Kasvata yhdessä: nauti lapsesi kehityksen vaiheista

Katsotaanpa jälleen tämän hissin kehitystä.Jokaisen kehityskerroksen kohdalla lapsi saapuu aseistettuna tiettyyn tietoon, joka koostuu käsitteistä ja käsitteistä.Onko tämä tieto muuttuu taidot riippuu vuorovaikutuksesta huolehtiminen lapsen ympäristössä että lapsi löytää tässä kerroksessa. Jos ihmiset ovat vuorovaikutuksessa lapsen on herkkä ja rikastuttaa, hän palasi hissiin, jossa on paljon taitoja ja kykyjä, ja siirtyä seuraavaan kerrokseen on paljon mukavammin. Kun lapsi tulee seuraavaan kerrokseen, kun tiedetään enemmän, vuorovaikutus seuraavalla kehitysasteella on vielä hedelmällisempi.

Lähestymistapamme Näissä kappaleissa on keskittyä paitsi lapsen kasvua, mutta myös kasvuun vanhempien - ja

kasvun suhteen. lapsen kehittämiseen ja edistämiseen muodikkaita kliseitä lapsi tarkoita pelkästään mitä lapsi tekee ja mitä vanhemmat tekevät lapselle, mutta myös se, että lapsi ja vanhemmat tekevät toisilleen. Ne kasvavat yhdessä perheenä.Näin se tapahtuu.

Keskinäinen herkkyys.

Jos kehität kahden ensimmäisen kehitysaikaa yhdessä, tämä on parasta kummallekin. Teistä tulee herkempi toisilleen.

Muotoillut toisiaan. Koska olette herkempiä toisillemme, sinä ja lapsesi alkavat muokata toistensa käyttäytymistä.Käyttäytymisen keskinäistä muodostumista kuvaa hyvin vanhempien ja lasten vaikutus lapsen kieleen. Pinnalla näyttää siltä, ​​että vanhemmat kärsivät regressiosta laskeutuen vauvan tasolle. He toimivat, puhuvat ja ajattelevat lapsen tasolla. Hänen vanhempansa ovat lapsi,

että lapsi oli helpompi tulla vanhemmille, ja molemmat osapuolet. - kehittää viestintätaitoja, jota heillä ei ollut aikaisemmin. Tämä käsite muodostaa toisiaan on yksi tärkeimmistä tavoista, joilla vanhemmat ja lapset voivat oppia asumaan sopusointuisesti yhdessä.

Keskinäinen rikastuminen tietämyksen kanssa.

Kun sinä ja lapsesi ovat herkempiä toisiinsa ja muodostavat toistensa käyttäytymistä, keräät tietoa. Lapsesi merkkejä.Näytät, vertaa, oppii ja vastaa. Kiinnostuneiden näkemysten ja nopean reaktion ansiosta lapsi on motivoitunut jatkamaan arkistointia.

Ota esimerkiksi lapsen viestintätaitoja kehittämällä.Ensimmäisinä päivinä, jopa elämänsä ajalta lapsi huutaa syötettäväksi tai hyväksi. Vanhemmat reagoivat hänen huuleensa. Ajan myötä lapsi kehittyy kohtelias ilmaus variantteja vaatimukset "ota minut" - ilmeitä ja eleitä.Vanhemmat ymmärtävät tämän uuden kielen ja reagoivat. Tämän reagoivan ympäristön ansiosta lapsi oppii täydellisemmän viestintäkielen ja vanhemmat parantavat kykyään ymmärtää merkkejä.

Lapsi ei ole aikaisemmin ajateltu passiivinen pelaaja vanhemman pelissä.Hän osallistuu aktiivisesti käyttäytymisen muotoiluun ja rikastuu vanhempiensa tietoihin edellyttäen, että he ovat valinneet tämän lähestymistavan hoitamaan lapsi, joka sallii tämän tapahtumisen.