Lapsen käyttäytymisen arviointi
Tunsin melko kunnollinen ja vakuutti nainen, joka johti kursseja lasten käyttäytymiseen, tai jotain sellaista. Kun hän kertoi minulle, että hän ymmärsi yhden erittäin tärkeän periaatteen: "Lapsi ei voi olla paha, mutta hän voi tehdä huonoja asioita."Ajattelimme silloin, että se oli esimerkki siitä, miten voit tuoda järjetön poliittinen korrektius sovellettuna psykologian, ja usein muisteli myöhemmin tämän naurettavan sokerinen neuvoja.
kuitenkin Täytyy myöntää nyt, että vaikka nolasin tehdä niin, että hän oli aivan oikeassa. Olen kuitenkin edelleen nauraa itselleen tämän muotoilun( tietokone ei ole huono, mutta se ei välttämättä toimi "), mutta tehostamalla omasta ylpeys, minun täytyy sanoa, että periaate edellä Maxim enemmänkuin järkevää.Calling lapsen
huono, itsekäs, laiska, ahne, tyhmä, töykeä, Itsevarma, herkkä, tai jollain muulla tavalla, sinun täytyy ripustaa etiketin. Ja jos hän uskoo, mitä on kirjoitettu etikettiin( ja miksei uskoa häntä - koska hänen elämänsä vakuuttunut että aikuiset, etenkin vanhemmat ovat aina oikeassa), hän alkaa yrittää sovittaa sitä.Lapsi tällaiset syyt: "Mikä on ponnistelujen käyttäminen, olen laiska henkilö."Tai "Mitä minä menettää?Olen edelleen huono. "Tietenkin nämä argumentit tapahtuvat alitajuntaan, ainakin tiettyyn ikäisyyteen saakka. Epäilemättä yksi asia: lapsi, jolle etiketti ripustettiin, yrittää sovittaa sen.
Siksi ei ole tarpeen arvioida lapsia vaan hänen käyttäytymistä."Nyt näytät kuin todellinen itsekäs."Tai: "Jatkaminen on oikukas on turmeltumaton."Tällaiset lauseet eivät millään tavoin osoita lapsen henkilökohtaisia ominaisuuksia, vaan viittaavat vain hänen konkreettiseen tekoon. Jos nyt halutaan huutaa: "Mutta hän on todella bummer" - En aio kiistellä kanssanne, mutta käteni on täysin poliittisesti epäkorrekti ja tunnistaa, mikä on saatat olla oikeassa. Sanon vain, että sinun ei pitäisi sanoa mitään sellaista lapselle tai kenellekään, jos sanasi jotenkin päästä lapsiin myöhemmin. Voit vain ajatella sitä itsellesi, kun hän lähtee kolmatta kertaa peräkkäin, myös poistamatta levyä, puhumattakaan pestäksesi ruokia.
ei saa antaa arviointia lapsen ja hänen käyttäytymisensä.
Positiiviset tarrat ovat täysin erilainen asia. Jos tällainen merkintä on tosi( ei tarvitse jälleen painostaa lasta, jolloin se noudattaa seuraavaa merkki, jota hän ei pysty vastaamaan), hän on myös "vetää" lapsi nimetylle siihen ominaisuuksia: varovaisuus, tarkkuus, rohkeutta ja niin edelleen.