Communication avec les adultes - le premier mois de la vie de l'enfant

Le scientifique américain W. Condon a découvert la capacité d'un nouveau-né à passer au rythme du discours d'un adulte le premier jour de la vie, tout comme les auditeurs adultes. Ces premières réponses sont réflexives, elles ne peuvent pas encore être appelées communication dans notre compréhension, mais elles sont très importantes. Les premières manifestations de la connexion entre la mère et l'enfant, les scientifiques appelés «épissage», ou «comportement de réglage».Elle consiste en ce que les signaux sonores de l'enfant affectent la tonalité et le rythme du discours de la mère et, inversement, le discours de la mère affecte les sons produits par le bébé.

Ne ratez pas le premier sourire! Un sourire qui apparaît comme un réflexe inconditionnel congénital à l'âge de 2 semaines n'est pas un sourire au sens complet. Le présent apparaît à l'âge de 2 à 8 semaines et devient une réaction à la voix humaine ou au visage. C'est plus expressif et durable. L'apparition de ce sourire marque la fin de la période du nouveau-né.

Pendant l'alimentation, si l'enfant se trouve dans la position «sous la poitrine», son regard se précipite vers le visage de la mère, se déplace parfois: l'enfant essayait de regarder le visage. Au début, ses yeux fixent souvent la bordure des cheveux et le front de la mère.À la troisième semaine, les yeux du bébé fixent les yeux de la mère. La concentration visuelle sur le visage d'un adulte, l'accent auditif sur sa voix forment une composante indicative de la communication.

La période des nouveau-nés est la première période critique dans le développement d'un enfant. C'est une transition d'un type d'existence dépendant à une forme de vie individuelle. Transition vers une nouvelle forme de respiration, de l'obscurité à la lumière, de la chaleur au froid, d'un type de nourriture à l'autre. D'autres types de régulation physiologique du comportement entrent en jeu et de nombreux systèmes commencent à fonctionner à nouveau.

L'émergence d'un «complexe de revitalisation» est un critère psychologique pour la fin de la crise néonatale.

• Créez le sentiment que vous aimez et prenez soin de lui.

• Apprenez à trouver la cause de son mécontentement( plis gênants de vêtements ou de couches, faim, position inconfortable, accumulation de gaz).

• Aidez-le à apprendre à tenir la tête, en posant l'enfant plus souvent sur le ventre, plusieurs fois par jour.

• Prenez les mains plus souvent: l'enfant développe diverses réactions aux changements de la position du corps.

• Penchez-vous sur le berceau, souriez à l'enfant, appelez, attirez son attention.

• Parlez avec lui pendant l'allaitement, l'emmaillotement et le bain.