womensecr.com
  • 12 kuidas ennast õppida

    click fraud protection
    Kõik teavad, et õppimine pole nii lihtne, kui see võib esmapilgul tunduda. Iga päev, õpilased tulevad kooli kohtuda, istuda klassiruumis, meeles pidada palju uut informatsiooni, salvestada see, et vastata kogu klassi ja kirjutada kontrolli. Aga see ei ole kõige raskem, sest peale, et nad peavad koju, kus taas jätkata õpinguid - loe lõigetes, teha harjutusi, mis saabus koju, õppimine luuletusi ja lahendada keerulisi probleeme. Seetõttu ärge öelge ja koolitus on titaaniline töö, eriti lapse jaoks. Ei ole midagi üllatavat selles, et sellise raske, kõik lapsed ei saa hoida, mõned on hakanud vahele klassi, ei tee kodutööd jneEnt lapse sundimine õppima ei ole olukorrast parim viis.Õppimisprotsessi lähenemisviis peaks olema täpselt ja kõige tähtsam õigesti!

    Üldiselt küsimusele "Kuidas sa ise õppida", küsivad sageli on õpilased, nagu koolis laud kontrolli: ja õpetajad jälgida oma akadeemilist arengut ja vanemad "olid vajutades" jaoks halb hindamise ja teised jüngrid ei kohelnud sind austusega,kui te olete pidevalt akadeemilise saavutuse "kaotajad".Lütseumides, instituutides ja ülikoolides läheb kontroll õpilasest eemale. Kuna teid peetakse täiskasvanuks, kellel on õigus otsustada, kuidas õppida: hea või halb. Kuid see vabadus on mõnevõrra joovastavat poiss või tüdruk, ja mitte kõik suudavad aeg taastuda ja kaaluda asjaolu, et selline liiderlik elu nad saavad lükake alla redel elu. Ja siis üliõpilane küsib ennast keerulise, kuid üsna huvitava küsimuse: "Kuid kuidas sa sundida ennast õppima?"Täna sa tead vastust!
    instagram viewer




    12 võimalust end õppida



    Määra ülesanne õigesti! Kõigepealt peaks( õpilane) õigesti seadma endale ülesande või eesmärgi.Ära mõtle, kuidas tuua ise õppida, ja et hakkavad õppima ka , sest sa pole veel tegelikult õppida ja rohkem teada saada. Preparaat probleem on väga oluline, et üks oleks pigem kummaline ja kui sa sundida ennast midagi, oma alateadvuses on vastu panna, ja peatub teha zaplaniruemye probleem( õppima, kuulata õpetaja, jne).Sellest sõnakuulmatusest saate palju rohkem rõõmu kui oma eesmärgi täitmisel.

    Kui väljendada ennast teisiti, näiteks: "Kuidas lõpetada käesoleva aasta väga hästi" või "Kuidas alustada õppida ka see semester," siis ei märka, kuidas alustada otsivad võimalusi, kuidas saada hea hinne koolis, mis on omateadvus hakkab töötama koos alateadvusega, keskendudes positiivsele tulemusele.

    psühholoogiline aspekt on väga oluline õppeprotsessi, nii et ärge üritage ise õppida ja otsida hea põhjus, et on võimalik muuta oma suhtumist õppimisse soodsas suunas. Aga see on järgmine lõik.

    Leidke motivatsioon( põhjus) õppida hästi. Nagu juba öeldud, on väljaõppe põhjus parim koolitusviis. Teie ülesandeks on leida stiimul, mis toimiks just teie puhul. Motivation on olemuselt erinevad, näiteks mõne tegevuse puhul nagu fraas: Kui te ei hakka uurima, siis järgmisel poolaastal te lükata kooli! Kuigi see kõne ei tööta teise inimese jaoks.

    Enamiku hea motivatsioon on väljavaade, kuid mõned inimesed töötavad pikaajalise: Kui ma lõpetan ülikooli see väga hästi, ma saan töö ja kõrge palk ja võimalus liikuda karjääriredelil. Muude perspektiivi peaks olema intiimsem ja reaalne: Kui olete viimase semestri hästi, isa ostaks pileti laagris, kus ma lähen minu sõbrad suvel!

    Me ei tea, mis võib sundida teid õppima, kuid me teame kindlalt, et selline motivatsioon on olemas. Leia teda!Üldiselt me ​​ütleks, et motivatsiooni uuringu turgu valitsev roll uuringu, kui leitakse ja kasutatud jünger ta suudab saavutada tohutu edu.

    Kui oled vanem lugemist see artikkel lootuses, et saab aru, kuidas saada lapsel õppida, siis me oleks soovitatav teada tema suhe klassi. Mõnikord kaob motivatsioon õppida täpselt teiste lastega konfliktide tõttu. Eriti sageli juhtub see noorukitega, kes harva soovivad õppida koolis või muus õppeasutuses.

    Varustada oma töökohta. võib tunduda tühine küsimus, sest töökoha disaini tudeng, võib mõjutada õppimist, kuid uskuge mind, see on võimalik radikaalselt muuta kiirust kodutöö ja selle kvaliteeti. Oleme nõus, et lamades voodis tahvelarvuti või sülearvuti - see on üsna kena tegelema "kodutöö", kuid üsna tõhus. Kuna lamavas seisundis inimene mäletab ja mõistab seda palju hullem ja kõige tähtsam - aeglasemalt. See on tingitud inimese organite struktuuri füsioloogilistest omadustest. Proovige endale endale majas eraldada väikest kohti, kus te tegelete ainult koolitusega seotud asjades. Selle koha eripära peaks olema see, et tal pole arvutit, sülearvuti, tahvelarvuti ega mobiiltelefoni. Ainult vajalikud märkmikud, raamatud ja kirjatarbed( pliiats, pliiats, kustutuskumm jne).

    Arvuti või muu varustus võib õppeprotsessist väga häirida. Kui olete avanud palju kiusatusi: ICQ, Skype, «VKontakte», huvitavaid veebisaite, filme, muusikat, mänge jneSeepärast on vaja seda kasutada ainult neil juhtudel, kui see on konkreetselt vajalik konkreetse ülesande täitmiseks.

    Need, kes on harjunud, et töölaual, peaks alati olema arvuti ja ilma selleta, tabeli tundub igav ja tuim, on soovitav korraldada lauale kõik viis teha seda vaadata kena ja huvitav: osta uus särav kirjatarvete ja asendada igav laualamp,uue ja originaalseks. Lisaks tabel paremad akna lähedusse, nii et mitte ainult päevavalguses valgustatud töökohal, vaid ka vaade aknast võimaldab häirida keskenduda, või vastupidi.



    Kui arvuti kirkad teil on palju vaba aega, kuid te ei saa seista, soovitame teil mõelda, et arvuti kiirgus on kahjulik inimese tervisele: halvendab nägemine, on seotud haiguste seedetrakti, samuti on probleeme närvisüsteemi.

    Muuda riietuskoodi. muidugi riided ei saa alustada õppimist, kuid selle stiil võib olla kiik algust lipu sportlane. Let's seletada veidi rohkem: igaüks meist teab, kuidas eristada head õpilast halvast. Hea õpilane alati riides korralikult ja rangelt( eriti poisid), ei saa öelda halb õpilane, tema stiil on alati põhimõtteliselt erinev üks, mis peaks riietuvad kooli. Niisiis, kui see sama "ei ole väga hea" õpilane jõuab klassi ülikond, tema suhtumine muutub dramaatiliselt, nii üliõpilaste ja õppejõudude hulgas. Ja esimene mõte, mis tekib muu hulgas "Kas Ivanov( näiteks) lõpuks oma meelt ja hakkas õppima?"Jah, kasutades tavalist muutus pilt, võite saavutada vaid selliseid muudatusi seoses ise. Muidugi, pärast, et te kõik arvate nii hästi, oleks raske tagasi pöörduda laisk mees, kes läheb kooli "püksid istuda."

    Loo põnevat klassi( assotsiatiivse kaardi meetod) õppimisest. Olete ehk märganud, et paljud tüdrukud oma gruppi ei säilitama pideva teksti klassis ja kasutades erinevaid markereid ja tsitaadid. Nende salvestatud loengud sageli ei ole lihtsalt paar lehekülge käsitsi kirjutatud laused õpetaja, kuid meistriteos: oluline lause kirjutatud eri värvi, reeglid on esile tõstetud erinevate ristkülikukujulise tabelis. Tekstis on palju allkirju ja väljaheidete markereid või muid trükivärve. Isegi väikesed visandid tehakse pliiatsiga ja joonlauaga. Kas sa arvad, et nad teevad lihtsalt jama? Vale, nad muudavad igavaks loenguks huvitavaks tegevuseks, värvimisele ja põhipunktide esiletõstmisele. Lisaks maja on lihtsam neid meeles pidada seda teavet, kui nad mäletavad terminoloogia mitte ainult tähenduses, vaid ka visuaalselt, mis võimaldab kiiremini ja paremini mäletan teavet.

    Kui on raske meeles pidada mingit teavet, proovige seda mõista mitte sõna otseses mõttes, vaid analoogiate abil. Näiteks: mäleta nime "Borodino lahing", mida saab kasutada analoogiat seda "Borodino leiba";Pea meeles initsiaalid Alexander Pushkin, on võimalik, kui "Pushkin - ac( parim spetsialist)."Võimalikud näited pole kõige edukamad, peamine eesmärk on mõista tähendust ja kasutada seda oma koolituses.

    See toimus koolitus veelgi huvitavamaks ja mugav, osta sülearvuti kauni katted, hoida mugav ja valgusküllane mitmevärvilise sülearvutid ja kasutada stikrery meeldetuletuste. Muutke pliiatsid sagedamini ja vali need mitte ainult kirja mugavuseks, vaid ka ilusaks või ebatavaliseks kujunduseks. Aegajalt, kasutage pen kelle tint lõhna maitsev lõhn ka tõstke oma alkohol ja kui avate sülearvuti siis mitte ainult meeles pidada oma kohustusi, vaid ka mõned maitsvad viljad või närimiskummi.



    Julgustage end edu saavutamiseks. Teise või teismelise poisi( tüdruk) õppimine on keeruline, kuid see on võimalik. Kasutage edendamise meetodeid, näiteks: Oled nüüd võõrutatud ja ei ole saanud ühtegi halba kaubamärk - kiitust ise ja laske end täna tund või kaks jalutada. Ja kui me saime hea hinne oluline teema, see on veel võimalik premeerida ennast millegi maitsva( kiibid, šokolaadi ja pitsa).Eksamil või viktoriini - siin toetub auhinna rohkem Süüa sõprade klubi, kohvik või disko.Ärge unustage, et julgustust peaks saama vaid juhul, kui sa seda tõesti väärivad. Kui nad oleksid süüdi, siis ei pruugi olla mingit auhinda ega puhkust. Sa pead mõistma kogu võidu magusust ja võitluse kibedust.

    Hinnake ennast edu kainelt ja ausalt, mõnikord venitatud neljakesi väärib kiitust rohkem kui kindel viis. Lisaks hinnanguid ise saab julgustada õppinud piletid, kodutöö, läheb raamatukogu, aktiivset tööd klassiruumis jneSee tähendab, et tulemusi saab väljendada täiesti erineval viisil.Ärge keskenduge hinnangutele. On õigem seostada omandatud teadmistega. Lõppude lõpuks, nagu me teame, ei ole õpetajate hinnangud alati objektiivsed.

    Esimene samm on raske! Kõige raskem momend koolitus on esimene samm, protsessi algus. Milline on sageli see, et te oma kodutöö viivitasite kuni oma ärkamisajast viimaste tundide jooksul? !Tõenäoliselt üsna tihti - pealegi on alati asju, mis tunduvad olulisemad kui kodutöö.Nõus, et kodutöö tegemine on alati keerulisem kui selle lõpetamine. Kas pole nii?!

    Raske alguse peamine põhjus on banaalne laiskus. Kodune töö võib olla 15 minutit, kuid peate istuma ja mõtlema hakata, kuid te ei soovi seda teha. Mida kiiremini te võite laiskust võidelda, seda kiiremini hakkate hästi õppima.

    Õpi esimesest semestrist hästi! Kui otsustate lõpetada aasta häid hindeid, ja näidata end parimas valguses ees õpetajad, lapsevanemad ja sõbrad hakkavad õppima ka on esimene semester.Ärge jätke äri hiljem. Alguses aasta( pärast pühi), kõik töökohad tuleb järk-järgult, ja see on võimalus neid lahendada kiiresti ja korrektselt. Kui te tõmmake see lõpus käesoleval aastal või semestril ebameeldiv olukord, möödunud aeg on väike, ja äritegevuse ja ülesanded on palju. Ja te ei mõelnud juba headest märkidest, vaid on, et teil on aega läbida teema enne istungit.Õppige koormuse koormust ühtlaselt levitama ja siis pead seda kõik!

    Töötage klassis rohkem, nii et vähemateks jääb maja. - nutikad viisid neile, kes oskavad oma aega mõista. Väga sageli juhtub, et õpetaja on aeg lõpetada õppetund enne kõne ja mitte koormata sa liiga palju informatsiooni, pakkudes teha oma äri. Seekord soovitame mitte raisata, siis on veel koolis laua ja ei saa valjusti rääkida oma sõpradele, et kasutada seda aega, et korralikult: alustada kodutöö.Ärgem seda teemat, aga teisel, lase isegi homme. Pole tähtis! Peaasi on see, et saad ise salvestada aega kodus, mis tähendab, et ekstra 10-20 minutit saab jalutada sõpradega värskes õhus.



    Tee võistlusi ja maratone. Püüdke vanematega läbi rääkida mingil võistlusel, kus nad tegutsevad auhindade sponsoritena. Näiteks: kui te saada algebra üksi häid hindeid üle järgmise kahe nädala jooksul, siis te lõpus nende kahe nädala jooksul, osta uus mobiiltelefon( näiteks).Aeg ja kingitus võivad varieeruda sõltuvalt teie varasemate õpingute edukusest ja pereliikmete heaolust. Kui seate tingimusi aastas või semester, siis leiavad kaks tegurit, esiteks kuus kuud või aasta, perekonna eelarve saab muuta( ja mitte alati paremuse), nii et proovige saada garantii vanemalt konkreetse ostu. Teiseks leiavad, et väga, väga raske motiveerida ennast sama ratast kogu aasta vältel ostma. Varem või hiljem ei saa te üles tõsta.

    Korralikult käsutada oma aega. Püüa õppida ja toetub kompileeritud režiimile. Näiteks kohe pärast okupatsiooni ei tule ja istuda arvuti ja tuleb ja istub köögilaua süüa, siis mine tee oma kodutöö õhtul jalutama minna või minna klubi. Seega teate alati, et peate tegema kodutööd, mitte puhata.Ärge kartke eksperimenteerida tema režiimi, nagu mõned ei saa teha õigus õppida pärast kooli, nad on vaja kõigepealt puhata, ja õppetunde nad alustada järgmisel päeval varahommikul, kuid see režiim on üsna riskantne, sest seal on alati võimalus magada.

    Arendage oma tahtejõudu. Vahel juhtub, et puudub konkurents ja puudub motivatsioon või võime sundida õpilane alustada õppimist. Sellistel juhtudel on ainult üks nõuanne: "hammustavad kuuli, koguda kõik tahtejõudu oma rusikas ja ajal, et mida iganes kulu, alustada õppimist! Mitte sellepärast, et ma tahan nii palju, vaid seepärast, et see on nii vajalik! ".Seega kujundate ennast enestele tahtejõudu, mis tulevikus on rohkem kui kunagi varem kasutu.Õnne!