Évaluation du comportement de l'enfant

Je connaissais une dame très digne et convaincue qui donnait des cours sur le comportement des enfants ou quelque chose comme ça. Une fois, elle m'a dit qu'elle comprenait un principe très important: "Un enfant ne peut pas être mauvais, mais il peut faire de mauvaises choses."Nous pensions alors qu'il était un exemple de la façon dont vous pouvez apporter à la rectitude politique absurde appliquée à la psychologie, et souvent rappelé plus tard ce conseil ridiculement doucereux.

Cependant, je dois admettre maintenant, même si c'est embarrassant pour moi de faire cela, qu'elle avait absolument raison. Cependant, je continue à rire de lui-même cette formulation( l'ordinateur ne peut pas être mauvais, mais il ne fonctionne pas «) , cependant marcher sur son orgueil, je dois dire que le principe qui sous-tend la maxime ci-dessus, plusque raisonnable. L'appel de la

enfant mauvais, égoïste, paresseux, avide, stupide, grossier, Énergique, insensible, ou d'une autre manière, vous devez accrocher une étiquette. Et s'il croit ce qui est écrit sur l'étiquette( et pourquoi ne pas le croire - parce que sa vie a convaincu que les adultes, en particulier les parents, ont toujours raison), il commence à essayer de l'égaler. L'enfant raisonne comme ceci: "A quoi ça sert de faire des efforts, je suis une personne paresseuse."Ou "Qu'est-ce que je perds? Je suis toujours mauvais. "Bien sûr, ces arguments se produisent au niveau subconscient, au moins jusqu'à un certain âge. Sans doute une chose: l'enfant, sur qui l'étiquette a été accrochée, va essayer de l'égaler.

Par conséquent, il est nécessaire d'évaluer non pas l'enfant, mais son comportement."Maintenant vous agissez comme un véritable égoïste."Ou: "Pour continuer à être capricieux indécent".De telles expressions n'indiquent en rien les qualités personnelles de l'enfant, elles ne se réfèrent qu'à son acte concret. Si vous voulez maintenant crier: « Mais il est vraiment une déception » - Je ne vais pas discuter avec vous, mais ma main sera complètement politiquement incorrect et reconnaître ce que vous pourriez avoir raison. Je dis juste que vous ne devriez pas dire quelque chose comme ça à un enfant, ou à n'importe qui, si vos mots peuvent en quelque sorte atteindre l'enfant plus tard. Vous ne pouvez y penser qu'après avoir quitté la troisième fois de suite, même sans enlever l'assiette, sans parler de vous aider à faire la vaisselle.

NE DEVRAIT PAS DONNER UNE EVALUATION A UN ENFANT ET A SON COMPORTEMENT.

Les étiquettes positives sont complètement différentes. Si une telle étiquette est vrai( pas besoin de mettre la pression une fois de plus sur l'enfant, l'amenant à se conformer au signe, qu'il est incapable de faire correspondre), il est aussi « tire » l'enfant à l'désigné sur celui-ci qualités: la prudence, la précision, le courage et ainsi de suite.