Koulun johtokunnan historia
Muinaisessa Rooman talojen seinissä ei ole kiellettyä kirjoittaa ja piirtää.Ja asukkaat halusivat tehdä sen. Ja päteväksi tarpeeksi, ja merkinnät oli niin paljon, että yksi hauska kansalainen jopa intiimissä seuraavat jakeet:
Olen yllättynyt teille seinään kuin et voinut epäonnistua, mutta edelleen oltava merkinnät kuin leveästi!
Kuka opetti roomalaisia lukemaan ja kirjoittamaan? Outoa, koska se saattaa näyttää ensi silmäyksellä - orjat. Rooma aikoinaan kuuluisa rikas kulttuuri ja sen luojat ylipäätään eivät olleet erotettavissa, varakas orjanomistajien, ja ihmisiä, jotka harjoittavat paljon vaatimaton asema. Kirjailijat, runoilijat, filosofit, tiedemiehet, asianajajia, lääkäreitä, taiteilijoita, kuvanveistäjiä, arkkitehtien, rakentajien, käsityöläiset valtaosa tahansa suhteessa maailmaan aateliston ollut. Heistä joukko oli valloitettujen kansojen, vapaiden ja orjien edustajia. Lähes kaikki kaupungin orjat omistavat lukutaidon, lisäksi opettajat ja lääkärit olivat enimmäkseen orjia.
-koulu. Pariisi, 1815 Koulun luokka. KuvaG. Doré.
Ja ensimmäinen viileä lauta keksittiin, kuten sanotaan, tuntemattomasta orjanopettajasta Roomassa. Mikä sai hänelle tämän keksinnän? Ehkä seinä on peitetty? Nyt kysymys ei ole yksi vastaus, mutta on jo pitkään ollut tehokas ja silti voittamaton monia ominaisuuksia välineet informaation on yleistynyt ympäri maailmaa.
-johtokunta on muuttunut vähän viimeisten sadojen vuosien aikana. On kuitenkin parannettava sitä.Ensinnäkin hallituksen koko ei ole aina tarpeeksi, mutta samalla kaksi oppilasta voi vastata oppitunnille, kolmen opiskelijan vahvuudelle. Toiseksi, pienikokoiset lapset, ei väliä kuinka kauan, eivät pääse yläkulmaan. Kolmanneksi paljon aikaa kuluu kirjoitetun kirjoituksen poistamiseen. Neljänneksi jopa kaikkein tarkimmat jätetään paikkaan useimmiten laudalla likaisten käsien ja vaatteiden kanssa. Lyhyesti sanottuna se, että hallitusta on parannettava, epäilemättä.Mutta miten?
Työpöytä, jossa on lauta. Myöhään XIX - alkupuolella XX-luvulla.
Joissakin japanilaisissa kouluissa perinteinen musta liitutaulu korvattiin valkoisella muovilevyllä.He kirjoittavat siihen kynällä, jossa on paksu harja, joka on kyllästetty helposti irroitettavalla mustalla kuudella värillä.
- Voit tehdä aluksella muodossa suljetun renkaan nauha joka vierittää manuaalisesti tai käyttämällä pienellä sähkömoottorilla. Yläruuvi on ajaa ja alempi on upotettu vesihauteeseen, jossa erityinen laite imeytyy liituun. Toinen vaihtoehto - hallitus on tehty kirjan muodossa. Tämän vuoksi sen pinta-ala kasvaa merkittävästi.
Ja mitä jos kirjoitamme levyn liikkuvat osat? Niin myös Kurskin alueen oppilaat oppivat matematiikan opettajansa johdolla. Vastaus ainakin tämä hallitus voi polklassa, häiritsemättä toisiaan, ja sen aikana oppitunnin ei tarvitse poistaa mitään onhan sen käytettävissä oleva ala - 17 neliömetriä.Tämä on kolme kertaa enemmän kuin tavallinen lauta. Opiskelija voi kääntää leikkauksensa mistä tahansa kulmasta, nostaa sen, laskea sen, - sana, säätää sen itselleen. Todennäköisesti koulu on tällainen lauta sopivin, koska se on yksinkertainen eikä vaadi erityistä huoltoa.
Mutta levyt tarvitsevat paitsi luokkahuoneissa, myös suurissa tiloissa - luentoja, konferensseja ja seminaareja varten. Tällaisissa tapauksissa käytetään monimutkaisempia laitteita. Esimerkiksi puisen tai muovisen pinnan sijaan käytetään valaistua lasipaneelia, jonka takana on paljon pieniä magneetteja risteissä.Lasilenkillä ei voi kirjoittaa, mutta voit käyttää sähkömagneettia. On syytä koskettaa niitä paneeliin, pienet magneetit ponnahtaa ulos niitit ja kiinni takana. Jos kosket nopeasti ja vedät kätesi välittömästi, saat pisteen, ja jos aloitat kirjoittamisen, magneetit toistavat tarkasti liikkeesi. Hanki sana, piirustus, kaava."Erasures" -kuvissa on toinen sähkömagneetti ja kaikki magneetit piiloutuvat takaisin niille.
Suurten auditorioiden puhuessa käytetään yhä useammin kuvia, joissa on heijastettu kuva. Tällaisten näyttöjen ja osoittimen tulisi olla erityisiä.Se on kevyt, ja valolähteenä se käyttää kannettavaa laseria akkuvirralla. Osoitin korostaa kirkkaan punaisen pisteen oikeaan paikkaan, joka näkyy selvästi päivänvalossa.
Ota huomioon
Katso tarkasti luokan oppilaitoksesta - on mahdollista, että sinulla on mielenkiintoisia ideoita. Tee esim. Lauta musiikkitiedostoille. Millaista se on?
Ehkä "laulaa".Heti, kun erikoisosoitteen kärki koskettaa piirrettyä merkintää, se alkaa kuulua. Tallentaminen taululle osoittimen avulla voi kadota.