Me arendame meetmeid üheksa kuu lapsele

Esitage laps liikuvate osadega mänguasjad: võtmed, pedaalid, käepidemed, erinevad lülitid. See toob kaasa tegevusi, millel on nähtav tulemus.

kaanega saab avada ja sulgeda otsingu korisev mänguasja sees.

Garlands. Tehke mitmesuguste esemete vineerid, mille nööril on aukud. Objekte saab liigutada nööri külge, koputasid need üksteise peale.

lõbus mäng. Tie mänguasjad väiksus lindi pikkuse 1,5 2 m ja väiksem ämber ja seejärel väljutada need ükshaaval juues otsa peal. Kui kõik mänguasjad on venitatud, lase oma lapsel uurida tühi ämber ja öelda: "Ei mänguasjad" - seega levib tema käed.

Mäng "Suure ringi". Suured rõngad, millel on suur aukudega lõngad lapsele

silmades. Siis paluge tal neid eemaldada. Pange oma pliiats ringi. Lisage lapsele hüüdnimega hüüatused.Õpetage teda otstarbekalt tegema, et mõista lihtsamaid korrelatsiooniliike. Kaasake laps ühistesse mängustamistegevustesse ja oodatud tulemuse saamiseks. Arendada väikseid motoorseid oskusi.

Koguge plaadid. Silmis laps

koguda kuhja plaate, eemaldage need ükshaaval uuesti korda. Paku lapsele üks plaat, ta pöörab selle käes, pane see käest käsitsi, pane see kõrvale. Anna talle veel üks jne. Seejärel paluge lapsel võtta plaati võist. Ta võtab ühe korraga ja hajutatakse neid. Seejärel paku 1 kuni 2 plaati, mis asetatakse kuhi ülaosale.

lahtine mäng. Tutvustame mänguasjades laste mänguasjad-mütsid. Ta haarab kork peal, eemaldab ja avastab all teiste ja nii edasi. D. Nii et me õpetada lapsele teha rida järjestikuseid etappe kasutades põhimõtet avtodidaktizma, mis tähendab kas mänguasi omadusi, mis määratlevad tegevuskava koos sellega.

Mäng "Nii nagu ma teen." Mängige koos lapsega mänguasjades, mida saate suhtlemiseks kasutada - masina või palli üksteisele rullimiseks.

Köögis. Laske lapsel mängida köögis, kui oled seal viibinud. Anna see kaanedesse erineva suurusega potid. Puuduta lusikaga alt kaas kaas, näitavad, et potid erineva suurusega, ja aidata neil valida õige kate.

Laske lapsel panna roogasid plastikust või puidust. Lase lapsel investeerida ja välja võtta objekte, tutvuda tühjade ja täisruumide omadustega, arendada puutetundlikkust.