Miksi lapset eivät halua opiskella - lapsi ei halua opiskella
Ensimmäinen oppitunti, ensimmäinen puhelu, ensimmäinen luokka. Todennäköisesti ei ole olemassa vanhempia, jotka eivät olisi ylpeitä lapsistaan tänä päivänä.Kuinka he kasvoivat! Mikä itsenäinen teräs! Ja mikä tärkeintä, he odottivat tiedon lomaa ja he menevät kouluun mielellään, mikä tarkoittaa, että kaikki on kunnossa, eikä sinun tarvitse huolehtia opiskelusta.
Valitettavasti ruusuinen syyskuu toivoo todentamista varten on usein harhaanjohtavaa. Kulkee muutamasta kuukaudesta vuodeksi, ja lapsen rakkaus koululuokkiin katoaa, sillä se ei ole tapahtunut. Yleensä toisen luokan alussa tapahtuu epämiellyttävä muutos, kun harjoittelun kuormitus kasvaa ja opettajien vaatimus materiaalin hallitsemisesta tulee kovempia. Mutta joskus tämä tapahtuu 3-4 viikon säännöllisten oppituntien jälkeen tai päinvastoin vaikeudet syntyvät yllättäen viidennessä - kuudennessa luokassa huolimatta aikaisempien vuosien pilvistä.
Huonoja merkkejä Kaiken ikäiset, kriisin oireet ovat aina samat. Lapsi alkaa tuoda huonoja arvosanoja, kieltäytyä tekemästä kotitehtäviä ja ilman syytä ohittaa luokkia. Päiväkirja on täynnä valituksia opiskelijan houkuttelusta ja hänen valmistamattomuudestaan oppitunnille.Äärimmäisissä tapauksissa poika tai tytär kieltäytyy koulusta ja ei välttämättä ole siellä viikkoja tai jopa kuukausia. Vanhemmat tekevät vain avuton ele ja ihmettelevät: mitä tapahtui?miksi lapset eivät halua oppia?
Ilman vastausta tähän kysymykseen aikuiset yrittävät korjata tilannetta pyynnöillä ja suostutuksilla, huuuksilla ja skandaaleilla, fyysisellä rangaistuksella ja koulutusrajoituksilla. Mutta ilman ymmärrystä syy, on mahdotonta voittaa seurauksia. Siksi aseistautua arsenaali tietämys lasten psykologian ja yrittää ymmärtää kokemusta ja käsitys maailmasta lapsen, joka antaa meille himoitun ongelman ydin. Mikä on motiivi
ensinnäkin yksi syy haluttomuuteen sitoutua oppitunteja oikealla on motivaation puute."Miksi luopuin tästä tutkimuksesta?" - heittää tuhmaisen lapsen vanhemmille perheen riita-aikana. Lapsen on vaikea ymmärtää, mikä korkea tavoite hänen pitäisi viettää melkein kaiken aikaa koulussa ja kotitehtäviä, kun on niin paljon mielenkiintoisia asioita - pelejä, tietokoneita, tv. Varsinkin jos kyseessä on nuorempi kouluikä.
Tosiasia on, että alle 13-14-vuotiaat lapset eivät näe pitkän aikavälin näkökulmaa ja suunnittelevat vain lähitulevaisuudessa. Aikuisuus, pääsy instituuttiin, ammatti tuntuu heille täysin kaukaisiksi ja vanhempien hoito ja hoito on iankaikkista. Tämä yksinkertainen asenne todellisuuteen menee yleensä iän myötä, mutta nuoret voivat myös menettää koulutuksen motivaation. Se perustuu arvioon nykyaikaisen yhteiskunnan realiteeteista, joissa rahaa ja menestystä ei välttämättä ole saavutettu korkealla tiedustelulla, ja korkeasti koulutetut ihmiset usein elävät köyhyydessä.
paikalliset taistelut
ratkaiseminen arvoitus, miksi lapset eivät halua oppia, kannattaa kiinnittää huomiota niiden kouluympäristössä.Ehkä vastaus on ristiriidassa luokkatovereiden kanssa. Lapset ovat melko julma, ja on mahdollista, että lohduttavat tai jopa lyövät lapsiasi vahvempia ja yhtenäisempinä.Nykyaikaisissa oppilaitoksissa on tapauksia, joissa lukion oppilaat pelkäävät ja nöyryyttävät nuoria lapsia, poistavat taskurahaa heiltä, kun taas opettajat ja vanhemmat eivät tiedä.
Joskus lapsen ja opettajan välinen ristiriita. Peruskoulussa, jossa yksi opettaja on vain muutamia oppitunteja, tämä on erityisen vaarallinen, koska lapsi on stressaavaa tilannetta pitkään, on riski paitsi koulumenestykseen, mutta myös mielenterveyden. Jos koulussa on kaikki kunnossa, mieti perheasioita: nuorilla huonot arvosanat voivat olla vastalauseita käyttäytymistasi vastaan.
Väsymys - se on vakava
Kaikki lapset väsyvät luokassa, mutta fyysistä voimaa helposti palauttaa riittävä ravinto ja terveellistä nukkua. Paljon pahempi, jos puhumme emotionaalinen tai henkisen väsymyksen, joka voittaa ei ole niin yksinkertainen, ja usein mahdotonta ilman apua pätevä psykologi. Provosoida emotionaalinen ja henkinen uupumus varantojen voi ylikuormittaa koulutusta, vanhemmat haluavat lapsen olla ensimmäinen kaikissa aineissa, mutta silti sisällä piireissä mukana. Joskus lapset itse, erityisesti tytöille, yleensä henkistä johtajuutta ja koko ajan investoineet koulutukseen. Ensimmäinen opetus on hyvä, mutta jossain vaiheessa on erittely, mieli voi sietää, ja kyky hahmottaa uutta tietoa huomattavasti vähentyneet, heikentynyt muisti ja keskittymiskyky.
Älykäs väsymys pahentaa emotionaalinen. Lapsi käyttää onnistuisi, se on hyvin herkkä epäonnistumisesta. Epäonnistumiseen koulunkäynnissä pelaajan hänen itsetunto, sekä seuraavat kritiikkiä heidän vanhempansa. Vähitellen lapsi hyväksytty mielestä se on huono ja arvoton, ja siksi yleensä jotain ei ole järkeä - ei vieläkään toimi. Koska alkuperäinen aktiivisesti koulun toimintaan, sanelee omat tavoitteensa tai halu miellyttää vanhempiaan, korvattu täydellinen apatia ja välinpitämättömyys.
Siten tutkimme tärkeimmistä syistä lapset eivät halua oppia. Sinun tehtäväsi - ymmärtämään oman lapsen, katsomaan häntä, kuunnella ilman kritiikkiä ja syytöksiä ja yrittää selvittää, mitä syy on ensiarvoisen hänen tilanteensa. Mitä seuraavaksi? Korjaukseen motivaatio on parempi kääntyä psykologin ja kun on kyse mielenterveyden ja ahdistusta - tämä on ainoa oikea tapa. Konfliktit voidaan ratkaista omasta, esimerkiksi siirtää lapsen toiseen kouluun. Tärkeintä ei ole kääntää selkäämme ongelma ja auttaa lasta ymmärtämään muutoksen tarpeesta, auttaa, koska en puhu tuomitaan asemasta, mutta asennosta luottamuksen ja ymmärryksen.