Lapset, jotka ovat, ovat keskellä tapahtumia

Toinen syy, miksi lapsen yllämainittuminen edistää oppimista, on se, että lapsi on suoraan osallisena sen henkilön maailmassa, joka käyttää sitä.Lapsi näkee, mitä hänen äitinsä tai isänsä näkee, hän kuulee, mitä he kuulevat, ja tuntuu jotenkin tuntevalta. Wearing tuo lapselle ihmisten maailmaan. Lapset, jotka ovat kuluneet, pystyvät paremmin tunnistamaan vanhempiensa kasvot, paremmin tuntemaan heidän kävelyn ja hajuen rytmin. Lapsi muistaa kaikki pienimmätkin sävyjä ilmeitä ja eleitä, Puhemodulointi ja sävy, hengitysteiden muunnelmia ja tunteita, joka kantaa sitä, ja oppia paljon häneltä.Vanhempi ja

tämä tapaus kommunikoi lapsen kanssa paljon useammin, yksinkertaisesti siksi, että lapsi istuu täällä, nenänsä alla. Intimiteetti edistää vuorovaikutusta ja lapsi saa mahdollisuuden oppia jatkuvasti ihmiseksi. Käytetyt lapset ovat suoraan mukana vanhempien maailmassa, koska he osallistuvat siihen, mitä heidän äitinsä ja isänsä tekevät. Esimerkiksi kun lapsi istuu pussissa, kun vanhempi pesee ruokia, kuulee, näkee ja tuntee aikuisten maailman syvyydessä.Hän on enemmän mukana sen ympärillä.Kiireisen henkilön käsiin lapsi oppii paljon.

Nyt kuvitella vaihtoehtoinen lähestymistapa lapsen hoidon kun lapsi viettää erottaa emostaan ​​suurimman osan päivästä, ja ottaa sen syliinsä ja kommunikoida hänen kanssaan vain edellyttämiä aikoja.Äänet, joita voidaan kuunnella toisesta huoneesta, hän ei ole yhteydessä toisiinsa - se ei tapahdu hänen maailmassaan. Koska heillä ei ole merkitystä hänelle, hän ei säilytä niitä muistissa - he eivät ole tärkeitä, eikä heitä pidä muistaa. Jos lapsi asuu yksin, tavallisella päivittäisellä toiminnalla ei ole oppimisarvoa eikä ole mitenkään arvoa äidin kiinnittymiselle. Koska lapsi on erilainen kuin hän, äiti järjestää normaalisti hänen toimintaansa ja vuorovaikutustaan ​​lapsen kanssa, ikään kuin lapsi olisi toinen tai kolmas osallistuja.

-parhaassa tapauksessa lapsi hyväksytään katsojana eikä pelaajana.

Äiti, joka käyttää lapsensa, koska hän tottuu siihen, että hänen lapsensa on hänen kanssaan, järjestää automaattisesti hänen toimintansa ja vuorovaikutuksensa lapsen sisällyttämiseksi. Lapsi puolestaan ​​katsoo, että hän on tapahtumien keskellä ja tuntee arvonsa - joka on erittäin tärkeä lapsen itsetunnon kannalta. Kuten

kuljettaa vauva edistää henkistä kehitystä

Jotta aivot kasvaa ja kehittyä, maailma saa hermot sektoreita yhdistää muihin hermoja. Vanhempien lapsen kasvattaminen auttaa lapsen kehittyvää aivoa luomaan oikeat yhteydet. Koska lapsi on suoraan osallisena äidin ja isän maailmaan, hän osallistuu niihin tapahtumiin, jotka äiti valitsee ja joka on suojattu sellaisilta tapahtumilta, jotka voivat vahingoittaa tai ylikuormittaa kehittyvää hermostoa. Hän on niin aktiivisesti mukana kaikessa, mitä hänen äitinsä tekee, että hänen aivansa tallentaa lukemattomia vaikutelmia, niin sanottuja käyttäytymismalleja. Ne voidaan ajatella tuhansia pieniä shortsit, säilyttää kirjastossa hermoston lapsen saakka, kun siellä vieritetään, jos lapsi joutuu vastaavassa tilanteessa, joka muistuttaa häntä

tallentuu alkuperäisen "elokuva".Esimerkiksi äidit usein kerro minulle: "Heti kun otan rintareppu pussiin ja sijoittaa sen, minun vauva herää eloon ja vetää kahvasta, ikään tietoinen siitä, että nyt on minun käsissäni ja maailmassa."

Huomasin, että lapset, jotka ovat kuluneet, näyttävät olevan tarkkaavampia ja mukana keskustelussa, ikään kuin he ovat sen osanottajia. Lapsen kuluminen edistää puheen kehittymistä.Koska lapsi on korkea, äänesi ja silmäsi tasolla hän on paremmin mukana keskustelussa. Hän saa arvokkaan opetuksen kieltenopetuksessa - kyky kuunnella.

Ulkopuolen tavalliset äänet, kuten jokapäiväisen toiminnan melu, voivat olla oppimisarvoa pienelle lapselle tai häiritä häntä.Jos lapsi on yksin, äänet voivat pelottaa häntä.Jos lapsi syntyy, näillä äänillä on oppimisarvoa hänelle.Äiti huolehtii siitä, mitä hän katsoo lapselle sopimattomaksi ja antaa lapselle tietää, että kaikki on kunnossa, kun hän kuulee tuntemattomia ääniä ja pääsee uuteen tilanteeseen.

Vanhemmat joskus huolehtia siitä, että heidän lapsensa ei opi ryömimään, jos he käyttävät paljon se. Vaikka he ovat jatkuvasti, joskus löytää itsensä alareunassa ja saada vapauden liikkua lattialle ja indeksointi. Itse asiassa, lapset, joilla on vahva vanhempien kiintymystä, on korkeampi motorinen kehitys,

mahdollista, kahdesta syystä: koska myönteisiä vaikutuksia vanhempien kiinnityksen hermostoon ja johtuu siitä, että heillä on ylimääräistä energiaa, joka voisi käyttää hukkaan itkien ja ahdistus.