouger ses lèvres. Peut-être que tout se passera tout seul, mais peut-être que vous devez demander à l'enfant à ce sujet. Ne précipitez pas le bébé - tout deviendra à temps.

Grand succès pour vous et votre bébé!