soveltaminen valmisteluryhmä - kehittämällä lasten luovuutta tehtävänä

Program opetuksen lasten tehtäväksi sovelluksen Valmisteluryhmän on taitojen hankkiminen luotettavampaa lähetystä muotoja, kokoja ja värejä todellisia esineitä ympäristön. Ja lapset on hallittava erilaisia ​​tapoja käsitellä materiaalia, oppii käyttämään työssään symmetriset leikattujen osien( runko perhonen, terälehtiä, rakenne) poisjättämistä yksittäiset elementit( varret kasvit, eläimet), yhdistää nämä tekniikat( vihannekset ja hedelmät yhteydessä liikenne).Vuoden aikana

käytetty sovellus sulattaa ja lujittaa hankittuja tietoja vastaamaan maailmaan lapsen, - toiminnan muutokset, kokemukset kävelee ja vuorovaikutusta maailmaan eläimiä.Ennen istuntoa on erittäin tärkeää määritellä lasten suunta ja sisältö.Kysymyksiä tulisi pyrkiä etsimään luova ratkaisu tähän tehtävään. Esimerkiksi ennen kuin se täyttää hakemuksen aiheesta "Syksy" on suositeltavaa kysy lapsilta, mitä aikaan vuodesta, ne määräytyvät luonteen muutokset, jotka on tullut syksyn ajan, mitä värejä hallitsevia tällä hetkellä.

Miten sovellus auttaa tutkimaan maailmaa?

Lasten mallina lapsille tarjotaan usein todellinen esine, kuten esite, spikelets, eri kontit. On erittäin tärkeää opettaa heitä välittämään asioiden koon todellinen suhde toisiinsa, niiden todellista muotoa ja väriä.Täydellinen sopivuus tähän tarkoitukseen sieniin. Työn suorittamisessa lapset muistaa nimet, oppivat erottamaan lajit, määrittämään kuuluminen myrkyllisiksi ja ei-myrkyllisiksi.

Rakenteen tarkkaa siirtoa koskevat taidot kehitetään erilaisten ajoneuvojen kuvien avulla. Kuvan kerääminen erillisistä osista, työstä tulevat lapset saavat tietoa rakenteen ominaisuuksista, tämän tai tämän tyyppisen kuljetuksen tarkoituksesta.

Kehittää luovia kykyjä ja soveltaa mielikuvitusta lapsiin satunnaisiin kuviin liittyvien sovellusten teemoja. Tehtävät fiktiivisten eläinten kuvaamiseksi, kirkkaat rakennukset, aktivoivat ajattelua ja itsenäistä etsintää lapselle. Tällaisissa teoksissa esikoululaisille annetaan vapaus toimia ja kyky luovasti soveltaa aiemmin hankittuja tietoja ja taitoja, muuttaa värejä ja muotoja harkintansa mukaan, lisätä tai poistaa rakenteiden osia.

Yksi vaikeimmista tehtävistä on esikoululaisten lasten kehittyminen eläinten maailman edustajien - lintujen, kalojen ja kotieläinten - luomisesta. Tämä sovellus merkitsee pienten osien läsnäoloa, siluettien ja värien täsmällisten parametrien noudattamista. Kun olet tajunnut tämän vaiheen, lapset kulkevat liikkuvien lukujen kuvaan. Täällä on joitakin vaikeuksia siirto lasten dynamiikka eläimen hankinta ymmärrystä siitä, miten muutokset ruumiin hyppy juostessa, ja niin edelleen. N.

hallita taidot sovelletaan tiettyjä aiheita, esikouluikäisille siirtyä yhdistää ne johdonmukaista liittyviä kuvia tarina kuvia. Heidän työnsä heijastaa aiheista kuten "hedelmäkulho", "Kevät kimppu", "linnut", "Jänikset metsässä glade", "Perheeni kävelylle."

Collective applique

Tällainen työ on erityinen paikka valmisteluryhmässä.Prosessissa lapsille annetaan vapaus valita materiaali tulkitsemalla tehtävää.Työelämässä lapset näyttävät enemmän mielikuvitusta, ovat enemmän aloitteellisia, oppivat ratkaisemaan tehtäviä myönteisesti. Teeman pitäisi antaa tilaa luovuuteen, antaa mahdollisuuden soveltaa käytettävissä olevaa tietoa sosiaalisen elämän, luonnollisten ilmiöiden ja taiteellisten teosten alalla. Kollektiivisia sovelluksia varten voidaan käyttää esimerkiksi "Rakennustyömaalla", "Meren syvyyden asukkaat", "Kesän monivärinen", "Syksyn matto".

Video yhteenvedot oppituntia lasten applikointikuvion suureksi avuksi oppimaan lisää tästä aiheesta: