Kuidas lapsepuu võõrutada - me õpetame lapsele, kuidas valesti käituda

tundub nii ohutud ja ka mingil määral harjumus meeldiv vanematest - öelda kogu "tõde" ja me peame võitlema! Vastasel juhul võivad tulevikus lastel olla inimestega tegelemisel tõsiseid probleeme. Seetõttu täiskasvanud ei tohiks tugineda asjaolule, et nende poeg või tütar saada vanemate ja ise aru saada, mida öelda ja mida peaks vaikida - sa pead mõtlema, kuidas võõrutada last yabednichati sest see jääb siiski võime kontrollida sündmusi eluslapsed.

Mis on valesti see harjumus

yabednichestva Peale selle, et laps on moodustatud vale süsteemi moraalsed väärtused - ta on valmis igal hetkel reeta tema seltsimees, see harjumus on väga aeglustada oma isiklikku arengut. Fakt on see, et kogu tema tähelepanu, kogu tema energia, eesmärk ei ole mitte ennast paremaks saada, vaid ka teiste puuduste esilekutsumiseks. Ja kuna ta suutis eksponeerida oma eakaaslasi - ta on juba parem kui nad! Eriti on käivitunud, kui vanemad, kuulates teise "report" oma poja, öeldes: "Näete, mida nad halb! Sa pole selline! "Sa ei pea midagi kasu saama - piisab täiskasvanute kogunemisest.

Yaboda!

Lapse teased koolis

lapsed, kuigi naiivne, kuid kuidagi väga kiiresti arvutada arv, kes pealekaebaja ja premeeritakse tema solvav hüüdnimi "vargsi"!Aga see pole nii halb - nad keelduvad temaga sõpradest! Laste kollektiiv on stern: väike väljaheide on väga raske. Lõppude lõpuks, poisid avalikult väljendada oma meeldi igasugu viise: keelduda istuda, ei anna mänguasjad( ja õpikutes, pliiatsid, jne), sõim, kiusasid - luua kõik tingimused oma "vaenlase" oli iga päevkorda nutta.

Blame vanemad

Muidugi me ei väida, et see on vanemate õpetada oma lapsele pealekaebaja - üldse mitte. Ta võis seda meetodit laenata teistelt lastelt. Aga selle aja jooksul nad ei märganud, et lapsel on probleeme meeskonna või ei pööra tähelepanu sellele, et ta oli liiga ettevaatlik "kriitika" tema eakaaslased - et juba oma osa süüd. Kuid kõik saab korrigeerida, kui aega ei tea, kuidas võõrutada last pealekaebaja ja kuidas seda teha hariduslikust seisukohast õigesti, see tähendab, ilma rikkuva tema poeg või tütar, ja nad ei kaotaks oma usaldust. Kõik, mida pead selgitama

selgitada, miks nad ei saa pealekaebaja

Kõik kommentaarid peaks olema õige laps. Ja kui ta on taas käivitada sinust teile rääkida, mida ma tegin, "teine ​​poiss" või "teine ​​tüdruk" ei ole seda väärt lõpeb järsku lause keskel. Kindlasti kuulata, ja siis püüan selgitada, et see ei olnud vaja öelda täiskasvanud iga halb sõna või inetu tegu seltsimees lasteaias või koolis. Räägi meile, kuidas ravida meeleavaldusi rühmitustes, sealhulgas täiskasvanutel. Püüdke suunata lapse tähelepanu iseendale: kas ta alati hästi käitub? Samal ajal selgitage alati, et olukord on erinev. Kui kellegi sõnad või tegevused kujutavad endast otsest ohtu kellelegi, siis peate sellest kindlasti teatama täiskasvanutele.

mõiste au

raamatuid on mõnikord raske seletada lapsele teoreetiliselt, mis on hea ja mis on halb. Seda on lihtsam teha näidetega. Kuid kus te võtate need näited elust? Tõepoolest, pole väga eetiliselt viidata naabrite või tuttavate elu asjaoludele ja veelgi enam neid analüüsida.

õpetada lapsele lugeda lastekirjanduse leiad palju nii positiivseid kui ka negatiivseid märke - see on näide nende tegevuse ja sellest tulenevalt mõju hea või halb meetmete harida oma poegi ja tütreid.

Trust on üks haridustoimingu

lahendamise meetodeid

Vanema ja lapse vaheline usaldus Loomulikult on lapsel väga raske raskendada soovi öelda "uudiseid", mida ta sai kätte saada. Pange ennast oma kohale: lõppude lõpuks oleme, täiskasvanud, õppinud meie kolleegide või sugulaste elus mõningaid mahlaseid detaile, kui me ei mõista hukka, vähemalt meid üllatame. Samamoodi soovib laps rääkida, teisisõnu - natuke kuulujutt. Sellega nõustute: lubage tal salaja hoida, mida ta sulle ütleb. Väike sõnavõtja rahuldab vajaduse jagada uudiseid ja saate filtreerida olulist teavet - sellist, mis võib teie lapse elus mängida. Samal ajal teab ta kindlalt, et ta pole "laim" - ta pole kunagi kellelegi rääkinud! Ja sa lubasid, et ei ütle midagi kunagi.

Hoidke oma sõna, muide, kindlalt. Ja isegi siis, kui mõnikord juhtub, et saadud teavet ei saa teistest täiskasvanutest peita, siis kujutage ette kõik, nii et teie lapse nime ei segaks - teeselda, et õppisin kõike teisest allikast täielikult.

Lapsed saavad ja peaksid tegema vigu - täiskasvanute ülesanne on õpetada neid käituda nii, et hiljem oleks neil lihtne luua suhteid oma perekonnas ja meeskonnas. Julgustage neid austama varases lapsepõlves.