Kuinka lapsi opettaa indeksoimaan - opettaa lapsen ryömimään
Indeksointi on olennainen osa vauvan kehitystä.Usein tapahtuu, että lapsi yksinkertaisesti ohittaa tämän kehitysvaiheen ja nousee välittömästi jalkoihin. Mutta indeksointi on tärkeä vaihe, joka avaa lapselle suuria mahdollisuuksia ymmärtää hänen ympärillään olevaa maailmaa. Muuttaen itsenäisesti lapsi parantaa omaa kehon taitojaan, kehittää motorisia taitojaan, vahvistaa lantion ja selkärangan lihaksia. Lisäksi liikkeiden koordinointi paranee. Indeksointi valmistaa vauvan kävelemään muodostaen yhden selkärangan pääkäyristä, joka on tarpeen kehon tukemiseksi pystyasennossa.
Psykologisesti indeksointi auttaa lapsia kehittämään ajattelua. Lapsi itse päättää liikkeen suuntaan, oppii liikkua avaruudessa. Kid oppii, että esineet voivat olla entistä lähemmäs ja voit saada heidät itse.
Indeksointiprosessissa kehittyy myös moottoriaktiviteetti. Vauva tuntee lattian ja esineiden, jotka ovat matkalla, mikä osaltaan parantaa hieno moottoritaitoja.
Indeksointi vaikuttaa suuresti visuaalisen havainnon kehittämiseen.Äitini käsistä kuva näyttää aivan erilaiselta kuin makaa lattialla. Vauvan aivojen molempien puolipallojen vuorovaikutusta helpotetaan suuremmalla vaihteluvälillä.
Puheen taitojen kehittäminen tukee orientaatiota, jota parannetaan indeksoinnin aikana.
Lapsen lihakset ovat riittävän voimakkaita indeksoida. Aika, jolloin vauva itsenäisesti kääntyy vatsan selästä ja taakse ja kyky istua omillaan pidetään edullisimpana indeksoinnin tieteen alulle. Monet vauvat eivät tarvitse aikuisten apua ja ryhtyvät indeksoimaan itseään onnistuneesti. Mutta se vaatii usein vanhempien tukea.
Oppiminen ryömii lapsi
Aloita simuloida indeksointia vauvan kanssa. Tämä harjoitus voidaan suorittaa lapsen elämän ensimmäisen kuukauden jälkeen. Pidä lapsen jalat käsissäsi ja siirrä niitä vuorotellen jäljittelemällä indeksointia. Lapsi torjuu, liikkumalla uudelleen refleksiivisesti.
On erittäin tärkeää olla rajoittamatta tilaa, kun vauva on lattialla. Voit laittaa huovan tai huovan, poista kaikki vaaralliset asiat. Laita vauva niin usein kuin mahdollista lattialle, jotta hän voi oppia nopeasti uudesta tilasta. Maailman visio pinnasta ja lattiasta on hyvin erilainen. Mitä nopeammin lapsi tottuu uusiin visuaalisiin havaintoihin, sitä paremmin.
Jotta lapsi olisi luottavainen, uppoaa lattiaan hänen kanssaan. Näytä vauva, miten ryömii oikein. Visuaalinen esimerkki ja vanhemman läsnäolo lapsen vieressä auttavat lapsia oppimaan nopeasti tuntemattoman liikkuvuuden.
Liikkeen motivaatiolle on mahdollista laittaa lapselle mielenkiintoisia aiheita: pehmolelut, puhallettavat kirjat, helistimet. Roll pallo lapselle, jotta hän voi yrittää korottaa itseään ja työntää hänet pois. Auta vauvaa, luo tuki jalkoille.
Hyvä lääketieteellinen avustaja toimii lääketieteellisenä pallona. Laita vauva palloon vatsaan ja rullalle. Lapsi koskettaa kädensijoja ja jalkoja lattialle, ohjaa reflexively uudelleen, hallitsee uuden harjoituksen ja lasten lihakset vahvistuvat.
Voit käyttää simulaattorissa tavanomaista kulhoa, noin kaksikymmentäviisi senttimetriä.Voit tehdä tämän laittamalla lantio ylösalaisin niin, että vauva voi nojata siihen. Vedä altaan itseäsi kohti. Vauva alkaa koskettaa jalkojaan. Samalla on välttämätöntä antaa vauvalle turvallisuutta varmistaen hänet selästä.Kun lapsen tiede voi ratsastaa altaan ja huijata ympäriinsä.
Lapset oppivat indeksoinnin tieteen eri aikoina. Kaikki riippuu lihasten valmiudesta.Älä siis pakota vauvaa indeksoimaan, jos hän ei halua. Voit yksinkertaisesti estää häntä metsästämästä tätä liikennemuotoa.
Parantaa osaamisen indeksointia ja edistää lapsen haluaa auttaa kilpailua. Jotkut lapset lattialla varmasti haluavat tavoittaa toisiaan tai saavuttaa saman, mikä motivoi heitä liikuttamaan. Tällainen "tiimin" koulutus tuo nopeampaa vaikutusta.
Eräs erityinen indeksointi ei ole olemassa. Lapsi voi ensin selata tai ryömiä sivuttain, käyttää ristikkäistä kävelyä tai liikuttaa sekä oikeaa jalkaa että oikeaa kättä - vasen jalka ja vasen käsi. Lapsi itse valitsee, mikä indeksointimenetelmä on hänelle sopivin ja hyväksyttävä.Ei ole tarpeen uudistaa lapsi, jos hän ei ryömi kuin naapurin lapsi.
Indeksointi, kuten yllä mainittiin, on erittäin tärkeä vaihe lapsen kehityksessä.Lapset, jotka ovat ohittaneet tämän matkan, saavat omat vanhempana. Siksi ei ole tarvetta pahoinpitelyä, puhumattakaan rangaista lapsi hänen halustaan indeksoida, kun hän jo tietää, miten kävellä.